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(社会保障专业论文)女硕士生就业状况调查及就业促进研究.pdf.pdf 免费下载
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摘要 我国是一个发展中国家,女硕士生是宝贵的人力资源,但近几年来,随着研 究生整体就业形势的日益严峻和女硕士生人数的不断攀升,女硕士毕业生的就业 问题日益凸显,引起了许多学者的关注,因为其就业不仅关系到自身未来事业发 展,而且影响到国家充分利用人才资源的长远规划和高等教育自身的发展。鉴于 此,本文主要采用问卷调查、实地调查研究与比较分析相结合的方法,首次通过 对南昌市部分高校硕士毕业生的调查,比较分析男女硕士生的就业竞争力、就业 价值观、就业过程和就业结果,真实了解并发现女硕士生就业难的现状及存在的 问题:女硕士生职业规划模糊,就业信心不足,薪金期望值正趋于理性,但就业 区域和就业单位的偏好仍然不太现实,就业区域偏好仍集中在东部沿海地区和大 中城市,就业单位仍首选事业单位和政府机关;女硕士生求职过程中遭遇一定程 度的性别歧视,与男硕士研究生相比,就业率低,待遇低;女硕士生就业成本增 大、而就业率逐年下降,就业质量下滑。 基于问卷调查发现的女硕士生就业存在的这些问题为基础,本文综合运用人 力资本理论、教育学,人才学,心理学,社会学,经济学和管理学等方面的成果 从需求、供给和供求匹配三个角度探讨影响女性硕士研究生就业的因素:从需求 角度看,劳动力增长速度超过劳动力需求速度,就业岗位需求不足、区域经济发 展不平衡影响了毕业生的流向、用人单位单纯追求经济效益和局部利益,劳动力 市场存在的性别歧视都对女硕士生就业有负面影响;从供给角度看,女硕士生自 身缺乏明确的职业规划,不实际的就业观,缺乏社会资本,培养质量下滑等方面, 对其就业更为不利;从供需匹配角度看,高校女硕士生就业指导和相关就业制度 的不足都不利于女硕士生顺利就业。 女硕士生就业难的问题是个系统工程,需要社会、政府、学校和个人各方携 手努力。最后,本文从三个方面提出了女硕士生就业促进的对策建议,从供给方 面,努力使得研究生教育适应社会需要,培养模式要多样化,同时提高女硕士生 的培养质量,提高女硕士生的就业能力;从需求方面,首先要发展经济,进一步 加大产业结构的调整力度,尤其要发展第三产业的新兴服务业,其次用人单位也 要承担一定的社会责任,第三政府要消除劳动力市场存在的性别歧视,女硕士会 有更多的就业机会;从供需匹配上,首先要完善女硕士的就业指导工作,其次制 定落实和完善就业相关政策,增加女硕士毕业生的就业自信和解决用人单位的后 顾之忧,最终实现顺利就业。 关键词:女硕士生就业性别比较影响因素就业促进 a b s t r a c t o u rc o u n t r yi sad e v e l o p i n gn a t i o n ;f e m a l ep o s t g r a d u a t e sa r eap r e c i o u sh u m a n r e s o u r c e b u ti nr e c e n ty e a r s ,a sm o r ea n dm o r ef e m a l ep o s t g r a d u a t e sa r ee n r o l l e da n d t h ew h o l ee m p l o y m e n ts i t u a t i o no fo u rc o u n t r yb e c o m ed i f f i c u l t ,t h ep r o b l e m so f f e m a l ep o s t g r a d u a t ee m p l o y m e n ta r eb e c o m i n gs e v e r ei no u rc o u n t r ya n db e c o m i n ga u n i v e r s a ls o c i a lp h e n o m e n o ni nad e g r e e ,a n dw h i c hi sac o m p r e h e n s i v ep r o b l e mt h a t n o to n l yr e l a t e st op e r s o n a lf u t u r ec a r e e rp l a n n i n go ft h e m s e l v e s ,b u ta l s ot oa f f e c tt o o u rn a t i o n sh u m a nr e s o u r c e sf u l l yt h el o n g - t e r mp l a n a n dh i g h e re d u c a t i o n d e v e l o p m e n t i nv i e wo ft h e a b o v er e a s o n s ,i ti sn e c e s s a r yt h a tp r o b i n gi n t ot h e p r o b l e m