（工商管理专业论文）江西大宇学院师资队伍建设研究.pdf

i 目目目目录录录录 摘要.v summary.vi 1绪论.1 11 选题的背景.1 12 研究的意义.2 13 研究的内容与方法.3 131 研究的内容.3 132 研究的方法.4 14 文献综述.4 141 国内关于民办高校师资队伍建设的研究.4 142 国外关于师资队伍建设的研究.6 15 本研究所依据的基础理论.7 151 需要层次理论.8 152 双因素理论.8 153 公平理论.9 2我国民办高校师资队伍建设环境分析.10 21 政策环境.10 211 中华人民共和国民办教育促进法落实问题.10 212 宏观管理层面问题.10 22 法律环境.11 221 民办高校教职工社会保险制度问题.11 222 民办高校教师的法律地位问题.11 223 民办高校教师社会保险费和补充保险费问题.12 23 制度环境.13 231 民办高校职称的评定制度问题.13 232 “双师型”教师队伍建设基金问题.13 233 人事制度问题.13 234 财政资助问题.14 ii 24 观念环境.14 241 待遇层面的问题.14 242 个人发展层面的问题.15 243 学校发展层面的问题.15 244 民办教育的定位层面的问题.15 3江西大宇学院师资队伍建设现状.17 31 学院概况.17 32 学院师资队伍现状.18 321 学院现有师资数量结构.18 322 学院师资职称结构.19 323 学院师资学历结构.19 324 学院师资年龄结构.20 33 学院师资建设取得的成就.21 331 通过专兼结合，优化师资队伍结构建设.21 332 通过选聘和培养方式，优化师资队伍结构建设.22 333 通过改变办学模式，构建了多样化的师资队伍.22 334 通过加大资金投入，构建优秀的师资队伍.23 335 通过完善管理体制机制，吸引和留住人才.23 336 通过强化科研职能，提高了教师队伍水平.23 337 通过实施“四大工程” ，全面提升教师素质.24 4江西大宇学院师资队伍建设存在的问题及成因.26 41 学校管理层面.26 411 办学价值取向与办学行为的错位.26 412 人文关怀不重视.27 413 民主管理被虚化.27 414 教学管理被弱化.27 415 经济实力薄弱.27 416 体制与管理不完善.28 42 教师自身观念层面.29 421 教师心态不稳.29 iii 422 师德师风欠缺.30 43 师资队伍结构层面.31 431 兼职教师比重过大.31 432 教师的职称结构不够合理.31 433 教师队伍的学历结构存在差距.32 434 教师队伍的年龄结构不够协调.32 435 “双师型”教师严重匮乏.32 5江西大宇学院师资队伍建设的对策及思路.34 51 加强和谐校园文化建设.34 511 正确把握办学价值取向与办学行为.34 512 营造和谐的人际环境.35 513 坚持以教学为中心.35 514 营造积极的学术研究氛围.35 515 建立科学完善的规章制度.36 52 加强教师的思想建设.36 521 转变教育观念.36 522 重视师德师风建设.37 53 树立正确的师资队伍建设理念.37 531 科学合理地制订师资队伍建设发展战略规划.37 532 树立以教学为中心的管理理念.38 533 树立“双师型”教师的培养理念.38 534 充分挖掘和发挥高校离退休教授、专家的作用.38 54 树立人力资源管理理论，建立科学合理的培养机制.39 541 把好专职教师聘用关.39 542 加强兼职教师的管理.40 543 在学科专业建设的基础上引进人才.40 544 注重青年教师的培养工作.41 545 加强现有师资队伍的培训.41 546 营造良好的学术氛围.41 55 树立人力资源管理理论，建立科学合理的薪酬考核机制.42 iv 551 建立合理的薪酬体系.42 552 建立和完善考核制度.43 6结论及启示.44 6.1 结论.44 6.2 启示.44 致谢.46 主要参考文献.47 附录.50 原 创 性 声 明.51 v 摘摘摘摘要要要要 近年来，随着民办高校招生规模的扩大，民办高校的师资队伍也日渐庞大。但毕 竟民办教育起步较晚，在短时期内尚无法建设出一支与公办院校相媲美的教师队伍。 因此，民办高校师资队伍建设就成为了民办高校研究的热点问题。对于办学经验尚不 丰富的民办高校来说，师资队伍建设方式并没有与时俱进，还存在着诸多待解决的问 题。因此，本论文试图通过对江西大宇学院师资队伍建设的现状的调查分析，探索学 院师资队伍建设的新途径，为达到加强民办学院师资队伍建设，促进其健康发展提供 参考。 本文首先对江西民办高校的发展现状进行了探讨，并结合江西大宇学院实际， 分 析了江西大宇学院师资队伍建设存在的诸如专职教师队伍不稳定、教学质量难保证、 教学秩序受影响等管理问题，进而阐明了师资队伍建设的意义。其次概述了江西大宇 学院教师队伍建设制度， 并通过访谈和数据统计等方法对江西大宇学院教师队伍的实 际管理现状作了深入调查和研究。