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教师工资改革方案xx 篇一：xx教师工资改革方案消息：中小学教师工资标准将提高10% xx教师工资改革方案消息：中小学教 师工资标准将提高10% 教师工资真的会上涨?公务员“涨工资”一说终得权威部门证实同时落定的还有津贴补贴控制方案公务员工资改革消息：公务员工资套改实施办法未来占比高达70%、各地标准不一的津贴补贴将部分纳入公务员基本工资管理中小学教师、医院护士的基本工资标准提高10% 应翻倍提高xx年农村教师工资待遇工资普涨重点是向基层倾斜 今年1月14日国务院公布关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定确定公务员和事业单位人员要缴纳基本养老保险同时官方明确配合这次养老保险制度改革机关事业单位人员的工资也将同步调整 1月19日人社部副部长胡晓义表示国务院已经下发了调整公务员基本工资、事业单位人员基本工资、机关事业单位离退休人员费的三个方案 未来中小学教师的基本工资标准将提高10% 在5月12日的电视电话会议上李克强还指出现在政府工作人员收入也不高既要坚决堵住“偏门”解决公务人员以权力参与分配、牟取不当利益问题也要打开“正门”建立健全正常的工资增长机制使其收入随着经济发展不断提高保障他们的合理待遇和应有的尊严津贴降下来提高基本工资占比 目前公务员工资主要包括基本工资、津贴补贴和奖金等其他部分其中占比高达70%的津贴补贴部分基本都是处于不透明的状态本次由人社部、财政部联合制定的调整公务员工资方案重点就是严格规范、削减津贴补贴把公务员工资收入中过高的津贴补贴降下来大幅提高基本工资占比在规范、削减津贴补贴方面方案除了明确要将部分津贴补贴纳入基本工资严格遵照XX年颁布的违规发放津贴补贴行为处分规定外还规定省部级正职的津贴补贴每月减少650元相应地办事员每月减少220元取消中、小学教师职称工资 目前教师工资以职称取酬由于学校中、高级职称有名额限制的特别是高级达到条件的教师远远多于限制的名额造成资历、学历、能力、工作量、成果差不多的教师之间(尤其农村义务教育的教师)收入差距过大：高级与初级相差接近一半而且严重影响退休待遇 办好学校要靠90%以上教师以教师职称高低定工资不仅不能真正的调动广大教师的积极性大部分教师职称原因收入差距过大严重影响工作效率特别是没有晋上级职称希望的后遗症一大堆因为教师也是人也存在心理失衡问题在失衡心理的驱使下导致师资流失严重无法跳槽的教师产生的不良后果将越来越多于是每次中、高级教师职称评聘教师之间、教师与领导、教师与聘委矛盾重重给腐败有机可趁 因为职称取酬的收入差距有着太多的人为色彩由此造成的不公平感最为强烈教师工资以职称取酬政策影响安定、破坏公平、损害干群关系、对和谐社会的构建造成严重威胁 为防止分配不公已日益从经济问题造成民生问题演变为严重社会问题因此通过工资改革“限高、稳中、托低”逐渐淡化职称工资或取消中、小学教师职称工资建立效率与公平辩证统一的收入分配势在必行提升教师幸福感不止于涨工资 教育话题是每年“两会”的热点今年委员、代表们普遍将重点放在农村教师群体上提出了一些针对性的建议刘长铭等多位委员提出要提高农村教师工资在此基础上汤建人委员还建议从基层选拔农村教师 提高农村教师待遇的呼吁早已有之客观地说目前农村教师收入确实相对较低刘长铭委员提到大学生到农村支教的政策结果是农村学校成了他们的毕业入职训练班在收入较低的情况下农村学校不足以留住优质人才教育质量也就得不到保障委员们提出的两个建议中选拔基层教师能在一定程度上缓解农村教师流失问题但提高待遇显然更为关键毕竟即便是基层的教师在考虑去留时待遇往往也是重要因素 近年的国家政策在提高农村教师待遇方面作出了一定的努力今天之所以还有委员就这问题提出建议主要是因为政策覆盖面不广力度不够大现今谈论这一问题时主要涉及政策具体落实层面比如说到底多高的工资才能吸引教师人才去农村?