品读经典心得体会优秀范文.doc

品读经典心得体会优秀范文 经典阅读一直以来就被作为汉语文的重要教学方式和教学内容而在我国传统教育体系中发挥着不可替代的作用关于品读经典心得体会有些呢?下面是小编为您整理的关于品读经典心得体会欢迎阅读参考 国学经典是祖国优秀传统文化是人类一份宝贵的精神财富诵读经典不仅丰富了我们的知识还教会了我们做人的道理它像丝雨一样滋润着我们的心灵促进我们养成良好的行为习惯和优秀的道德品质同时它也增强了我们的民族自信心和自豪感 学生对经典的诵读每一遍都是一个感知的过程在反复诵读过程中诵读水平步步提高学生的理解体会也会层层加深也夯实了学生的朗读水平使学生形成良好的语感对语言的感知理解能力大大提高其次知识面也在扩大我们看出孩子在一天天进步例如弟子规中的经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理久读经典学生会以古人为榜样学习圣贤的品质进而使他们形成良好得行为习惯 中华经典博大精深源远流长我深信孩子们在诵读的同时必将自觉承担起传承中华文明弘扬民族精神的重任 通过诵读经典诗文教学我走进了一个妙不可言的世界我知道了什么是儒家风范什么是道家精髓什么是千古美文“经典”虽然看上去年纪一大吧其实火力旺盛的很他流传了千百年从“人之初性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道可道非常道”至“天将降大任与斯也”从归去来兮辞到兰亭集序都熠熠地展示着它博大精深的魅力 其中“三人行必有我师焉”这句话天天挂在我口中那就是许多人行走他们之中必然有我的老师这句让我收益非浅的诗句就是出自于儒家的圣贤孔子之口这句之所以能让我受益非浅是因为它包含着一个哲理：“能者为师虚心请教”你见过高山吧?它是那样雄伟绵延你见过大海吧?它是那样壮丽无边山之高是因为它不排斥每一块小石头;海之阔是因为它聚集了千万条小溪流如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识是否就应该善于从生活中寻找良师益友吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的“山不厌高水不厌深的哲理”啊 在我们的日常生活中每个人都有值得我学习的地方就拿我们学校来说吧在这个140多人的集体里就有我许多的良师益友：他们的才华和智慧都值得我好好学习这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分?这正是论语孔子传与我的做人学问的道理呀 真的人的一生犹如一条长路有许多的岔道我们有时会走错路但有人会来提醒你它就是国学就是经典诗文因为它聚集了所有成功人的经验是民族智慧的结晶其价值历久弥新我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝而且对于少年儿童来说读诵经典自幼就开始接受五千年文化的熏陶就定能奠定一生优雅的人格读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通更能促进各科学业的进步 假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久 那我们就继续诵读吧好好地拥有它记住它让它来净化我们的心灵让它来耕耘我们心中的土地提升我们的品位弘扬中华民族之精髓更让它引领我们克服重重困难向成功迈进吧 中华民族历史悠久文化经典更是灿若星河这些优秀的文化经典凝聚了前贤的大智大慧睿语哲思浓缩了华夏五千年的思想精粹感染熏陶了一代又一代龙的传人可以说是一份宝贵的精神财富利用这份宝贵的精神财富让孩子们在读经诵典中养德行学做人是我们开展经典诵读活动的初衷活动的实施如清风涤荡校园于无形中净化着每一个人的心性我以极大的热情投入到研究和实验中引领学生们走进文化经典的圣殿汲取精神的营养半年来我们欣喜地听着看着感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益并时时为身边的一个个小小镜头感动着感染着可以说是经典诵读让书香满校园是经典诵读让孩子们从此受益终身 在学校如何让学生被经典所吸引真正做到“乐读”“美读”呢?我们精心设计了许多活泼有趣的活动形式引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典如安排好诵读的时间每天利用活动时间开始是集体读读的形式很多有轻读朗读领读引读接龙读师生配读男女生对读方法灵活多变实践证明“多样诵读”可以大大激发诵读兴趣学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美从而亲近并热爱母语景仰祖国悠久文化受到情的感染美的熏陶后来因为学生记忆的快慢拉开了距离我们又用奖励的办法凡是背诵下来一段弟子规的内容我们就奖他一面小红旗最后看谁的小红旗得到的最多他就是诵读经典小博士在这种积极的鼓励之下学生们的背诵热情一天天增长在“读经典学做人”活动蓬勃开展的同时大家惊喜地看到了孩子们一些崭新的变化不知从什么时候起我们口中吟诵的这些古老的句子已悄悄地走进了孩子们的生活有时它在校园有时它在家庭有时它在社会生活中 以前班级偶尔发生丢东西的现象可自从学习了弟子规学生明白了“用人物须明求倘不问既为偷”的道理以后班上失窃的行为在不知不觉中消失了一种互帮互助的班风也悄然形成了你忘了带笔我借给你你忘了带书咱俩一起看一本公共场合你会发现我们的同学也在随时随地实践着经典的教诲公共汽车上有同学在给年老的人让座位因为他知道“长者先幼者后”袁尔迪的家长在“家长来信”中写到：“经典诵读活动举办以后我的孩子确实发生了巨大的变化每天回家后随口诵出来的是一些经典格言有时让我们作父母的都深感启迪一个具有优秀品质的人永远都会是社会的财富家庭的骄傲”闫鹏的家长在来信中写到：“以前孩子特别好玩完全是一种衣来伸手、饭来张口的小皇帝状态现在变化很多对待长辈表现的非常有礼貌能够在上学和放学时和家长打招呼说是“出必告返必面”;当父母工作一天很累的时候就会给大人捶背揉肩的有时还会帮助妈妈洗脚或做饭懂得孝敬父母了;和邻里的小伙伴也能和睦相处团结友爱所有这些都让我们家长看到孩子的健康成长而喜在心里非常感谢学校和老师为教育孩子而作出的这么多的努力让学生学习诵读经典美文实在是一种极佳的教育方式“正如润物细无声的春雨那些曾经读过的美好纯洁的句子对学生们来说真正做到了“进我耳入我心”时刻指导着他们的言行与思想它在微笑地告诉孩子们怎样才可以成为一个真正高尚的人 回首和孩子们一同走过的诵读之路我们感慨;看着学生们在经典中获益