在教师的聘任情况、福利状况、激励现状、管理体 制情况等方面进行了调查研究； 在学校管理者对教师管理上的困惑和解决措施等方面 进行了访谈研究； 总结了目前江西大宇学院在教师队伍建设中积累的经验和存在的问 题；最后从人力资源开发和管理的角度构建了江西大宇学院队伍建设的相关思路， 并 提出了相应的对策。 通过研究，笔者认为民办高校师资队伍建设要从以下方面着手:进一步树立正确 的师资队伍建设观念；建立科学合理的管理体制机制；建立科学合理的薪酬及考核机 制，为教师提供良好的工作环境；充分挖掘和发挥离退休教授、专家的作用；加强对 教师队伍的思想建设；加强和谐校园文化建设等。 关键词：关键词：关键词：关键词：民办高校，江西大宇学院，师资，建设，研究 分类号：c93 vi summarysummarysummarysummary in recent years, with the enrollment expansion of private universities, the number of teachers in the private colleges and universities is also increasing. however, public and private institutions can not be run by competition in a short time. therefore, construction of teaching staff has become a hot issue of private colleges and universities. for private institutions,with great impact of lacking of experience in education, there are still many pending issues. therefore, this paper analyzes and investigates jiangxi dayu institute on construction of teaching staff in order to explore a new method for promoting its sound development. this article discusses the status of the development of private universities in jiangxi in conjunction with the practical analysis of jiangxi dayu institute.it states that management issue is the main problem in the construction of teaching staff, such as: unstable, difficult to guarantee the quality of teaching, teaching disorder, subject to the impact of management issues.it further clarifies the meaning of teacher ranks. second, the paper refers to an overview ofjiangxi dayu instituteconstruction of teachers system, and gives in-depth investigation and study through interviews and statistical methods about practical management of teachers. for instance, appointment of teachers, welfare state, the incentive conditions, management system and other aspects of investigation and research.school management confusion and resolution measures get through the whole interviews and research,which sum up the problems of jiangxi dayu institute. from the human resources development and management point of view, we build the related ideas of jiangxi dayu institute and put forward to corresponding countermeasures. through research, i think that we