东北师范大学农村教育研究所前些年做了一个报告结果显示如果工资达到40015000元88.07%的大学生都愿意下到农村建议提高农村教师待遇的委员们在今年“两会”上普遍未说出具体数额全国政协常委、复旦大学教授葛剑雄建议成倍提高而刘长铭委员则建议大幅提高农村教师工资而补助标准则要明显高于城镇教师这样的要求其实并不高参照国外经验不少发达国家乡村教师的收入甚至要高于城镇地区目的就在于吸引优秀人才中国要达到这一目标可能有些难但实现委员们提及的待遇水平目前看来并不难一些分析显示财政方面完全可支持政策落实可以说提高农村教师待遇关键是愿不愿意 篇二：教师工资xx年改革方案最新消息 教师工资xx年改革方案最新消息 人社部副部长胡晓义表示国务院已经下发了调整公务员基本工资、事业单位人员基本工资、机关事业单位离退休人员费的三个方案具体来看本次机关事业单位人员基本工资普涨重点是向基层倾斜像公务员中最低级别的办事员基本工资标准是由元提至1320元;事业单位中最低级别的工人、专业技术人员、管理人员基本工资标准分别由610元、630元、3150元提升至1280元、1320元、6940元中小学教师、医院护士的基本工资标准提高10%此外不同级别的机关事业单位人员的退休教师希望涨薪的诉求具有合理性从现实需要看广大教师希望涨薪的诉求具有合理性该涨但是条例规定的国家建立事业单位工作人员工资的正常增长机制只是一个大的原则性规定要真正让教师薪酬见涨还需要耐心等待在当下用半梦半醒来形容也许是比较恰当的我国教师群体的薪酬不高地区差异和城乡差异较大且不少地区教师的薪酬并未达到教师法（1994年1月1日起施行）明文规定的“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平”譬如资料显示北京市在“十一五”之前教师的工资水平还没有达到当地公务员平均水平其他地区就更不用说了因此广大教师希望涨薪是一种合理的诉求也一个最抵近现实生活需要的梦想 费也都有提高 教师薪酬制度是我国机关事业单位工资制度结构体系中的一部从制度变革看教师薪酬制度只是我国机关事业单位工资制度结构体系中的一部分教育部不可能单独就教师是否涨薪作出规定人社部也不可能专门为教师涨薪作出单独变革总的看对教师是否涨薪的问题我们应当结合事业单位改革的总趋势来看要看得复杂一些才更符合现实因为即便是事业单位涨薪也需要一个复杂的统筹论证和设计过程需要综合考虑不同属性的事业单位的改革方向、路径、薪酬结构及其差异、福利差异等等综合因素而且事业单位薪酬制度改革还会和整体社会收入分配制度改革紧密结合起来有序地公平地进行和完善因此作为教师还必须理性地醒着等待涨薪的梦想落地开花分教师工资套改标准表 为了切实解决乡村教师目前所面临的种种问题国务院办公厅于今年6月1日颁布了乡村教师支持计划（xx2020年）（以下简称计划）计划中提到“全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策”、“依法依规落实乡村教师工资待遇政策”其核心就是要增加教师工资但如何增加调研组建议如下： 一是优化教师工资结构建议将70%的绩效工资与职称脱钩与岗位工资合并作为基础性工资;取消扣除30%的绩效工资的做法将这部分金额独立设为“绩效奖励金”在有条件的地方增加“绩效奖励金”预算奖励奋战在一线讲坛上的教师劳者多得二是建议增加教龄补贴310元的教龄补贴将使老教师寒心切实落实计划中“对在乡村学校长期从教的教师予以表彰”和“鼓励” 三是“国标”工资（包括岗位工资、10%工资和薪级工资）继续由中央统筹我们建议各项补贴、绩效奖励金由市（地级市）一级或更高级的教育主管部门来统筹确保同一地区（地级市）之内统一等量有利于实现教育资源的优化配置和教育公平 教师的收入 教师收入由：基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成 1.基本工资：教师按照教师资格定：小学教师3000元初中教师3500元高中教师4200元大专教师4800元大学教师5500元（随国民经济增长） 2.教龄工资（含工龄）：每年80元随着教龄增长工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题更重要的是鼓励终身从教的思想有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定 3.课时工资：课时补贴按照实际上课按劳取酬原则主要是鼓励教师多代课特别是年轻教师精力充沛他们多代课并得到应有的报酬不仅是心理的安慰也是对他们的鼓励 4、绩效工资：学期和学年奖金（取代职称工资）这部分奖金只能占工资的10%左右大家推荐竞比实绩每学期学年评不终身制每个老师积极努力年年有希望主要是激励工作出成效优质优得不仅要激励多代课更要激励上好课 5、特优津贴：全体教师公认的特别优秀教师无名额限制县市以上部门高标准考核认定象领国务院津贴领县/市政府津贴不终身制主要是对那些在教育教学工作在有特殊研究成果并得到很好的推广对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法可根据影响范围的大小确定等级或者说是以国家及省级地市、县确定不同的标准使那些有才华的教师得到应有的报酬真正起到激励作用 