高中语文 第1课《黄山记》课件 粤教版必修3.ppt

,五岳归来不看山黄山归来不看岳徐霞客,黄山记,徐迟,东岳泰山，位于山东西岳华山，位于陕西南岳衡山，位于湖南北岳恒山，位于山西中岳嵩山，位于河南,五岳,黄山简介黄山位于安徽省南部黄山市，为峰林状花岗岩高山构成的山岳风景名胜区。山体伟特，玲珑巧石，万姿千态。主峰莲花峰海拔1860米。黄山美在奇松、怪石、云海、温泉“四绝”。黄山雨量充沛，林木繁茂，云蒸雾涌，自然景色变幻莫测。黄山兼泰山之雄伟、华山之峻峭，衡山之烟云，匡庐之飞瀑，雁荡山之巧石，峨嵋之清凉，号称“天下第一奇山”，赢得“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉。1990年12月它被列入世界遗产名录。,北海是黄山中部偏北的一个景区。北海景区峰峦集中、秀丽，知名者有始信峰、上升峰、石笋峰、观音峰、笔架峰、清凉台等奇峰怪石，形态逼真，维妙维肖，显示了大自然的神工鬼斧之作。每当云雾萦绕之时，峰峦时隐时现，酷似大海中的无数岛屿，令人神往。莲花峰在黄山中部，海拔1860米，为黄山三大主峰中的最高峰。峻峭高耸，主峰突出，小峰簇拥，如一朵初开新莲，仰天怒放，绝顶处方圆丈余，明曰石船，置身于此，大有顶天立地之感。玉屏楼在黄山中心地区，莲花、天都两峰间，海拔1680米。背靠玉屏峰，前拱文殊台，左有狮石，右有象石，势若守门。因站在文殊台上可眺望周围的“松鼠跳天都”、“孔雀戏莲花”等石景，故而有“黄山绝境处之誉”。明万历42年（1614年普门和尚在此建文殊院。此外，著名的迎客松、送客松分别植于狮石和象石前，不断的迎送来黄山的游客。,天都峰在黄山景区东南部，海拔1810米，为黄山三大峰中最险峻者。古称“群仙所都”意为天上都会。天都峰为第四纪冰川形成的角锋，峰顶平如掌，有“登峰造级”石刻，中有天然石室，可容百人。峰头远眺云山相连，江河一线，俯瞰群山，千峰竞秀，美不胜收。,黄山胜景概貌,人们登山简史,攀登险峰天都,奇丽风光,拟人,引用,对比,拼组画面,奇险,险,险,奇,结构特点手法,黄山四绝,奇松,怪石,云海,温泉,黄山奇松,云海奇观,险,天都峰,阅读课文整体把握,重点难点分析：课文怎样表现黄山之,“险”,莲花峰,光明顶,天都峰,三个主峰，高风峻骨，鼎足而立，撑起青天,丹崖夹石柱菡萏金芙蓉伊昔升绝顶下窥天目松,天都峰：千里江山，俱收眼底；黄山奇景，尽踏足下。,卓绝云际,鲫鱼背:那是一条石梁，两旁削壁千仞。石梁狭仄，中间断却,课文着重描写了黄山的哪些奇观，怎样表现黄山之,“奇”,倏来倏去的云，扑朔迷离的雾，绮丽多彩的霞光，雪浪滚滚的云海,云雾或散或聚群峰则忽隐忽现,排云亭前，好比一座繁忙的海港，码头上装卸着一包包柔软的货物。,黄山云海,华盖翼翅苔藓天女,黄山奇松,黄山送客松,迎客松,本篇课文是一篇构思别致、艺术性和思想性俱佳的游记。认真阅读黄山记，写出每部分的内容大意.,第一段主要写了什么？用了什么写作手法？这样写有什么独特之处？,找出第二段写山的词语，用一个字概括黄山的特点,本文写黄山，抓住了它的（）和（）特点来进行，文章二、三部分展开了（）和（）；第四部分浓墨重彩于（），重点写了（）、（）、（）和（）四种景观。,奇,险,奇,奇,奇松,云海,日出,摄身光,“被雪浪拍击的山峰，或被吞没，或露顶巅，沉浮其中。”,云海,第三段在第一部分中起了什么作用？,第二部分的主要内容是什么？第二部分的内容是如何展开的？,黄山的传说：据黄山志记载：上古时代，轩辕黄帝打败了九黎族和炎帝族，初步统一了北方以后，开始想求长生不老。