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文档简介

风景区中心小学校园艺术文化节(经典诵读)活动方案一、活动目的1、继续推进学校文化建设，弘扬中华传统文化。2、大量诵读经典，感悟经典蕴涵，为生命奠基。3、诵读经典，打造学校办学特色。二、活动主题诵读中华经典美文，传承华夏文明古风三、活动意义国学经典是中华传统文化的精华。通过系统的国学经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。四、活动内容 1、比赛时间：初步定于5日25日2、比赛地点：多媒体教室3、比赛要求：（1）诵读内容：古今中华经典诗文和各地富有人文特色的名人名作，体裁不限，格调积极向上。（2）诵读要求：艺术形式新颖，正确把握选文内容，配乐选择符合作品意境，语音清晰，音量适度，讲普通话，感情丰富，语调处理得当，脱稿朗诵，动作表情协调自然，具有较强的感染力。 （3）参赛人数及时间：每班参赛人数不限，参赛表演时间为4分钟左右。 （4）比赛形式：每班自定诵读形式，参加比赛活动。（5）着装要求：服装统一，整齐大方。（6）请各位班主任老师于2018年5月18日前将各班节目（每班不少于2个）名称、人数、伴奏音乐等报于教导处。五、评比办法1、邀请学校领导及相关老师组成评委会，根据各参赛年级组的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。2、根据比赛情况和现场评分，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。六、评分标准 评分标准见附表。七、相关事宜1、各班要集中精力，抓紧时间，扎实做好选材和诵读形式的编排训练工作。2、请各班主任在正式比赛前自行带本班学生前往比赛场地进行彩排。3、未尽事宜，另行通知，希望各班要明确目标，落实职责，规定时限，高质量的完成工作。 涂山风景区中心小学 2018年5月9日风景区中心小学经典诵读评分表 班级： 姓名： 作品名称：评分项目评分内容满分值（10分）得分合计诵读内容诵读内容为古今中华经典诗文和各地富有人文特色的名人名作，体裁不限，格调积极向上。1分诵读能力普通话语音准确，语调正确丰富。2分 吐字清晰宏亮，表达流畅，节奏韵律明显，能准确把握作品内涵与格调，感染力强。4分诵读形式形式新颖多样，配乐恰当。2分舞台形象脱稿诵读，衣着
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