so ff e m a l ep o s t g r a d u a t ee m p l o y m e n ti no u rc o u n t r yf u r t h e r i no r d e rt or e s e a r c hf e m a l ep o s t g r a d u a t ee m p l o y m e n ti s s u e ,t h eq u e s t i o n n a i r e s u r v e y , o n t h e s p o ti n v e s t i g a t i o nr e s e a r c ha n dt h ec o m p a r a t i v ea n a l y s i sm e t h o d sa l e a p p l i e dt o t h ep a p e r t h et h e s i sd e l i v e r sq u e s t i o n n a i r e st o s e v e r a lu n i v e r s i t i e s p o s t g r a d u a t e si nn a n c h a n gc i t y b yc o m p a r a t i v ea n a l y s i so fm a l ea n df e m a l em a s t e r g r a d u a t es t u d e n t se m p l o y m e n tp r e p a r a t i o n ,t h ee m p l o y m e n tv a l u e s ,t h ee m p l o y m e n t p r o c e s sa n dt h ee m p l o y m e n tr e s u l t ,w er e a l l yd i s c o v e r e dt h a tt h e r ea r em a n yp r o b l e m s i nf e m a l ep o s t g r a d u a t es t u d e n te m p l o y m e n ti s s u e :f e m a l em a s t e rt h eg r a d u a t es t u d e n t o c c u p a t i o np l a ni sf u z z y , t h ee m p l o y m e n tc o n f i d e n c ei si n s u f f i c i e n t ,t h e i re m p l o y m e n t e x p e c t a t i o n sa r ef a rf r o mt h er e a l i t y , t h e i re m p l o y m e n tr a t ed r o p sy e a rb yy e a r , t h e e m p l o y m e n tq u a l i t yg l i d e sd o w n ,a n ds oo n b a s e do nt h er e s u l t so ft h eq u e s t i o n n a i r es u r v e y , t h i sa r t i c l ee x p l o r et h o r o u g h l yh e r e a s o nw h i c ha f f e c t sf e m a l ee m p l o y m e n tf r o mt h r e ea s p e c t s : f r o mt h ed e m a n d ,t h ee m p l o y m e n td e m a n dg e t si n s u f f i c i e n ta l o n gw i t ht h el a b o r f o r c er a t eo fr i s es u r p a s s i n gt h el a b o r f o r c er a t eo fd e m a n d ;t h ei m b a l a n c eo f t h er e g i o n e c o n o m yd e v e l o p m e n tr e l a t e st op o s t g r a d u a t e s e m p l o y m e n td i r e c t i o n ;t h ee m p l o y e r p u r s u eo n l ye c o n o m i ce f f i c i e n c ya n dt h el o c a li n t e r e s t ;g e n d e rd i s c r i m i n a t i o ni n t h e l a b o rm a r k e ta l la b o v er e a s o n sh a v et h en e g a t i v ei n f l u e n c e t o p o s t g r a d u a t