must proceed with a range of constructions to private colleges and universities in the followingways: further establishing the correct concept of faculty; establishing scientific and reasonable management system and mechanism; establishing scientific and reasonable mechanism on the proposed salary and assessment to provide a good working environment for teachers; strengthening the ideological construction of teachers; strengthening the building of a harmonious campus culture. keykeykeykey words:words:words:words: private colleges and universities, jiangxi dayu institute, teachers, construction c c c classificationlassificationlassificationlassification numbernumbernumbernumber: : : : c93 贵州大学工商管理硕士学位论文 1 1 1 1 1绪绪绪绪论论论论 1 1 1 11 1 1 1 选题的背景选题的背景选题的背景选题的背景 哈佛大学校长科南特曾说过： “大学的荣誉不在于它的校舍和人数，而在于它一 代又一代的教师质量，一个学校要站得住，教师一定要出名。 ”充分说明了学校的发 展离不开师资队伍建设。它即对公办高校师资队伍建设适用，同样也对民办高校的师 资队伍建设同样适用。民办高校要实现办学质量新的突破，关键在于师资队伍建设。 改革开放以来，特别是近十几年来，我国民办教育取得了长足的发展。但从现实 来看，我国民办教育师资队伍经过近二十多年的建设，在规模、结构和整体水平上己 有较大的提升，教师队伍建设己经取得一定的成效。首先，教师总量基本能满足学院 现有规模的发展需求；其次，教师的素质和教学科研水平己有了明显的改善和提高， 学科带头人和学术骨干力量正在形成过程中；再次，教师队伍的结构正在逐步优化。 目前，各民办高校师资队伍建设几乎都面临以下几个突出的矛盾：一是高素质人 才匮乏与人员过剩并存的困境； 二是学校师资队伍建设的管理机制体制与人们思想观 念滞后、社会条件不配套的冲突；三是教师的待遇低与学校的重包袱的矛盾等。民办 高校要建设一支结构优化、 素质较高的师资队伍， 是要通过长期的科学的建设来实现。 可以说，师资队伍建设是一所民办高校最重要、最核心的一项工作，高质量的师资队 伍是由整体结构优化的高素质、高水平的教师个体组成。所以，我们要建设一支素质 较高的师资队伍应该是教师个体思想业务素质好、知识水平高、创新能力强、整体结 构优化的教师队伍。由于师资是一所民办高校最重要的资源，是民办高校实现人才培 养、 科学研究和社会服务三大功能的主体力量。 因此， 研究学院师资队伍建设的现状， 选择适合学院需要的师资队伍建设对策，对学院的发展将起到重要的作用。 江西大宇学院师资队伍建设一直影响到学院发展。几年来，学院通过“聘、培、 用”等措施，初步解决了师资队伍的数量、学历结构等。但是师资队伍的质量仍然成 为制约学院跨越式发展的瓶颈，与形势发展的要求还存在很大的差距，尤其是在师资 队伍建设上更存在着许多亟待解决的问题。 如学历结构上硕士以上学历只占专职教师 的 8.9%，这与国家标准要求占 30%以上相距甚远；职称结构上副教授以上只占专职教 师的 10.7%，这与国家标准要求占 30%以上相距甚远；青年教师占专职教师的 54.7%； 江西大宇学院师资队伍建设研究 2 学缘结构中公共基础课教师占专职教师的 54.2%。不仅存在各学科发展不平衡、部分 学科比例失调的问题， 而且大部分学科缺乏学科带头人和合理的骨干青年教师梯队建 设等情况。与学校逐步扩大的规模、提高办学层次相比，师资队伍建设难以相配。 综上所述，不仅要求我们认真研究如何充分利用现有的教师队伍结构、学科、 人 才等优势，使尽快实现调整、适应、优化和发展，更需要从学院实际着手，积极建设 一支高素质的师资队伍，为学院又好又快发展提供坚实的基础和动力保障。对于任何 民办高等院校来说，师资队伍建设都是一项长期的具有战略意义的基础性工作，是影 响办学水平的重要因素， 是全面推进素质教育的基本保证。 要适应教育事业发展需要。 建设一支坚持结构合理、素质较高、充满活力的教师队伍显得尤为必要。 1 1 1 12 2 2 2 研究的意义研究的意义研究的意义研究的意义 随着我国高等教育规模的日益扩大和国外办学力量的进入， 民办高校面临的竞争 越来越激烈。