九年级英语下册Module1Unit2It’salongstory外研版.ppt

Unit2Itsalongstory.,1.takecare（告别用语）多保重【点拨】takecare意为“多保重”，是告别用语。此外，还可表示“当心；小心”之意，与becareful,lookout同义，后可接that从句或动词不定式。如：Takecarethatyoudontdrinktoomuch.=Takecarenottodrinktoomuch.小心别喝太多（酒）。,2.elderlyadj.上了年纪的；较老的【点拨】elderly是形容词，意为“上了年纪的；较老的”。如：Theelderlymanlooksforhisticketinhispocket,hisbagandfinallyfindsitinhiswallet.这个老人在他的口袋、包里寻找车票，最终在钱包里找到了票。,【辨析】elder,older与elderlyelder,older这两个词均是old的比较级，elder本身也是形容词，三个词在用法上有所区别。（1）elder意为“前辈的；年纪较长的”，仅用于同一家庭成员的比较；older则不限于此。如：Myyoungersonisfiveandmyeldersonisnine.我的小儿子五岁，大儿子九岁。TomistwoyearsolderthanI.汤姆比我年长两岁。,（2）elder在句中只用作定语，不作表语；older则两者皆可。如：Hiseldersongotmarriedlastweek.他的长子上星期结婚了。Ithinkhismotherisolder.我认为他的母亲年龄大一些。,（3）elder只能用来指人；older既可指人，也可指物，older指物时意为“较旧的”。如：Myelderbrotherjoinedthearmywhenhewasonlyfifteen.我哥哥年仅15岁就参了军。Thisbikeisolderthanthatone.这辆自行车比那辆旧。,（4）elderly是委婉用语，一般不说oldman，而用elderlyman代替。theelderly泛指“老人”。如：Hismotherseldersisterisanelderlywoman.他妈妈的姐姐是一个老妇人。,3.readyadj.准备好的【点拨】（1）ready最常用的是作形容词，其含义及用法如下：1）意为“准备好的”，不用在名词前面作定语，仅作表语。如：Iwillbereadyinfiveminutes.我将在五分钟之内准备好。Areyoureadytogotoschool?你准备好去学校了吗？,2）意为“甘愿的；乐意的”，不用在名词前面作定语，仅作表语。如：Sheisalwaysreadytohelp.她总是很乐意帮忙。Theywerentreadytolendmethemoney.他们不愿意借给我那笔钱。,3）意为“迅速的；敏捷的；灵巧的”，用在名词前作定语。如：Shehasgotareadymind.她思维敏捷。Hehasareadypen.他文笔敏捷。,（2）含ready的常用搭配：bereadytodosth.准备好做某事bereadyforsth.准备好某事；急于行动bereadywithsth.愿意做某事getreadyforsth.准备做某事；为做某事而准备getsb.ready使某人准备好havesth.ready准备好某物,4.takeoff脱下【点拨】takeoff意为“脱下”，其反义短语是puton，意为“穿上”。如：Pleasetakeoffyourshoesbeforegoingintothehouse.请你在进屋之前脱掉你的鞋。Itswarmhere.Youmaytakeoffyourcoat.这里很暖和，你可以把外套脱了。,【延伸】takeoff还可以表示“起飞”，其反义词是land（降落）。如：Theplanetookoffhalfanhourago.飞机在半小时前起飞了。,1.Imafraidyouresittinginmyseat.恐怕你坐在了我的位置上。【点拨】（1）Imafraid（that）.意为“恐怕”，用来有礼貌地表达可能令人不快的信息。,（2）afraid常用于以下结构中：beafraidtodosth.=beafraidofdoingsth.害怕做某事；害怕某事会发生Imafraidso.恐怕是这样。Imafraidnot.恐怕不是这样。,2.LiLinandLiWeiareonthestationplatform,sayinggoodbyetoeachother.李林和李伟在车站的站台上，相互道别。【点拨】此句中的sayinggoodbyetoeachother在句中属于现在分词作伴随状语。伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的。如：,Hesatinthearmchair,readinganewspaper.他坐在扶手椅里读报。Allnightlonghelayawake,thinkingoftheproblem.他整夜躺在床上睡不着，思考着那个问题。,【延伸】伴随状语的其他表示方法：（1）用with复合结构。如：Thelittlegirlswereplayingwithsnowwiththeirhandsfrozenred.小女孩们在玩雪，手都冻红了。（2）用独立主格结构。如：Thelittleboygoestoschool,thelittledogaccompanyinghimeveryday.这小男孩每天去上