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文档简介

幼儿园小班的安全教学方案 活动目标： 1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法 2、能根据图片大胆讲述画面内容 活动准备： 故事碗里的汤泼了 活动过程： 1、教师讲故事引起幼儿兴趣讨论：汤泼了办 教师：午餐时大家都在吃饭吃着吃着玲玲突然叫了起来：哎呀不好了！我的汤泼了.玲玲的汤泼到里了（桌上）如果你的汤也泼在了桌上你会办 了解正确的处理方法 教师小结：吃饭时汤泼在了桌子上要赶紧把胳膊移开以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了甚至烫伤了自己 2、继续听故事继续讨论：汤泼了办 教师：我们再来听听这个小朋友的汤泼在里了(汤顺着桌子往下流)他该办来听听这个小朋友是做的（让开流下来的汤再请成人帮忙）教师小结：汤泼在桌子上又顺着桌子往下流小朋友要立刻让开留下来的汤以免汤把自己的衣服、裤子弄湿然后可以请成人帮忙处理泼下来的汤 3、教师总结 教师：有时因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了当大家遇 到这种事时首先要让开泼下来的汤然后再请成人帮忙如果不让开汤就会弄湿自己的衣服甚至会烫伤自己 幼儿园小班安全教案：小手流血了 教学目标： 1、知道爱护小手不玩尖利的东西 2、知道手划破后简单的处理和保护方法 教学准备：相关图片一张 教学过程： 1、请幼儿观察图片提问： （1）这个小朋友的手啦（出血了）（2）好好的小手会出血呢（被东西划破了）（3）什么东西会把手划破为什么（玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等因为这些东西很尖很锋利）（4）启发幼儿：自己的手有没有被划破过手划破了有些不方便 2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤（平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西）小结：我们周围有很多东西有的是很尖的有的是很锋利的如果我们去玩这些东西就会把手划破给自己带来危险和许多不方便所以小朋友们不要去玩这些东西以免我们的手受伤影响我们的教学和生活 3、讨论怎样保护、处理受了伤的手 （1）如果手不小心被划破了能不能用没有洗过的手去捂伤口为什么（不能因为没有洗过的手有细菌会使伤口感染、化脓） （2）手受伤了办（如果擦伤了皮要先清洗伤口然后涂上红药水或紫药水；严重的要找医生处理） （3）手包扎后还要注意些事项（不能把伤手浸在水里不 能随便揭掉包布要按时找老
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