e e m p l o y m e n t f r o mt h es u p p l i e s ,p o s t g r a d u a t e sl a c kt h ee x p l i c i to c c u p a t i o np l a na n dr e a s o n a b l e e m p l o y m e n te x p e c t a t i o na n dt h es o c i a lc a p i t a lt h a tw i l ld ob a d t ot h e i re m p l o y m e n t f r o mt h em a t c ho fs u p p l ya n dd e m a n d t h ef e m a l em a s t e r sd e g r e es t u d e n t sa r e d i f f i c u l tt og e tj o bw i t h o u tn i c ec a r e e rg u i d a n c e t h ei s s u eo ff e m a l ep o s t g r a d u a t er e l a t e st ot h ed e v e l o p m e n to fh i g h e re d u c a t i o n 2 a n di n f l u e n c e ss o c i a lp r o g r e s sa n dn a t i o n a ld e v e l o p m e n t t os o l v et h ei s s u e ,i tn e e d s e f f o r t sf r o mg o v e r n m e n t ,s o c i e t y , u n i v e r s i t y , a n di n d i v i d u a l f r o mt h es u p p l i e s ,i no r d e rt o i m p r o v et h ee m p l o y m e n ta b i l i t y o ff e m a l e p o s t g r a d u a t e s ,t h eh i g h e re d u c a t i o nm u s t b ea d o p tt os o c i e t yd e m a n d f r o mt h ed e m a n d ,f i r s t l y , i tn e e d st oa c c e l e r a t et h er a p i do fe c o n o m yd e v e l o p m e n t t oc r e a t em o r ee m p l o y m e n to p p o r t u n i t i e sf o rt h ef e m a l ep o s t g r a d u a t e s ;s e c o n d l y , t h e e m p l o y e r sh a v et h eo b l i g a t i o no fe m p l o y m e n tf o rs o m ed e g r e e ;t h i r d l y , o u rg o v e r n m e n t m u s tt a k es t e p st oe l i m i n a t eg e n d e rd i s c r i m i n a t i o ni nt h el a b o rm a r k e t f r o mt h em a t c ho fs u p p l ya n dd e m a n d ,f i r s t ,t h eu n i v e r s i t ys h o u l di m p r o v et h e q u a l i t y o f p o s t g r a d u a t e s a n d g i v es p e c i a l c a r e e rc h o i c eg u i d a n c et of e m a l e p o s t g r a d u a t e s ,h e l pt h e m s e tu pap r o p e rc o n c e p to fc a r e e rc h o i c e ;t h e nt h eg o v e r n m e n t m u s te s t a b l i s ha n di m p r o v ee m p l o y m e n tp o l i c ya n do t h e rc o r r e l a t i v ep o l i c i e s k e y w o r d s :f e m a l ep o s t g r a d u a t ee m p l o y m e n t g e n d e rc o m p a r i n g f a c t o r e m p l o y m e n tp r o m o t i o n 图表目录 表2 1 调查对象的基本情况信息表( ) j j 1 0 表2 2 学习能力的性别比较( ) 一1 2 表2 3 实践能力的性别比较( ) _ ? 