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文档简介
消防安全知识讲座活动记录和小结 消防安全知识讲座的总结 我院一直非常重视消防安全工作为了提高同学对消防安全的意识所以我院展开了对消防法规和消防实用知识的学习通过这次讲座我们也把握了一些消防安全工作的基本理论知识对此主要有以下几点的总结 第一消防安全治理应做到“安全第一预防为主”把学校的消防安全做为头等大事来抓火灾带来的危害人人都懂但在日常生活中却往往被忽视被麻痹侥幸心理代替往往要等到确实发生了事故造成了损失才会回过头来警醒这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的“隐患险与明火防范胜于救灾责任重于泰山”这十八个字是二十多年前就提出的至今仍是消防安全治理的主旨所在而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度在校园中应该以消防火灾隐患、提高防火意识为目的不做口头文章以实际行动和措施来切实做好消防安全工作 第二加强消防安全知识培训提高防范意识由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范的意识但通过这次培训发现现有的防范意识程度还是不够的无论是谁对涉及到的火灾危险和消防通道等消防相关设施应有充分的了解不论是谁都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训内容应该包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程每个地方的火灾危险性和防火措施;各种消防知识的性能、灭火器材的使用方法;报警器、扑救初起的火灾和自救逃生的知 识和技能 第三消防安全工作要做到“三个抓”不为隐患留空隙第一要抓重点涉及到易燃易爆设备和物品的地方除了定期的培训之外还要经常组织防火检查发现火灾隐患要记录在案并及时研究整改组织建立义务消防队不仅可以扑灭前期火灾更重要的是通过义务消防队的组织能够将消防意识和技能深入到各方各面第二要“要抓薄弱”相对消防安全少的地方一定要着重注意因为越是这样越是存在安全隐患很容易忽视所以薄弱环节一定要抓忽视不得第三要抓细节细节很重要好多事故就是因为不注重细节最后变成了不愉快的结局之后后悔不已 通过这次讲座的开展我们一定加以总结以便明确我们以后更好的完善 消防安全知识讲座活动记录和小结篇2 消防安全知识讲座小结 我校保卫处专职消防队始终坚持“以人为本、预防为主、宣传先行”的工作思路以消防教育基地为平台积极为我校广大师生开展消防安全教育培训工作 在XX年的“综治宣传月”活动中保卫处采用“走出去”的方法消防宣传员还到全校各个院系和部门开展消防安全知识培训由学校后勤部开展了三次分别以楼道安全、中小学生安全知识、幼儿安全教育常识为主的安全知识讲座以及联合职师院开展了一次消防安全培训活动 在讲座中保卫处专职消防队员结合实例讲解了新消防法并带领广大师生观看了消防知识图片展和消防装备器材展用生动幽默的消防知识图片和触目惊心的火灾案例教育师生们“安全用火安全用电”知识随后在消防装备展区种类繁多、功能各异的消防器材让老师和同学们大开眼界保卫处专职消防员还为同学们演示了灭火器的使用、组织逃生演习和参观火灾事故实地 活动结束时保卫处专职消防员耐心地解答了同学们的问题提高了学生的消防意识和自防自救的能力通过宣传学习让师生们零距离地接触消防、认识消防、了解消防确实掌握了简单的火灾基础理论知识、防火灭火的基本知识、火场逃生的基本方法、灭火器的使用以及遇到火警怎样拨打“119”等消防安全常识达到了“教育一个学生带动一个家庭影响整个社会”的培训目的 喀什市xxx小学 XX年8月 消防安全知识讲座活动记录和小结篇3 消防安全知识讲座总结 市庄小学 1 市庄小学消防安全知识讲座总结 通过对消防法规和消防实用知识的学习对消防工作有了一定的了解也把握了一些消防安全工作的基本理论知识对此我们作以下总结: 一、消防安全治理应做到“安全第一预防为主”把消防安全作为头等大事来抓 火灾带来的危害人人都懂但在日常工作中却往往被忽视被麻痹侥幸心理代替往往要等到确实发生了事故造成了损失才会回过头来警醒这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的“隐患险于明火防范胜于救灾责任重于泰山”这十八个字至今仍是消防安全治理的主旨所在而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度在校园中应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的不作口头文章以实际行动和措施来切实做好消防安全工作 二、加强消防安全知识培训提高防范意识 由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识但通过这次培训发现现有防范意识程度还是不够的不论是一线工作人员还是治理人员都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火2 措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等 三、消防安全工作要做到“三个抓”不为隐患留空隙 第一是要“抓重点”涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外还要经常组织进行防火检查发现火灾隐患要记录在案并及时研究整改组织建立义务消防队不仅可以及时扑灭前期火灾更重要的是通过义务消防队的组织将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面 第二是要“抓薄弱”相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患消防安全隐患和生产安全隐患不同后者只会发生在特定的时间和地点但前者却可能出现在校园的每一个角落 第
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