如何提高办学质量及办学水平，为学生提供优质服务，成为决定民办高 校办学成败的关键。 办学质量的高低， 很大程度上取决于是否拥有高素质的教师资源， 所以研究民办高校的师资队伍建设，对民办高校的良性发展具有非常重要的意义。 本论文主要借鉴国内高校师资队伍建设的经验， 从江西大宇学院近年来师资队伍 建设的情况入手，围绕如何提高学院师资队伍建设整体水平，深入分析学院师资队伍 现状及对师资队伍建设取得的成绩、存在的问题、采取的对策及思路。纵上所述， 研 究江西大宇学院师资队伍建设的问题，不仅对于民办高校自身健康发展具有重要意 义，而且对于民办高等教育的发展也能起到推动作用。因此，研究民办高校的师资队 伍建设问题，具有社会意义，对其他民办学校也具有一定的参考价值。 首先，江西大宇学院是民办高校，他与公立学校相比，在资源、招生、师资、 规 模等许多问题上处于劣势，对教师的吸引力较弱。因此，作为弱势群体，理应得到关 心与支持。 其次，江西省的民办高校较多，竞争激烈，研究江西大宇学院师资队伍建设具有 普遍意义。同时，本文的研究有助于民办高校建设一支师德高尚、教育观念新、改革 意识强、教学水平高和实践能力强的专兼结合的教师队伍，具有非常重要的意义； 对 国内蓬勃发展的其他高职院校有较强的借鉴意义。 贵州大学工商管理硕士学位论文 3 1 1 1 13 3 3 3 研究的内容与方法研究的内容与方法研究的内容与方法研究的内容与方法 1 1 1 13 3 3 31 1 1 1 研究的内容研究的内容研究的内容研究的内容 第一章为绪论。阐述论文选题的背景及依据、文献综述、研究的意义及研究的内 容与方法。 由于民办高等教育的发展始终是以人才的培养为主题的， 21 世纪民办高校 的竞争趋势导致民办高校应高度重视师资队伍建设水平。民办高校之间的竞争在加 剧，为了发展和生存，各个民办高校也在不断地优化和调整本校的师资队伍结构。 因 此，合理规划和建设一支高素质的师资队伍，不仅是江西大宇学院发展中最基本的建 设，也是一项长期的最重要的任务；同时，由于江西大宇学院目前面临的特殊背景情 况，师资队伍建设的必要性和紧迫性显得尤为突出。 第二章为我国民办高校师资队伍建设环境分析。 本章主要分析师资队伍建设过程 中的政策环境、法律环境、制度环境及社会环境。从中华人民共和国民办教育促进 法 、社会保险制度、职称评定、双师型师资队伍建设、人事制度、待遇层面、个人 发展层面、学校发展层面及民办教育的定位层面等方面进行了比较全面的分析。 第三章为江西大宇学院师资队伍现状分析。本章介绍了江西大宇学院概况、学院 师资队伍现状，如学院师资数量及结构、师资职称结构、学历结构、年龄结构、岗位 分类情况及学院师资队伍建设取得的成就。 第四章为江西大宇学院师资队伍建设存在的问题及成因。 本章首先从学校管理层 面由于经济实力问题、人事管理方面问题、师资队伍建设资金问题及考核制度不够完 善问题等方面剖析了学院师资队伍建设存在的问题。其次，从教师自身观念层面分析 师资队伍建设存在的问题。再次，从学院师资队伍的数量与结构方面、体制与管理等 方面找出了学院目前师资队伍建设存在的问题。 第五章为江西大宇学院师资队伍建设的对策及思路。为了建立有效的对策及思 路，采取文献法、统计分析法及借鉴其他民办高校的做法等，分析影响学院师资队伍 建设的因素，并提出了江西大宇学院师资队伍建设的对策及思路。 第六章为结论与启示。师资队伍的建设是民办高校的一个重要问题，为了进一步 了解民办高校的师资现状，改善其发展环境，从而加快建设步伐。笔者对师资队伍建 设中存在的问题进行了初步的研究和探讨，得出了学院师资队伍建设结论。强调民办 高校的师资队伍建设是一项复杂的系统工程，学院应结合自身特点，根据自身发展规 江西大宇学院师资队伍建设研究 4 划，从实际出发，制定和完善师资队伍建设的各项规章制度，形成全面、协调、可持 续发展的师资队伍建设管理机制。 1 1 1 13 3 3 32 2 2 2 研究的方法研究的方法研究的方法研究的方法 民办高校师资队伍建设问题是教育科学的一个分支， 对它的研究仍属于教育科学 的范畴。本论文主要用了教育科学研究中经常使用的几种重要方法。 文献法。通过查阅民办教育等重要文献，了解民办教育概况作为民办高校师资队 伍建设研究的一个重要方法。在论文的研究过程中，本人查阅和收集了有关民办教育 方面的法律、法规、文件、书籍、网站、期刊杂志和报纸文章等大量材料，为开展研 究提供了便利。 个案分析法。个案研究一般对研究对象的一些典型特征作了全面、深入地考察和 分析。江西大宇学院创办于 1993 年，与中国民办教育同步发展，是比较典型的民办 高校。本文以江西大宇学院为个案研究，分析了本院教师队伍建设存在的问题，并提 出一些建议，希望对其他民办院校教师队伍建设提供帮助。 统计分析法。为更清晰地反映师资队伍建设的实际情况，以 2009 年为时间单位， 收集了相关数据并进行了统计分析。 