1 3 图2 4 职业规划性别比较( ) _ :? 一1 4 表2 5 最适合工作岗位的性别比较( ) 1 5 图2 6 就业自信心性别比较( ) 1 6 图2 7 就业起薪期望值( 元月) 的比较( ) :17 图2 8 就业意向的比较( ) “1 8 图2 。9 硕士毕业生期望就业地区的比较( ) 1 9 图2 1 1 择业标准的性别比较( ) 2 1 图2 1 2 投递简历份数的比较( ) 2 2 图2 1 3 获得面试机会的比较( ) 2 2 表2 1 4 己签约硕士毕业生就业质量的比较( ) 2 4 表3 1 全国硕士研究生招生基本情况统计表3 6 图3 2 雇主对女性歧视程度的无差异曲线3 0 图3 3 被歧视群体的就业和工资水平3 1 v 独创性声明 本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工 作及取得的研究成果尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢 的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果,也 不包含为获得江西财经大学或其他教育机构的学位或证书所使用 过的材料与我二同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在 论文中作了明确的说明并表示了谢意j 签名:查尘:茎日期:z 监:丛巫 关于论文使用授权的说明 本人完全了解江西财经大学有关保留、使用学位论文的规定, 即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅; 学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其 他复制手段保存论文 ( 保密的论文在解密后遵守此规定) 1 绪论 1 绪论 1 1 研究意义 我国是一个发展中国家,女硕士生无疑是稀缺的人力资源。2 0 0 0 年我国具有 高等教育学历的比例仅为5 2 ,而1 9 9 9 年o e c d 国家这一指标的平均值2 4 ,超 过我国的4 倍。 但近几年来,随着研究生整体就业形势的日益严峻和女硕士生人 数的不断攀升,女硕士生的就业问题日益凸显,出现了就业率与学历倒挂的想象, 不仅造成社会宝贵人力资源的浪费,而且还会引起某些社会价值取向的偏离,产 生一系列社会问题。研究女硕士生求职行为的特殊性,就业难问题的独特表现, 对促进高校毕业生充分就业,促进人才资源合理流动,维护社会发展的和谐与稳 定具有深远的现实意义。 1 2 文献综述 女硕士生就业“难”是指女硕士生在就业的既定时效期内,因受各种因素的 影响不能实现就业或出现就业成本大、就业质量差、就业率低的现象。女硕士生 就业“难”是相对于男硕士生而言的,它首先是硕士研究生就业问题的一大部分; 其次,作为女性群体,女硕士生在求职过程中也会与其它女性遭遇到相似的性别 待遇。因此,本文将结合对女硕士生就业和女性就业两个领域的研究来探讨女研 究生就业问题。 1 2 1国内研究动态 国内关于女研究生就业问题的研究多建立在对女大学生就业难问题研究的基 础上,因为女硕士生就业问题与女大学生就业问题相比较,二者之间有共同之处, 但更应该看到由于年龄层次、知识结构等方面的差异而凸显的女研究生就业问题 的特殊性。由于女研究生的就业难问题近几年才受到较多的关注,因此关于这方 面的研究并不是很多,国内学术界主要从社会学、教育学、思想政治、心理角度 出发,对于“女硕士生就业难”问题进行成因分析和对策研究,大部分是定性研 究,也有少部分的定量研究。但总体上看,现有的女研究生就业问题主要集中在 两个方面: 一、女研究生的就业心态 在研究生持续扩招,就业压力日益增大的情况下,女研究生的就业态度引起 了人们的关注。罗伟、吴海燕认为女研究生的就业态度是直接影响她们就业的重 要因素,他们通过调查在读的女研究生,分析总结了女研究生对待工作的基本态 毋山西人学学报网:h t t p :n e w s s x t l e d u c n x c b h t m l 2 0 0 5 1 2 1 6 2 0 0 5 1 2 1 6 1 8 0 8 2 1 h t m l 女硕士生就业状况调查及就业促进研究 度。女研究生对就业前景的估计比较平和,更多女生比较乐观。多数女研究生就 业去向以稳定为第一考虑,有畏难倾向。刘朔则对女研究生的就业心理做了详尽 的剖析,从择业观、家庭事业观、创业观三个方面比较男女研究生的差异,女生 看重家庭,男生看重事业,女生创业意识薄弱,男生创业意识较高。方斌则认为 女研究生就业“难肌是“难 与理想持平,主要是女研究生自身的就业期望过高 导致的。 二、劳动力市场存在性别歧视 随着经济体制的改革,用人机制也在不停地改革,“自主择业、双向选择 的 就业制度成为市场经济条件下的新制度。其显著特点就是把大学生和用人单位纳 入到统一的劳动力市场中,大学毕业生就业不再由国家统一分配,而是进入劳动 力市场,参与岗位竞争,实现就业。