整改方案格式及范本.doc

整改方案格式及范本 整改方案格式 一、制定整改方案和整改措施其基本格式一般由标题、正文、落款三部分构成 （一）标题 常见的写法有：党委（党总支、党支部）整改方案、党员个人整改措施 （二）正文 正文部分是整改方案和整改措施的核心内容主要有以下几个部分： 1、指导思想和目标要求 2、存在的主要问题 （1）党员：要对照自己的党性分析材料结合党组织的评议意见、分析评议阶段征求到的意见和建议以及专题组织生活会上的意见和建议对照党员先进性具体要求对存在的问题和不足作深入反思进一步明确整改思路 （2）党总支、党支部：要进一步归纳梳理征求到的意见和建议深入综合分析把群众意见最大、最不满意的事情群众最希望办、当前又能够办好的事情逐项逐条列出来作为整改的重点制定整改措施 3、整改措施 对照整改方案与整改措施中提出的存在问题逐项逐条列出相应的整改措施要求具体详细 （1）党员重点针对在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针政策、履行民主决策、群众路线、勤政廉洁等方面存在的问题制定切实可行的整改措施 （2）党总支、党支部要针对群众提出的每一个问题逐一进行综合分析研究制定整改方案提出解决问题的具体措施并明确是即时整改还是用较长时间整改对不能及时整改的要建章立制制定出方案提出解决的步骤并订立整改计划表明确整改事项、整改措施和要求、整改责任人、整改完成时间 4、今后努力方向 在整改措施中党员个人要明确列出今后的努力方向围绕如何在岗位上创业绩、在社会上当模范等问题投身实践发挥先锋模范作用提出今后的努力方向 （三）落款 在文章末尾写上单位及支部名、负责人姓名及职务、日期署名也可以放在标题之下 二、撰写时应注意如下问题： （一）思想重视制定方案之前要经过反复认真分析研究 （二）突出重点整改措施和整改方案要解决存在的突出问题特别是要重点解决涉及群众切身利益、群众反映强烈的问题 （三）求真务实制定的整改方案和措施要切实可行实事求是措施到位注重效果按照近期、中期、长期三个阶段安明确各个时期的整改任务、措施明确解决问题的途径和方法具有可操作性 （四）做到整改内容、整改方法、整改完成时限、整改目标、整改责任人“五个清楚” （五）明确评判标准制定整改方案要坚持群众参与群众监督这是制定好整改方案的重要内容要把群众满意不满意作为最根本的评判标准 整改方案（一） 一、整改目的 熟练掌握词汇是理解语言和使用语言表达的基础没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写就无法有效地用英语进行交际为了寻找并确定几种适合我校学生水平的词汇学习方法我重点对英语学习的初始年级三年级的一部分孩子进行了调查在了解他们在词汇学习方面的现状和困难的基础上有的放矢地增强学生兴趣提高课堂学习效率为学生综合语言能力的培养打下坚实基础 二、整改步骤 1、继续利用课堂这个主阵地精心设计教学活动在词汇学习中运用游戏教学法和正拼音迁移法提高学习兴趣降低记忆难度 2、利用校报、家长会、教师博客等媒体和时机反馈调查问卷有关情况向家长提出希望和要求对家庭英语词汇学习进行指导 三、保障措施 1.根据调查分析在今后的教学中我将侧重对学生认读单词的方法指导减少单调的跟读和重复学习新单词时渗透一些简单的发音规律先从最好记的跟汉语拼音最相似的辅音字母入手给学生总结一些简单的规律让他们能见字母读出发音 2.通过调查我们了解到在记忆单词时学生最喜欢游戏记忆法因此在今后的教学中在让学生了解发音规律的同时我要根据情况尽量多设计一些有趣的教学活动如扔炸弹、看口型猜单词、大小声等学生比较喜欢的形式让学生喜欢读单词喜欢学英语 3.充分发挥家庭第二课堂的作用提高家长对家庭英语学习的重视程度多督促多检查勤过问指导家长辅导孩子学习单词的方法让家长成为老师的助手共助孩子成长 整改方案（二） 一、整改目的 通过对我班学生语文课堂教学有效提问情况调查问卷分析了解了本班学生的课堂教学有效提问现状发现大部分学生愿意参与老师的课堂提问每位学生都认为课堂提问对自己的学习有促进作用学生们都喜欢轻松、愉悦的课堂希望老师在课堂上关注每一位学生希望老师和学生共同参与提问但是到了高年级很多学生因为各种原因不愿意参与老师的课堂提问 1、使学生进一步明确共同参与提问的意义激发学生的学习兴趣 2、提高学生积极参与课堂的意识提高学生提问的有效性 3、提出相应的对策为学生更好地参与课堂教学创造良好的条件 二、整改步骤 1、*年12月制定整改方案 2、*年12月*年5月根据整改方案开展“我的课堂我做主”活动和“课堂发言能手”评选活动 3、*年6月10*年6月20日撰写调查报告 三、保障措施 1、教师要转变教育角色到了高年级教师就更要做孩子的朋友课下深入学生群体了解他们；上课多用商量的口气采取各种方法带动学生的积极性共同质疑一起完成教学任务 2、课堂教学讲方法课堂提问要怎样来问采取什么形式必须考虑周全形式多样方法灵活出其不意新颖多变的问题往往会引起学生的学习兴趣因此要做一个有智慧的教师让自己的孩子爱上自己的课不拘泥不死板大胆创新也许你会有新的收获 3、关注每一位学生对于课堂上不太爱举手发言的同学要创造机会鼓励他们参与课堂提问让他们觉得老师关注他们了发言并不可怕上课表达自己的想法其实很快乐 4、引导质疑很重要疑是思之始学之端有疑才有思有思才有问有问才有