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文档简介

,2010年4月,冰岛埃亚菲亚德拉冰盖火山连续发生了两次喷发,从火山口源源不断喷出的火山烟尘在七千米高空形成火山灰云团,随着风向的漂移,邻近的欧洲深受其害,欧洲几乎所有的航空公司纷纷停飞,经济损失巨大。有人将之形容堪比美国的“911事件”更为恐怖惊人,损失更为惨重。,第三节大气环境第三课时全球气压带、风带的分布和移动,1、概念:,全球性的有规律的大气运动,2、作用:,促进高低纬度间、海陆间的热量和水汽交换,促进了地球上的热量平衡和水量平衡。,一、大气环流,二、气压带、风带的分布,A,B,C,热力环流的形成,思考:从全球太阳辐射分布来看,地球上的热源和冷源分别是什么地区?,回顾,只考虑高低纬间热量差异,-单圈环流,假设一:1.地表性质均一2.太阳直射赤道3.地球不自转,赤道低气压带,极地高气压带,极地高气压带,赤道低气压带,极地高气压带,极地高气压带,理想状态下的地球表面的“单圈环流”,想一想:现实中,赤道和极地之间的热力环流是否存在?为什么?,地表性质均一;太阳直射赤道,假设二:,考虑高低纬间热量差异和地转偏向力的影响,极地高压带,副热带高压带,东北信风带,2,4,副极地低压带,中纬西风带,极地东风带,7,6,高纬环流,1,3,5,8,9,10,-三圈环流,中纬环流,低纬环流,G,D,G,D,北半球低纬环流立体图,赤道,北纬30度,赤道受热,空气膨胀上升,近地面形成低压,南风,北纬30度形成高压,被迫下沉,赤道低压带,副热带高压带,副热带高压带,副极地低压带,副极地低压带,极地高压带,极地高压带,东,南,信,风,盛,行,西,风,极地东风,绘出南半球各风带的风向。,探究并动手,赤道低压带,副热带高压带,副热带高压带,副极地低压带,思考:,热力因素形成的气压带有哪几个?动力因素形成的气压带有哪几个?,赤道低压带,副热带高压带,副热带高压带,副极地低压带,副极地低压带,极地高压带,极地高压带,东,南,信,风,盛,行,西,风,极地东风,地球上的气压带和风带的分布规律?-六风七带,气压带、风带南北对称分布。,高、低气压带相间分布。,每两个气压带之间存在一个风带。,思考,赤道,南极圈,南回归线,北回归线,北极圈,太阳位置,低压带,高压带,夏至,冬至,气压带、风带的季节移动,春分、秋分,假设三:,1.地球表面性质均一,太阳直射点的季节移动,就北半球来说:,大致是夏半年北移,冬半年南移,南半球夏半年南移,冬半年北移气压带、风带移动范围10左右,气压带、风带季节移动,风带、气压带夏半年、冬半年的移动规律?,思考,单圈环流,三圈环流,气压带、风带的季节移动,课堂总结,高低纬间热量差异,考虑高低纬间热量差异和地转偏向力的影响,高低纬热量差异、地转偏向力和太阳直射点运动,例题读气压带和风带季节移动示意图,回答(1)由于的季节移动,导致_和的季节移动,其规律是,就北半球来说,夏季移,冬季移。(2)图中北半球节气:AB_C_(3)图中气压带和风带:甲是_乙是_,太阳直射点,气压带,风带,北,南,夏至,春、秋分,冬至,副热带高气压带,东南信风带,甲,乙,ABC,在地球上气压带和风带的分布图中,有两股冷暖性质不同的气流相遇的地带,它出现在A.赤道附近B.南北纬30附近C.南北纬60附近D.极地附近,C,导学案练习讲解,2、在南北纬30附近形成副热带高气压带的原因是A.空气在这一带大量收缩下沉B.近地面气压较低,使高空空气下沉补充C.由赤道上空流来的空气在南北纬30附近上空聚积产生下沉气流D.空气受热膨胀,产生上升气流,C,一、选择题:,导学案练习讲解,B,3、气压带、风带移至最北的时候,是在下列哪个日期A.3月21日B.6月22日C.9月23日D.12月22日,C,4、下列四图,表示北半球信风带风向的是,ABCD,5、读右图,回答下列问题。(1)该图表示北半球_季时的大气环流状况,判断理由是_。(2)图中B处是_风带,它是_流的组成部分。(3)C所处的风带,吹_风,气流来自_气压带。为什么C气流与D气流相遇后向上爬升?_。,冬,气压带、风带的位置南移,东北信,低纬,西北,副热带高,C气流来自低纬度,较暖轻,遇到来自高纬度的冷而重的D气流,被迫抬升。,(4)A处是_气压带,它是_因素形成的。(5)由图可看出,有一个气压带在南北半球之间来回移动,它是()A副热带高气压带B副极地低气压带C极地高气压带D赤道低气压带,副极地低,动力,D,下图中箭头表示空气运动的方向,读图完成67题6若该图为北半球三圈环流的一部分,且甲地纬度较乙地低,则下列叙述正确的是A该环流圈为高纬环流B该环流圈为低纬环流C甲地为副热带高气压带D乙地为赤道低气压带7若该图为南半球三圈环流的一部分,且甲地纬度较乙地低,能正确表示丙处风带风向的是,C,B,高,低,【作业布置】必做作业:1、填充地图册P19页第十一、十二大题。2、名师面对面P62“夯实基础”选做作业:名师面对面P62“学能提升”预习:第三节大气环境“气压带和风带对气候的影响”,完成导学案第4课时1、北半球冬夏季大气活动中心2、东亚季风和南亚季风的形成,小结:,三圈环流:,1、名称,2、近地面的表现:,7个气压带:高低气压相间分布6个风带,赤道低气压

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