因此,一些研究从劳动力市场角度对女硕士 就业问题进行分析,特别是从劳动力市场的社会性别歧视的角度分析女研究生就 业难现象产生的原因。相关研究成果主要集中在两个角度: ( 一) 强调劳动力市场上女研究生相对于男研究生而言存在竞争力和生产效率 的弱势。范素娟等人认为企业在录用人员时,往往因考虑女性的生理特点及社会 角色、工作本身的性质、利益的最大化等方面的因素,不愿录用女研究生或对女 研究生增加限制条件。市场看中的是包括学历、能力和生理、心理在内的“综合 劳动能力 以及劳动力成本,在实际的劳动力使用中,企业感觉到女性员工比男 性员工效率低且劳动力成本高,这是女性就业难的主要原因。 ( - - ) 关注到劳动力市场的不规范行为。许艳丽认为劳动力市场存在统计性歧 视和婚育歧视,如用人单位“无限制自主权的扩张。在招聘会现场,诸如“只招 男生”的带有性别歧视的招聘信息较多见。其中不少职位类别是女性完全可以胜 任,如行政助理、文秘类,而不是只适合男性的特殊工种,这种行为已经违反了 相关法律。我国目前还没有形成完全成熟的劳动力市场是造成这些不规范行为的 重要原因。 此外,刘洋认为女研究生就业促进主要在于教育体系的改进,研究生培养单 位要改革培养模式,实行学分制,调整课程设置,提高女研究生培养质量,健全 毕业生就业服务体系。 _ 1 2 2 国外研究动态 女性就业难的问题,不但中国存在,在国外也同样严重。因此,对于劳动就 业中的性别差异以及与性别差异有关的性别歧视现象,国外学者也进行了大量的 研究,主要集中在劳动力市场性别差异的原因研究、性别歧视原因的理论研究和 性别歧视的计量上。对于就业过程中的性别差异现象的原因,已有研究的观点可 2 1 绪论 以分为两个视角: 一、劳动力供给方 布劳格、舒尔茨和贝克尔从劳动力供给方视角出发,认为女性就业难的原因 在于女性的人力资本积累不如男性,或者女性的人力资本投资价值低于男性,雇 主的行为符合“经济人假设,是理性行为,其潜在的假定是男女在劳动生产率 方面存在差异,导致了就业结果或者工资的性别差异。而事实上,许多女硕士生 在人力资本积累与男硕士生一致的,甚至优越于男生,但在劳动力市场上仍处于 劣势,这一观点显然不能作出合理的解释。 。二、劳动力需求方 从劳动力需求方的角度出发,将女性就业难的主要原因归结为劳动力市场的 性别歧视,其潜在的假定是男女之间的劳动生产率不存在差别,女性就业难最大 的原因在于其受到了来自劳动力市场的性别歧视,持这类观点的有偏好歧视理论、 统计性歧视理论、工作搜寻理论等。 1 2 3 述评 国内外相关的研究分别从不同层次和角度解释了性别差异或女硕士生就业难 的现象。国内外学者一致认为劳动力市场上存在的性别歧视是导致女硕士生就业 难的直接原因,西方学者还从劳动力供给方出发,将女性就业难的原因归结为女 生的人力资本积累不如男生或者女生的人力资本价值低于男生。西方学者对就业 过程中的性别差异现象的研究对于我们的研究有一定的启示,但是这些研究都基 于发达国家的劳动力市场实践,不一定符合中国的劳动力市场实际,特别是我国 硕士研究生就业从“统包统分 到“自主择业 对西方教育也是前所未有的情况。 国内学者认为女研究的就业心态是影响其就业的重要因素。总结国内外学者对女 硕士研究就业和女性就业问题的研究主要有以下几个特点:一是定性研究多于定 量研究,许多文章多是描述现象和缺乏数据支持,对女硕士生就业问题的成因分 析过于宏观和更多地依赖主观判断。有数据统计的文章统计的样本量和范围也极 为有限。二是社会学、心理学和教育学研究较多,经济学层面的深入研究较少。 三是对女硕士生就业难的原因归类单一,不全面。 1 3 研究理论 1 。3 1概念界定 女研究生就业属于大学生就业的一部分,为更好地分析研究当前女硕士生就 业状况,有必要首先明确就业的含义,以及大学生就业状况的含义和特点,明确 女硕士生就业状况的研究范围。 3 女硕士生就业状况调查及就业促进研究 一、就业 “就业”一词在词典中的解释是“得到职业,参加工作 。按照国际劳工组织 ( w l o ) 的定义,就业是指一定年龄段的人所从事的为了获取劳动报酬或为了赚取利 润所进行的活动。传统观点认为就业是指劳动者获得特定的社会工作岗位并从事 一定的社会劳动的过程。但这种解释已经越来越不适应社会的发展和变化。随着 时代的发展,越来越多的人从事自由职业、自主创业,他们不仅有自己稳定的事 业,是社会财富的生产者,而且还是社会岗位的创造者。因此现在普遍观点认为 就业是指劳动者同生产资料相结合,从事相对稳定的社会劳动并取得社会报酬的 过程。它包括两层含义:一是劳动者同生产资料相结合,从事相对稳定的社会劳 动;二是就业必须取得社会报酬。社会报酬是劳动的社会价值体现,它将就业同 义务劳动和一般的家务似的劳动区分开来,从而又从实质上限定了就业的范围。蹬1 二、大学生就业 大学生是社会群体中的特殊群体,具有知识性,可塑性,开拓性等特点。从 广义上讲大学生包括所有具有本科以上及本专科学历的社会成员;狭义上大学生 仅指一般本、专科在读学生和具有同等学历的在读学生。探讨大学生就业只考察 一般在校大学毕业生就业的情况,主要是大学生这个特殊社会群体,在即将结束 学习生涯,走向社会之际的职业选择和落实情况因此,大学生就业是指大学生这 个特殊的社会群体在其即将结束学业完全进入社会之际实现同一定的生产资料建 立劳动关系的过程。 