幼儿园小班爱耳日方案.doc

幼儿园小班爱耳日方案 城乡联动共同关注青少年听力健康珍爱听力快乐成长幼儿园小班爱耳日方案有些以下是小编为您整理的相关资料欢迎阅读！ 活动目标： 1.懂得保护自己的耳朵并学会正确的自护方法 2.知道3月3日是爱耳日增强幼儿自我保护意识 活动准备： 多媒体、乐器 活动过程： 一、导入激趣 摸摸小耳朵猜谜语：左一片右一片隔座山儿看不见 二、讨论耳朵的作用 1.介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干的?(幼儿回答)先请幼儿用耳朵去听音乐然后请幼儿用双手捂住耳朵感受一下能否听到声音 2.幼儿讲感受知道耳朵的作用很大可以听出不同的声音 3.播放各种动物的声音让幼儿听辨 4.请幼儿闭上眼睛请一位小朋友们熟悉的老师说一句话让幼儿猜测再次体会耳朵能听见声音 5.教师小结：耳朵的作用很大可以听见不同的声音 三、讨论如何保护自己的耳朵 1.那耳多对我们重不重要啊? 2.耳朵对我们来讲真的很重要那我们在生活中要怎样去保护自己的耳朵呢(请幼儿回答) 3.我们要样保护耳朵呢? (1)防药物中毒药虽然能治病但有些药有很强的负作用吃的量过大或不适当会造成听力下降甚至耳聋 因此小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用千万别多吃乱吃耳疼或不舒服应马上去医院检查即使没毛病每年也应去体检一两次 (2)防噪声过大的声音刺耳的声音都是噪声它们能损害人的听力要注意远离噪声当突然出现噪声时可用手把耳堵住并张大嘴巴儿童最好不用耳机听收音机(3)防进水游泳或洗澡、洗脸时应特别注意防止水进入耳内如感觉耳里进水应立即侧耳单脚跳让水流出来或用棉球棍轻轻放进去把水吸出来 (4)防揪打耳朵不能揪也不能打揪耳朵打嘴巴都对耳有害 (5)不挖耳有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳这是不好的习惯应避免更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品 (6)不戴耳环有些小女孩喜欢扎耳朵眼佩戴耳环、耳坠等装饰物这对耳朵也是有害的耳朵皮肉很稚嫩上边挂个金属物玩时容易将耳朵拉扯坏 (7)了解3月3日是全国爱耳日增强保护耳朵的意识 师：3月3日是全国爱耳日我们发现班上有个别小朋友喜欢将纸塞到耳朵里今天小朋友们要懂得保护自己的耳朵不能将东西塞进耳朵说话要轻声不大声说话等 活动意义： 3月3日是全国爱耳日在今年的爱耳日来临之际书院幼儿园大班年级组开展了以爱耳日为主题的宣传教育活动旨在向幼儿宣传爱耳护耳的有关知识 活动中老师首先向孩子们介绍了爱耳日的意义并通过听保健老师讲解耳朵的构造同时形象地观看耳朵解剖图让大家知道耳朵对于我们的重要性伤害耳朵会对我们的生活、学习带来不便而后通过自己自由绘画的形式画出保护耳朵图告诉弟弟妹妹让他们也来了解爱护耳朵的各种方法 活动的开展培养了孩子良好的生活习惯使孩子们了解了爱耳护耳的知识增强了孩子保护耳朵的意识 活动名称：小耳朵大本领 活动目标： 1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能学习保护耳朵的方法 2、知道爱耳日的涵义做一名爱耳宣传员 活动准备： 请保健老师进课堂、音乐、绘画材料 活动过程： 一、谈话导入： 1、小朋友你们知道今天日子? 2、为什么要把保护耳朵特别设立一天呢? 3、交流：耳朵有什么作用?如果耳朵听不见我们会办? 4、小结：耳朵是我们身体重要的器官我们身边的所以声音都是依靠耳朵的听觉来完成的 二、耳朵的秘密 1、听保健老师介绍耳朵的构造 2、讨论：我们样来保护耳朵? 3、小结：我们不能把脏东西塞入耳朵也不能大声吵闹很大的声音耳朵听了会不舒服的 4、设疑：什么时候耳朵会听不到声音? 三、游戏体验： 1、游戏 1：这是谁的声音? 请全部幼儿蒙上眼睛然后请其中一个幼儿说一句话其他幼儿猜猜刚才说话的是谁? 2、游戏 2：好听的声音： 播放各种动物的叫声幼儿说说学学动物的声音 3、游戏 3：我说你听 两个幼儿距离一米远其中一个幼儿拿起纸质的话筒轻轻的讲一句话另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容 4、小结：生活中有各种声音我们只要安静地