1 1 1 14 4 4 4 文献综述文献综述文献综述文献综述 1 1 1 14 4 4 41 1 1 1 国内关于民办高校师资队伍建设的研究国内关于民办高校师资队伍建设的研究国内关于民办高校师资队伍建设的研究国内关于民办高校师资队伍建设的研究 师资队伍建设的状况对民办高校的发展、进步起着举足轻重的作用，因而各民办 高校及各级教育主管部门都十分重视师资队伍的建设， 并从理论上和实践上做了大量 的研究，形成了一批较好的研究成果。通过收集到的有关师资队伍建设方面的文献资 料看，主要有以下几类研究： 1、关于民办高校师资队伍建设政策方面的问题研究。如中华人民共和国民办 教育促进法第 27 条规定： “民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育 者具有同等的法律地位” 、 中华人民共和国民办教育促进法实施条例及 2003 年 9 月民办教育研究对民办高校师资队伍建设进行了专题研究。他们都客观地指出了 民办高校师资建设方面存在的问题及取得的成绩， 为研究民办高校师资队伍建设提供 了基础。 贵州大学工商管理硕士学位论文 5 2、关于民办教育的生存与发展问题。如张立勤的中国民办教育生存报告分 析了民办教育当前面临的环境，同时把民办教育置于国际化、产业化的“大教育” 背 景下进行考量， 透视中国民办学校的发展屏障以及实现跨越的可能性。 值得一提的是， 关注民办教育中“人”的心灵和命运。既反映了民办学校在政策、观念制约中的艰难 成长，又以个案的形式记录了民办教育的发展模式及其成就。为研究民办高校师资队 伍建设提供了基础。 3、 关于民办高校师资队伍建设的外部环境和制度环境问题。 如唐安国.黄之茜 民 办高校师资队伍建设的外部环境和制度建设 ，分析了民办高等教育作为我国高等教 育事业的重要组成部分，经过 20 多年的发展，为国家培养了大量的建设者和接班人。 但是，民办高校长期依靠兼职教师进行教学的做法严重制约了民办高等教育的发展。 因此，民办高校要形成办学的良性循环，必须要有高质量、稳定的师资队伍。从目前 民办高校师资队伍建设存在的问题出发， 提出了建立良好的内外部环境是民办高校师 资队伍建设的重要保障的观点，为加强师资队伍建设研究提供了思路。 4、关于我国民办高校师资队伍建设与民办教育可持续发展的问题研究。如于湛 波的民办高校师资队伍开发管理与民办教育可持续发展 ，虽然对民办高等教育在 我国得到了长足的发展，但分析了师资队伍的建设已成为民办高校可持续发展的瓶 颈。民办高校在师资队伍建设中应重视学科建设研究，围绕学科建设研究打造结构合 理、素质较高及水平过硬的师资队伍；着力解决民办院校师资队伍“结构性失衡” 的 突出矛盾；正确处理民办院校师资队伍稳定与流动的关系；建立一支德才兼备的专业 化民办高校教师队伍。 对加强民办高校师资队伍开发管理与民办教育可持续发展提出 了较好的思路。 5、关于我国民办高校师资队伍结构存在的问题研究。如王波的我国民办高等 学校师资队伍结构分析 ，对我国民办高等学校师资队伍薄弱，师资队伍建设是我国 民办高等学校当前的主要课题， 通过我国民办高等学校与普通高等学校师资队伍差异 分析，指出我国民办高等学校师资队伍结构存在的问题。 6、关于民办高校人才流动与流失的现状和动因研究。如王海红的民办高校教 师人力资源管理研究 ，分析了高等教育已经由精英化教育向大众化教育发展，在这 个过程中民办高校的蓬勃发展为我国的高等教育事业做出了重要的贡献。 通过对民办 高校的调研，发现人才流动与流失已经成为制约民办高校发展的一个重要因素。通过 对人才流动、流失的现状、动因分析，提出通过人力资源规划、师资培训、文化建设、 江西大宇学院师资队伍建设研究 6 激励机制、绩效考核等对策，综合建设民办高校的人才队伍，切实提高民办高校的教 学质量。 7、关于民办高校师资队伍个体特征与薪酬激励要素的关系问题研究。如刘翠兰、 徐新清、许法文的民办高校师资个性特征与薪酬激励要素的关系分析 ，研究了民 办高校教师个体特征与薪酬激励要素之间的关系，通过问卷调查方式探讨如下问题： （1）教师个体特征与薪酬不同部分及薪酬制度满意度的关系； （2）具有不同特征的 教师对薪酬制度的满意度的差异。通过统计分析显示，教师个体特征对外在薪酬（基 本工资、浮动工资、课时津贴） 、内在薪酬（工作氛围、人际关系、组织认同感等） 以及薪酬制度满意度的影响均具有重要意义。 8、关于民办高校师资培训状况等方面存在的问题。如吴伦敦、张红和金曾妮的 民办高等学校队伍建设任重道远 ，本文针对了解民办高校教师队伍结构、教师继 续教育现状及培训需求，为建立一支稳定的高水平的民办高校专职教师队伍，促进民 办高等教育的发展提供一些思路。 9、关于民办高校兼职教师队伍建设研究问题。随着民办高等教育的快速发展， 生源日益增多，师资匮乏问题最为突出。如李芳媛、曾丽英德民办高校兼职教师队 伍建设的有效途径 ，本文试图从民办高校兼职教师师资队伍现状入手，分析民办高 校兼职教师队伍建设中存在的问题和不足，并提出相应的对策和建议，为研究民办高 校师资队伍建设提供了基础。 1 1 1 14 4 4 42 2 2 2 国外关于师资队伍建设的