三、就业质量 就业质量是大学生就业质量是一个内涵非常丰富的概念,它反映两个方面的 状态:一是就业岗位所提供的工作收入、工作地点、工作环境、专业对口及个人 发展前景和对工作的满意程度;二是人才使用与人才培养目标的吻合程度。本文 的调查主要是反映就业质量的第一方面,选取了毕业生的就业去向、专业是否对 口、起薪工资和个人满意度考察女硕士的就业质量。 四、女硕士生 本文所指的女硕士生是参加全国每年一月份统一入学考试的全日制脱产学习 2 到3 年的攻取硕士学位的女性硕士研究生,简称女硕士生。 五、女硕士生就业状况 大学生就业状况,从广义上讲,包括就业主体状况,即毕业生的就业观念、 综合素质、就业心理;就业客体状况,即用人单位的用人观念、用人标准和管理 体制等:就业环境状况,即就业法规、就业政策、供求状况、就业市场建设、就 业服务;就业结果状况,即毕业生的岗位落实情况。狭义的大学生就业状况仅指 毕业生的就业结果状况。本文所研究的女硕士生就业状况是对女硕士毕业生的就 4 1 绪论 业准备( 就业竞争力) 、就业观、求职经历( 就业过程和就业质量) 三个方面进行 具体分析,然后从就业客观环境、用人单位和毕业生主观方面探讨产生这一结果 的原因,最后提出相应对策。 六、女硕士生社会资本 “社会资本这一概念由法国学者布尔迪厄于2 0 世纪7 0 年代首次提出,至今 社会各界对社会资本的看法不一,具有代表性的有 资源说和能力说。 其中,以科尔曼为代表的资源说认为社会资本是一种资源,它与人们之间 相互认知或认可的持续社会关系网络相联系,能够给拥有这种关系的人带来好处 或便利,并且在特定条件下能够转化为经济资本。能力说则认为社会资本指 的是个人通过社会联系摄取稀缺资源并由此获益的能力,其中提到的稀缺资源包 括权力、地位、财富、资金、学识、机会和信息等。【3 7 3 结合前人对社会资本概念 的研究观点,笔者认为女硕士生社会资本指的是:女硕士生在成长过程中积累起 来并且能够调动和利用的嵌入于其所拥有的社会关系网络中的各种社会资源,包 括信息、机会、权力、资金等的总和,以及获取这些资源并从中获益的能力。女 硕士生社会资本既是个人拥有的社会资源,又是获取稀缺资源的能力,是资源和 能力的统一体。 1 3 2 相关理论 一、就业理论 就业理论随着社会经济的发展,经历了一个认识深化和不断发展的过程,大 致分为三类:统就业理论、凯恩斯就业理论和现代就业理论。 ( 一) 传统就业理论 传统就业理论以法国经济学家萨伊( j b s a y ) 为主要代表,他提出著名的“萨 伊定律 认为“供给能自动创造需求 。传统理论认为在市场机制自动调节下,完 全竞争市场可以实现充分就业,不会出现“非自愿性 的真正失业,因此反对政 府干预经济、干预要素市场调节。这种观点如今已经被现实所否定。 ( 二) 凯恩斯( j m k e y n e s ) 就业理论 英国经济学家凯恩斯从理论上否定了市场价格机制会自动调节经济实现充分 就业均衡的传统,认为失业的原因在于有效需求不足,有效需求不足使社会就业 水平经常处于一种小于充分就业的均衡状态。这里的有效需求是指总供给价格与 总需求价格达到均衡时的总需求,总供给价格是指全体雇主雇佣一定量的工人进 行生产的社会产品的最低卖价,总需求价格是指全体雇主用一定量的工人进行生 产时预期社会对产品愿意支付的总价格。当总需求价格大于总供给价格时,企业 主就要扩大生产,增加雇佣工人数量;反之,企业主就要缩小生产,解雇工人。 女硕士生就业状况调查及就业促进研究 只有在总需求价格等于总供给价格时,企业主才能既不扩大生产又不缩小生产, 既不增加工人也不解雇工人,这时的总需求就是有效需求,它决定了就业人员的 数量。凯恩斯主义经济学指出要解决就业问题关键就在于提高有效需求。主张通 过国家干预经济拉动需求,以实现促进生产、提高就业的目的。凯恩斯就业理论 为西方发达国家在2 0 世纪3 卜6 0 年代摆脱经济危机和缓解就业问题起到了积 极的作用。 ( 三) 现代就业理论 2 0 世纪7 0 年代至8 0 年代,西方发达国家出现了经济停滞、高通货膨胀和高 失业率并存的现象。“滞胀 现象引发了对凯恩斯政府干预理论的批判。一些经济 学家认为h 5 1 ,7 0 - 8 0 年代出现的失业问题与3 0 年代的失业有较大的不同,它主要 不是来自有效需求不足的总量失业,而是一种劳动力供给的结构性失业。所谓结 构性失业是指劳动力市场上工人在工种、技术熟练程度、地区流动等方面不适应 雇主的要求,以及劳动市场作用不充分、不完善。为此提出应实行积极的人力政 策,重视对劳动力的再培训,完善就业服务,以及通过多种综合治理政策增加就 业需求。n 们现代就业理论包括菲利普斯就业理论、货币学派就业理论等等,限于 篇幅,这里重点介绍奥肯定律。美国经济学家奥肯( a r t h u ro k u n ) 经过实证研究 发现,失业率与g d p 增长率之间呈反向变动的关系,即失业率下降,实际g d p 增 长率增加;失业率上升,则实际g d p 增长率下降,失业率与g d p 增长率之间的比 例为1 :2 5 。