于是，就向大臣容成子、浮丘公请教炼丹之术。浮丘公对他说：“炼成金丹，必资山水。山水灵秀，丹药易成。臣尝遍历名岳，唯黟山(黄山原名黟山)为神仙都会，山高林茂，可资炭炼药，灵泉甘美，能煮石成丹。”黄帝很高兴，便同容成子、浮丘公一道来到山灵水秀的黟山，烧炭炼丹。经八甲子而成，黄帝吞下七粒后，身轻体爽，至温泉沐浴时，白发变黑。于是天降白龙，三人骑龙升天而去。这段神话传说虽然荒诞离奇，但是，由于黄山风光秀美，石怪松奇，雄峰插天，云雾缭绕，身临其境，的确给人以飘飘欲仙之感，这个传说与人们的感受和遐想相合拍，因此，即使穿凿附会，也容易为人们所接受。到了唐朝，由于统治阶级推崇道教，又为了纪念轩辕黄帝，故天宝六年(公元747年)，由唐玄宗下令，将“黟山”改为“黄山”。,“我们这江山，这时代，正是这样，属于少数人的幸福已属于多数人。”,1、快速阅读课文第四部分，分别找出描写云海、奇松、日出和摄身光的句子和词语。,2、每组分别推荐代表朗读找出来的句子。,云海奇观,黄山奇松,日出奇景,奇妙的摄身光,日出奇景,奇妙的摄身光,焦点透析,文章对云海、松树、日出、摄身光等奇观的描写，以云海为主。有集中着笔之处，有时夹在其他景物之中写。,1、文章对云海的描写哪些词语最富表现力？2、作者怎样描写在风的作用下云海的千姿百态，后面还有哪些句子直接描写云海？3、这些描写表现了“云海”怎样的特点？4、这些描写运用了什么修辞手法？5、这属于什么描写（描写角度）？6、课文还有什么地方描写了“云海“？属于什么描写？,焦点透析,焦点透析,1、动词：飞升、飘拂、弥漫形容词：漂泊无定、变化多端、瞬息万变,2、云雾或散或聚，群峰忽隐忽现；刚才是倾盆大雨，迷天雾，而千分之一秒还不到，全部散去了。/云海滚滚，直拍宾馆前面的崖岸，吞没诸峰，有的成了小岛，有的游泳在雪浪花间。/雪浪滔滔/浩瀚一片，了无边际/浓云四集，八方茫茫。,焦点透析,3、奇、幻“海”。,4、比喻、排比、夸张。,5、直接描写。,6、第一部分，是间接描写。采用侧面描写的手法，以山峰来衬托云海，使云海变幻莫测、令人神往的特点生动地表现出来。,艺术特色,构思选材：选择最能突出黄山特色的几种景物重点描写（自然之景，人文之景），详略得当。一般游记的写法：时空线索，从登山写起，由远及近，由下而上。,描写方法：移步换景、定点换景、定景换点、点面结合。直接描写、间接描写、细描、白描、动静结合。,表达方式：记叙、描写、议论、抒情融为一体。,语言句式：比喻、拟人、衬托、对比、夸张、排比。多用短句和排偶句（叙述、描写）。,记叙顺序：第一、二部分有一个宏观的时间顺序：从混沌初开、宇宙形成，到人类出现，从史前时期直至元明清。三、四部分又有一个微观的时间顺序：从早晨出发去登山，到登上天都，在黄山顶上过夜；又到第二天凌晨，在黄山之巅观日出，直至第二天白天，见到摄身光奇景。,第一部分巧妙地借赞叹大自然的造化神工起笔，暗写黄山“险”“奇”二特色，总领全文；二、三部分承“险”字展开；第四部分缘“奇”着墨；最后，以“这是何等的公园！这是何等的人间！”两句感叹作结，照应篇首大自然“封了山”隔绝了人间与胜境，暗含“换了人间”之意，深化了文章的主题。,写作特色：1、取材广泛独到，别出心裁2、构思不落窠臼，谋篇匠心独运3、写景不同凡响，语言耐人寻味4、节奏明快，气势磅礴,游记：将在游览过程中的见闻和感受用优美的笔调记录下来的散文。“登山则情满于山，观海则意溢于海。”“智者乐水，仁者乐山。”“一切景语皆情语。”,写景须把握观察角度，通常有四种方法：A移步换景（便于记游）B定景换点（便于从不