




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Beshortof=nothavingenoughof缺少,缺乏;距离,还差,e.g.Wedidntbuyanythingbecausewewereshortofmoney.(因为手头紧,我们什么也没买。)2.Theysaidthatthecompanywasshortofmen.(他们说这个公司缺少人手。)3.Thecarbrokedownwhenwewerestillfivemilesshortofourdestination.(当我们离目的地还有5英里时,车坏了。),Smellof=have/giveoutthesmellof有的气味,散发的气味;闻起来象,e.g.1.Youmusthavedrunksomewhere.Yourbreathsmellsofwine.(你肯定在哪里喝过酒,你呼出的有酒味。)2.Myhandssmelloffish.(我手上有鱼腥味。)另外,haveasmellof有的意味,Judgingby=forminganopinionbasedon从来判断(用于说出某事或考虑某事的原因),e.g.1.Judgingbythelookonhisface,Iwouldsayhepassed!(从他脸上的表情看,我敢说他及格了。),attachimportanceto=considerimportant,payalotattentionto重视,e.g.Chinesegovernmentattachesmuchimportancetoeconomicdevelopmentofruralareas.(中国政府相当重视农村地区的经济发展。),incommon=sharedwithsomeoneelse共有的,共同的,haveincommon,意为“与有共同之处”,共享。e.g.1.Thetwinshavealotincommon.(这对双胞胎有许多共同之处。)2.Ihaventathingincommonwithmyfather.(我与我父亲没有任何共同点。)have与incommon搭配,之间可以加表示程度的词,以指明共同点的多少:havelittleincommon没有什么共同之处;havesth.Incommon有共同之处;havenothingincommon毫无共同之处,consistof.=bemadeupof由构成,由组成;包含,e.g.1.Auniversityconsistsofteachers,administratorsandstudents.(大学由教师、行政人员和学生组成。)2.Thisporridgeconsistsoftomatoes,meatandpeas.(这粥是用番茄、肉和豌豆做的。)注意:该词组与makeup不同,它不能用于被动语态,inturn=oneafteranother轮流,依次,e.g.1.Theyansweredtheteachersquestionsinturn.(他们轮流回答老师的问题。)2.Ishallhearyouallinturn.(我一个个地听你们说。),Thatwasthelaststraw=Thiswasreallytoomuchtobearanylonger这真叫人无法忍受下去了。,注:thelaststraw=thedifficulty,trouble,etc.thatmakesthetotalunbearablewhenitisaddedtoonespresentdifficultiesortroubles(fromthestoryinwhichthelaststrawbroketheladencamelsback)(在现有苦难之外增加的)叫人再也无法忍受的困难或苦难等(源于“最后一根稻草压断了骆驼背”的故事),Before的用法和意义,1.before和情态动词can/could连用,表示“才”,“还没有来得及就”;before从句虽为肯定形式,根据汉语表达习惯可译为否定形式.把before从句理解为“还没来得及做某事,主句的动作就发生了.e.g.ShebecameangrybeforeIcouldexplaintoher.(我还没来得及向她解释她就生气了.)HeaskedasecondquestionbeforeIcouldanswerthefirstquestion.(我还没来得及回答第一个问题,他又问了一个问题.)Thefirelastedaboutfourhoursbeforethefirefighterscouldcontrolit.(大火持续了大约四个小时,消防人员才得以控制.),2.主句动作发生在前,从句动作发生在后,这时before译为“然后”,“
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 三年级上册信息技术教学设计-7.装扮美丽的花园∣粤教版
- 2024年届九年级历史上册 第15课 决定美利坚命运的内战说课稿1 北师大版
- 单元学习总结教学设计-2025-2026学年高中信息技术教科版2019选择性必修4 人工智能初步-教科版2019
- 2025年中考数学试题分类汇编:勾股定理与翻折、动点、最值问题(10大考点40题) (第1期)解析版
- (2025秋新版)苏教版科学三年级上册全册教案2
- 小学科学新教科版三年级上册全册教案(2025秋新版)
- 神奇的泡泡 教学设计-2023-2024学年小学生科学课后服务拓展
- 人教版 2019年第二学期高中物理必修2 7.8 机械能守恒定律 教学设计
- 2025年中考地理试题分类汇编:西半球的地区和国家、极地地区、地区综合(第1期)解析版
- 本章复习与测试教学设计-2025-2026学年初中数学鲁教版五四制2012六年级下册-鲁教版五四制2012
- 烟花爆竹理论题目及答案
- 苏教版2025-2026秋三年级数学上册教学计划及课时安排
- 2025江苏连云港市东海县开发区实验幼儿园招聘劳动合同制教师12人考试模拟试题及答案解析
- 酒吧mc教学课件
- 北师大版五年级下册数学口算题题库1200道带答案可打印
- 托管老师岗前培训
- DB32T3916-2020建筑地基基础检测规程
- (正式版)HGT 6313-2024 化工园区智慧化评价导则
- 新苏教版六年级上册《科学》全一册全部课件(含19课时)
- 山东省道路运输协会第二的任职情况
- 德尔菲法案例分析
评论
0/150
提交评论