奥肯定理表明,失业意味着资源没有得到充分利用,对个人而言,是 人力资本的浪费和收入的减少;对国家而言,是实际g d p 的减少。这一著名结论 被称为奥肯定律。无论发达国家的经验,还是我国五十年来经济发展的实际情况, 都基本上支持经济增长与失业率这种负相关的变动关系。奥肯定律反映的是一种 趋势性的普遍规律,它对于深入研究经济增长与就业增长之间的互动关系以及就 业预测具有很重要的参考价值。 上述就业理论已经成为各国政府降低失业率、提高就业水平的政策依据,也 是本论文的首要理论基础。 二、就业性别歧视理论 美国经济学家贝克尔在歧视的经济学一书中曾给出了他对就业市场性别 歧视的定义:当只是由于性别原因使两个完全同质的人受到不同的对待时,劳动 力市场上的性别歧视是存在的。就业性别歧视目前是就业歧视中最普遍、影响最 大的一种,主要指针对女性的歧视,表现为拒绝录用女性或提高女性就业的标准。 劳动力市场上的性别歧视,从严格意义上可分为四个层次:第一个层次,显示性 的性别歧视,即观察到的工资差异或职业分割等经验事实;第二个层次是由于个 人特征的差异性带来的工资差异;第三个层次,由于将群体的特征代替了个人特 6 1 绪论 征来识别劳动力的能力而导致了工资差异,即“统计性歧视 ;第四个层次,“偏 好性口味 带来的歧视,这是纯粹意义上的歧视。 。 本文用此“就业性别歧视 理论来分析女硕士生就业难的原因。 1 4 研究方法和研究内容 1 4 1 研究方法 本论文综合运用文献调研、问卷调查、现场观察、个别访谈、比较研究、定 性研究和定量研究相结合等方法对女硕士生就业的现状进行分析和研究。 ( 1 ) 文献法:借助于网络、图书馆、院系资料室,进行了大量的论文检索、专 著阅读工作。同时把理论文献研究和经验考察研究相结合,力图较全面、客观、 真实地反映女硕士生的就业现状。 ( 2 ) 问卷调查法:本次问卷着重围绕硕士研究生的就业准备( 就业竞争力) 、 就业观、求职经历( 就业过程和就业质量) 三个方面展开,调查工具为自编问卷, 调查对象为南昌市部分高校硕士研究生,对象的选择采用随机抽样原则。问卷采 用e x c e l 软件对调查结果进行统计分析。 ( 3 ) 现场观察法:亲自去人才市场、高校人才交流会观察硕士毕业生的应聘情 况和用人单位的招聘情况,力图较全面、客观、真实地反映女硕士生的就业现状。 ( 4 ) 比较分析法:对调查数据进行性别比较。 ( 5 ) 个别访谈法:访谈对象包括部分女硕士生、用人单位人力资源部负责人、 学校就业指导办公室工作人员。在对问卷结果进行统计分析时参照有关访谈的情 况,保证调查的真实性和有效性。 1 4 2 研究内容 第1 章,绪论,介绍本选题的研究目的和意义、文献综述、研究方法和内容等。 第2 章,从硕士研究生就业调查就业表着手,比较分析女硕士生就业难的现 状,指出我国女硕士生就业存在的问题。 第3 章,把握女硕士生就业问题的成因是其就业促进的基础,本章对影响女 硕士生就业的因素进行了深入了研究探讨。 第4 章,基于女硕士毕业生存在的问题及其原因为基础,本章从五个方面提 出了女硕士生就业促进的对策。 7 女硕士生就业状况调查及就业促进研究 1 5 创新与不足 1 5 1 本文的创新点 ( 1 ) 首次对江西省高校女性硕士毕业生就业现状进行问卷调查和实地调查,走 访了具有代表性的招聘会和个人,查阅了大量的有关就业政策的文献资料,并形 成了调研报告和结论。 ( 2 ) 首次提出社会资本的缺乏也是影响女性硕士研究生就业的因素之一。 1 5 2 本文的局限 本文采用现代社会科学的定量研究方法,在一定的理论框架下对女性硕士研 究生就业进行了研究。但是由于时间和能力的有限,研究还存在一些有待完善的 地方,主要体现在: ( 1 ) 有关女硕士生就业的相关数据,如历年男女研究生的具体就业单位去向, 各专业的男女就业比例。由于没有性别统计数据库以及相关部门的保密原则,无 法将之用于论文的比较研究。 ( 2 ) 在样本代表性和研究结论的推广下,本研究只能对江西省以及类似经济社 会背景地区的女硕士生在代表性和推广度上具有统计学意义,对于北京,上海以 及西部地区等其他地区的硕士研究生的就业问题,还有待于进一步研究。这个局 限为本研究的后续发展留下了空间。 8 2 女硕士生就业状况调查与分析 2 女硕士生就业状况调查与分析 2 1 调查目的 本次调查旨在了解女硕士生的就业状况及存在的问题,为探寻其就业难的根 源及其就业促进研究提供基础。 2 2调查对象 本文问卷调查的主要对象为2 0 0 8 届硕士毕业生。在学校抽样的选择上,采用 非随机抽样,主要基于以下考虑:江西财经大学,以经济、管理类学科为主,是 经济管理类的代表性学校,华东交通大学以理工类专业为主,是理工类的代表性 学校,是同省属重点高校,而且这两所大学研究生数量较多,较为集中,地域相 邻,便于问卷的投放和回收。在专业领域方面,涵盖了文、理、工各门类,这样 可以较全面的反映不同类别的高校硕士研究生的就业状况。 为了保证数据的科学性,向男性硕士研究生和女性硕士研究生各发放2 0 0 份, 随机选取发放问卷的对象。