青岛版六年级四年级下册数学《1.2认识计算器2》PPT课件

1.2认识计算器(2),学习目标,会用计算器进行探求简单的数学规律。,认识计算器的基本功能。,液晶显示屏,键盘,功能键,数字键,运算符号键,开关机键,消除键,说说计算器的各部分组成？,复习导入,999911999912999913999914,用计算器计算下面各题,你能发现什么？,109989,119988,129987,139986,探索新知,109989,119988,129987,139986,999911=999912=999913=999914=,得数的前两位数比乘数少1。,得数的个位数与乘数的和是20。,不用计算器，求出999919的结果。,999919=189981,得数的中间部分都是998。,你发现了什么？同桌说一说：,我们再用计算器验证一下吧！,11=1111=111111=11111111=1111111111=,1,121,12321,1234321,123454321,先用计算器计算，再说说你有什么发现？,典题精讲,11=1111=111111=11111111=1111111111=,1,121,12321,1234321,123454321,123456787654321,1111111111111111=,说说你的发现？,乘数有2个1，得数正中间的数就是2。,乘数有3个1，得数正中间的数就是3。,乘数有4个1，得数正中间的数就是4。,两边数字对称,用计算器算一算，看看红色方框中9个数的和与方框中心的那个数有什么关系？,红色方框中9个数的和是中心的那个数的9倍。,按上面的方法任意框9个数，都有这种关系吗？试一试。,(14+36+15+35+16+34+24+26+25)25=22525=9,(17+39+18+38+19+37+27+29+28)28=25228=9,(12+34+13+33+14+32+22+24+23)23=20723=9,18+1=128+2=1238+3=12348+4=()8+()=,算一算，填一填。,9,98,987,9876,解题思路：用计算器计算观察发现规律用规律写积。,规律：乘数的数字从高位起依次加1，它的位数就是加数。积与乘数的位数相同，积是以9开头，从高位到低位依次减1.,易错提醒,1.多选几个数试试，你发现了什么？,选择的非0自然数是多少，最后的结果就等于多少。,878,765,2,+2000,470,1756,学以致用,9999,19998,29997,39996,2.用计算器计算下面各题，找一找规律。,99991=99992=99993=99994=99995=,49995,规律：除99991外，其余结果均为五位数，首位与末位数之和为9，中间三位数均为9.,学以致用,3.你能直接写出下面各题的得数吗？,999915999916999917999918,999911109989999912119988999913129987999914139986,149985,159984,169983,179982,解答：我们可任选几个数：2715873=2222223715873=3333335715873=555555,4.任选1、2、3、9中的一个数字，将这个数乘7，再将结果乘15873.你发现了什么：,规律：选哪个数，就得到6个相同的几。,880,8880,80,88880,5.算一算，填一填。,99-1=989-2=9879-3=98769-4=()9-()=,规律：乘数是以9开头的，从高位到低位依次减1，乘数的位数就是减数，也是结果中8的个数。,今天我们学习了用计算器探索规律，在解决实际问题时要遵循以下解题思路：用计算器计算观察发现