西师大版二年级下册数学《3.3 练习六》PPT课件

,练习六,复习旧知,课堂小结,课后作业,三位数的加减法,巩固练习,3,整十数的加减法是十位上的数相加减，再在末尾添上1个“0”。,整十、整百数的加减（1）,70+20=（）70-20=（）,整百数的加减法是百位上的数相加减，再在末尾添上2个“0”。,700+200=（）700-200=（）,90,50,900,500,复习旧知,返回,200+70=（）,几百加几十就等于几百几十。几百几十减几十等于几百，几百几十减几百等于几十。,整十、整百数的加减（1）,700+20=（）,920-20=（）,720,270,900,返回,加法验算的方法1：通过交换加数的位置来验算。方法2：用和减去其中的一个加数看结果是否等于另一个加数。和-加数=另一个加数,整十、整百数的加减（2）,70+20=（）,90-20=（）,90,90,70,20,20+70=（）,90-70=（）,返回,60+700=（）,减法验算的方法1：用差加减数看是否等于被减数。差+减数=被减数方法2：用被减数减去差看是否等于减数。被减数-差=减数,整十、整百数的加减（2）,760-60=（）,760-700=（）,700,760,60,返回,口算游戏。,20+50=（）70-40=（）300+700=（）200+500=（）700-400=（）900+700=（）200+50=（）750-700=（）900+70=（）20+500=（）750-50=（）90+700=（）,70,700,250,520,30,300,50,700,790,970,1600,1000,巩固练习,返回,填空。,0,10,20,30,0,400,500,300,30,50,50,300,100,返回,100,加法算式：,看图写算式。,加法算式：左边+右边；右边+左边减法算式：一共-左边；一共-右边,400+300=700,减法算式：,300+400=700,700-400=300,700-300=400,返回,填空。,整百数的加法是百位上的数相加，再在末尾添上2个“0”。,800,900,1000,1000,1000,1000,返回,填空。,整百数的减法是百位上的数相减，再在末尾添上2个“0”。,300,400,500,200,200,200,返回,在（）里填适当的数。,（）+150=450300+（）=800（）-100=400300-（）=100（）-80=200540-（）=40,300,500,280,500,200,500,返回,500+300=800（个）答：两堆苹果一共800个。,两堆苹果一共有多少个？,500个,300个,返回,500-300=200（个）答：左边减少200个或者右边减少200个。,怎样使两堆苹果个数同样多？,500个,300个,返回,一根绳子对折再对折（如下图)，这根绳子长（）m。,10+10+10+10=40(m),40,返回,把10,20,30,50,60,70填入图中的内，使每条线上3个数的和相等。,40,10,70,20,60,50,30,返回,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,整十数的加减法是十位上的数相加减，再在末尾添上1个“0”。同理整百数的加减法是百位上的数相加减，再在末尾添上2个“0”。,几百加几十就等于几百几十。几百几十减几十等于几百，几百几十减几百等于几十。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,加法验算的方法1：通过交换加数的位置来验算。方法2：用和减去其中的一个加数看结果是否等于另一个加数。和-加数=另一个加数,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,减法验算的方法1：用差加减数看