回收问卷3 3 2 份,回收率为8 3 ;有效问卷3 0 1 份,有 效率为9 0 7 ,其中男硕士生1 5 2 人,女硕士生1 4 9 人,具体情况如下表: 表2 1 调查对象的基本情况信息表( ) 性别比例( ) 调查对象的基本情况信息总计 女男 江西财经大学6 7 8 4 0 15 3 9 分布学校 华东交通大学 3 2 25 9 94 6 1 文史哲1 2 58 91 0 7 管理类 2 8 62 4 12 6 4 经济类 3 0 32 3 o2 6 7 专业类别 政法类 7 16 o6 5 理学2 03 o2 5 工学 1 6 4 3 4 o 2 5 2 语言类 3 11 02 o 如上表所示,本次调查男女样本比例分别为5 0 5 、4 9 5 。样本中最大年龄 为3 3 岁,最小年龄为2 2 岁,女生的平均年龄为2 5 8 岁,男生的平均年龄为2 5 6 岁,本调查将专业分为文史哲、管理学、经济学、政法类、理学、工学和语言类 七个门类,根据实际调查结果显示,被调查对象的专业集中分布在经济类,占 2 6 7 ,管理类,占2 6 4 ,工科类,占2 5 2 ;其次是文史哲,占1 0 7 ,政法类 6 5 ,理学2 5 ,语言类2 。 9 女硕士生就业状况调查及就业促进研究 2 3调查内容 本次调查在参考过去同类调查的基础上,主要是参考女研究生就业心态调查 研究、上海硕士研究生就业状况调查问卷和大连女大学生就业状况调查问卷,结 合本文的研究假设,侧重于就业准备、就业观、求职经历几个方面。因此,本文 问卷设计的结构是: ( 1 ) 调查对象的基本信息,包括性别、年龄、所学专业,这将作为分析许多问 题的参数。 ( 2 ) 调查对象的就业准备,包括个人综合素质,工作经历、社会实践经历、论 文发表情况等方面,以获取女硕士毕业生的就业竞争力信息。 ( 3 ) 调查对象的就业价值观,包括对职业规划和就业自信心、就业薪金的期望 值、就业意向的期望和就业地区的期望等方面,以获取女硕士毕业生的择业价值 观的有效信息及与男硕士的对比信息。 ( 4 ) 调查对象的求职经历,包括求职过程是否遭遇歧视、求职体验、投递简历 份数、面试次数、签约情况、就业质量等方面的调查。以获取男女毕业生求职过 程及求职结果的差异信息,从而全面了解女硕士生就业状况。 2 4 调查方法 本次调查深入各毕业生同学中间,当场填写,一份问卷赠送只走珠笔,当 场回收,与很多通过院系大量派发后统一回收相比的同类调查,有效的保证了调 查结果的真实性和可信度。 2 5 调查结果分析 根据本次调查问卷的结构设计,下面从就业准备即就业竞争力、就业价值观 和求职经历三大方面进行性别比较,全面了解女硕士生就业的现状和存在的问题。 2 5 1 就业竞争力的性别比较 分析男女硕士生在就业竞争力上的差异。就业竞争力是毕业生求职的最重要 资本,硕士毕业生是具有较高学历的特殊就业群体,不同于应届大学生毕业生的 就业,部分硕士毕业生,在他们升入研究生阶段学习之前有过相关年限的工作经 验。本次问卷调查结果显示,7 0 的调查对象为本科毕业直接就读研究生,因此, 为了简化比较,本文没有选用社会求职研究中常用的“学历 和“工作经验 作 为衡量就业竞争力的指标,而是着眼于从就业前的能力准备方面来衡量就业竞争 力的性别差异。 l o 2 女硕士生就业状况调查与分析 一、学习能力的比较 根据目前就业市场用人单位对应届毕业生求职者的基本能力要求,本文选取 了“英文水平”和硕士研究生在读研期间的论文发表篇数作为衡量硕士毕业生的 学习能力的指标。 表2 2 学习能力的性别比较( ) 性别 学习能力 总计 女 男 六级以下 8 51 9 31 3 9 英语水平六级8 1 77 0 67 6 2 专业八级 9 81 0 19 9 总体( 样本数) 2 0 0 ( 1 4 9 )2 0 0 ( 1 5 2 )4 0 0 ( 3 0 1 ) 未发表7 9 38 0 17 9 7 一篇 1 1 17 89 5 发表论文篇数 两篇6 56 16 3 两篇以上 3 16 0 4 5 总体( 样本数)2 0 0 ( 1 4 9 )2 0 0 ( 1 5 2 )4 0 0 ( 3 0 1 ) ( 一) 英语水平 调查结果显示,在英语水平方面女生占有优势,8 1 7 女生英语达到六级水平, 男生则有7 0 6 ,达到六级水平的女生比男生高1 1 1 个百分点,达到专业八级水 平的男女生比例相当,差距不大,六级以下水平的女研究生数量很少,男生比女 生高出1 0 8 。 ( 二) 发表论文篇数 读研期间的论文发表数量是研究生科研能力的重要衡量标准,用人单位也很 看重研究生层次求职者的科研创新能力,本次采集到的样本论文发表情况显示, 截止到问卷调查日期为止,7 9 7 的硕士毕业生未在核心期刊上发表论文,未发表 论文的男女硕士比例各为8 0 1 、7 9 3 ;发表一篇论文的男女硕士分别占7 8 、 1 1 1 ,女生比男生高出3 3 个百分点;发表两篇论文的男女比例为6 1 、6 5 , 男女相当:而发表两篇以上论文的男硕士生比例比女硕士生高出2 9 。从总体上 看本次样本的男硕士生的科研能力稍强于女硕士生,但差距不大。 二、实践能力的比较 目前人才市场上用人单位看重的不仅是应届生求职者的学历层次、学习能力, 更看重求职者
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