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文档简介
品 管 圈 活 動 的 基 本 概 念品管圈的作法品管圈的精神自動自發自我啟發尊重人性全員參加發揮人的能力改善企業體質全員發言相互啟發 自己的 工作現場 品 管 圈 的 目 標提高現場水準提高現場士氣提高品質意識提高問題意識提高改善意識現場成為品管重心品 管 圈 活 動 的 導 入1. 高 階 管 理 對 QCC 的 了 解 和 支 持2. 教 育 訓 練3. QCC 推 行 部 門4. 外 界 交 流5. QCC 推 行 草 案6. 先 鋒 圈7. 全 面 推 行 QCCQCC 活 動 的 推 行 步 驟 1. QCC 的 編 組 與 登 記2. QCC 活 動利 用 圈 會發 掘 問 題 確 定 活 動 的 主 題 和 目 標現 狀 分 析提 出 對 策 實 施 對 策 效 果 確 認 標 準 化 3. QCC 活 動 的 查 檢 4. 活 動 成 果 報 告 書 之 提 出 和 發 表 會活 動 主 題 之 確 定發 掘 問 題 將 來 可 能 考 慮 的 問 題 正 進 行 解 決 的 問 題 尚 未 能 達 成 的 問 題 決 定 問 題 點 的 重 要 度 是 否 符 合 課 長 方 針 ? 是 否 為 本 課或 本 圈 之 重 要 問 題 ? 圈 員 全 員 參 加 的 可 能 性 ? 達 成 的 可 能 性 ?依 重 要 度 決 定 活 動 題 目選 定 目 標一 般 原 則 上 是 以 過 去 不 良 之 半 為 目 標QCC 之 成 功 與 否基 本 統 計 方 法 之 運 用 團 隊 合 作工 作 滿 意Workers 15 System 85Deming缺 點 員 工 過 失 之 來 源 1. 員 工 專 業 知 識 或 技 術 不 足 2. 工 作 環 境 欠 佳 3. 員 工 之 疏 忽零 缺 點 計 劃Zero defects program 是 一 種 哲 學員 工 激 勵: 責 任 心榮 譽 感 , 降 低 本 身 之 錯 誤缺 點 預 防: 鼓 勵 員 工 協 助 降 低 系 統 性 之 錯 誤提 案 改 善員 工 的 腦 力 激 盪 與 改 善 意 識 和 意 願 本 身 相 關 工 作 進 行 提 案 改 善 經 特 定 單 位 審 查 、 評 價 、 實 施 , 對 公 司 有 貢 獻 獎 勵 、 表 揚 注 意 事 項主 管 是 否 關 心提 案 的 審 查 期 間 是 否 太 長 提 案 審 查 的 基 準 是 否 明 確 提 案 的 實 施 率 是 否 偏 低 提 案 的 手 續 是 否 麻 煩獎 金 ?提 案 等 級 與 獎 勵案 例 (1) 考 慮 (a) 經 濟 效 果 (50%)(b) 創 意 模仿、應用、創新 (15%)(c) 努 力 (10%)(d) 實 施 難 易 (10%)(e) 安 全 (10%)(f) 其 它 (5%)(2) 總 分 為 (a) + (b) + (c) + (d) + (e) + (f) , 再 將 總 分 以 等 級 表 示 。(3) 獎 勵等 級特 級八 級七 級 一 級參加獎 總 分91 以 上81 9071 8011 2010 以 上獎 金5000400035005001005S 運 動整 理 (Seiri)整 頓 (Seiton)清 潔 (Seiketsu)清 掃 (Seiso)修 身 (Sizke)生 產 保 全 Productive Maintenance預 防 保 全 Preventive Maintenance改 良 保 全 Corrective Maintenance保 全 預 防 Maintenance Prevention事 後 保 全 Breakdown MaintenanceTPM 演 進 Preventive Productive TotalMaintenance Maintenance Productive MaintenanceTPM 的 想 法自 己 的
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