6、山区补贴：农村和边远地区的教师另外给与补贴应该是工资35%正如国家干部下乡补贴越偏僻地区补贴越高不终身制离开就没有 教师工资改革标准细则 1、基本工资 办事员2800元;科员3000元;副科级3100元;正科级3300元;副处级3600元;正处级4000元;副厅级4400元;正厅级5000元;副部级5500元;正部级6000元 办事员三周年按科员对待;科员五年按副科级对待;副科级十周年按正科级对待;正科级十周年按副处级对待;副处级十周年按正处级对待;正县级十五周年按副厅对待;副厅级二十周年按正厅级对待;初次套改以累计年限对应的职务待遇确定基本工资 2、工龄工资 每年60元以虚年计算按月发放三年一调 3、奖励工资 每月300元年度考核不合格者次年1月停发直至考核合格的次年1月继续发放三年一调 1、车补随工资每月发放标准=基本工资5逢一进十 2、取暖补助一年发放一次标准=基本工资3逢一进十 3、出勤补助正常上班每天30元无顾不至每日扣发30元经单位领导批准的病假、事假和国家规定的节假日等0元三年一调 4、山区补助农村和山区公务员享受山区补助标准=基本工资10按月发放三年一调 4、地区差别补助各地根据实际情况确定地区差别工资 除养老、医疗补助按现行政策执行外公积金、独生子女费等一切现行补助全部废止 5、新参加工作人员基本工资确定方法 高中、技校、中专以办事员确定;大专以科员确定;本科以副科级确定;硕士以正科级确定 6、退休公务员和参照公务员管理人员退休生活费 退休前工资80%三年一调 7、政治工作人员参照同级行政人员工资标准执行 8、其它各类专业技术人员的职务工资标准按照国务院批准的各有关主管部门同类人员的职务工资标准执行 9、基础工资、工龄津贴、奖励工资按照国家统一规定的标准执行 10、高等学校的工人原则上执11、生产性工人岗位（技术）工资标准由学校参照国家机关工人基础工资、岗位工资标准表结合学校的特点拟定但需报经学校上级主管部门或省、自治区、直辖市人民政府批准后执行行国家机关和事业单位工人的结构工资制及其工资标准 篇三：xx教师工资改革方案：教师工资三年一调基本工资标准将提高10% xx教师工资改革方案：教师工资三年一调基本工 资标准将提高10% 李克强总理再次明确强调广大基层公务员的工资调整方案必须尽快落实到位而教师等事业单位的工资调整也在紧锣密鼓的推进教师的工资应该采用“教龄+其他+绩效”动态评价三元结构体系只有这样才能激励教师的专业发展让多劳多得、优绩优酬变为现实 xx年教师工资改革最新消息 今年年初人社部副部长胡晓义表示国务院已经下发了调整公务员基本工资、事业单位人员基本工资、机关事业单位离退休人员费的三个方案具体来看本次机关事业单位人员基本工资普涨重点是向基层倾斜像公务员中最低级别的办事员基本工资标准是由630元提至1320元;事业单位中最低级别的工人、专业技术人员、管理人员基本工资标准分别由610元、630元、3150元提升至1280元、1320元、6940元中小学教师、医院护士的基本工资标准提高10%此外不同级别的机关事业单位人员的退休费也都有提高 教师加工资最新消息：小学教师工资调整 1基本工资 办事员2800元;科员3000元;副科级3100元;正科级3300元;副处级3600元;正处级4000元;副厅级4400元;正厅级5000元;副部级5500元;正部级6000元办事员三周年按科员对待;科员五年按副科级对待;副科级十周年按正科级对待;正科级十周年按副处级对待;副处级十周年按正处级对待;正县级十五周年按副厅对待;副厅级二十周年按正厅级对待;初次套改以累计年限对应的职务待遇确定基本工资 2工龄工资 每年60元以虚年计算按月发放三年一调 3奖励工资 每月300元年度考核不合格者次年1月停发直至考核合格的次年1月继续发放三年一调 4补助工资 1、车补随工资每月发放标准=基本工资5逢一进十 2、取暖补助一年发放一次标准=基本工资3逢一进十 3、出勤补助正常上班每天30元无顾不至每日扣发30元经单位领导批准的病假、事假和国家规定的节假日等0元三年一调 4、山区补助农村和山区公务员享受山区补助标准=基本工资10按月发放三年一调 5、地区差别补助各地根据实际情况确定地区差别工资 除养老、医疗补助按现行政策执行外公积金、独生子女费等一切现行补助全部废止 5新参加工作人员基本工资确定方法 高中、技校、中专以办事员确定;大专以科员确定;本科以副科级确定;硕士以正科级确定 6退休公务员和参照公务员管理人员退休生活费 退休前工资80%三年一调 近4000万机关事业单位人员调薪 未来中小学教师的基本工资标准将提高10% 在5月12日的电视电话会议上李克强还指出现在政