同济大学学校形象简介ppt课件.ppt

走进同济大学,1,我的大学，是什么样？,同济,大学,?,?,2,校园环境,景观,3,景观,校园环境,4,校园环境,建筑,5,校园环境,建筑,6,校园环境,休闲,7,学校概况,35600,在读生,3800+,校园面积,8,学科设置,涵盖十大门类,9,办学优势,传统优势：历史悠久、学风严谨、师资力量雄厚学科优势：建筑、土木、海洋、环境、车辆、交通等水平居先国际交流优势：博采众长，对德（欧）交往“窗口”地域优势：立足上海，紧密结合国际化大都市发展的建制优势：隶属中央、服务全国经济建设主战场的,同心同德同舟楫济人济事济天下,10,学科实力,11,参与建设杭州湾大桥,设计非盟会议中心,主持设计世博园区,参与建设上海外滩隧道,12,人才培养,13,师资队伍,14,中国科学院院士,孙钧,汪品先,姚熹,郑时龄,裴钢,周兴铭,15,中国工程院院士,项海帆,李同保,郭重庆,戴复东,16,中国工程院院士,范立础,沈祖炎,卢耀如,17,科学研究,国内首个“汽车整车风洞”,世界规模最大“多功能震动实验中心”,国内首个“城市轨道交通综合试验平台”,国内首个“海底观测研究实验基地”,18,上海地面交通工具风洞中心,土木工程防灾国家重点实验室-模拟地震振动台,汽车工程中心,19,轨道交通实验、磁悬浮试验线,海洋与地球科学学院-深海科普馆,20,“卓越大学联盟”合作九校,北京理工大学重庆大学大连理工大学东南大学哈尔滨工业大学华南理工大学天津大学同济大学西北工业大学,联合自主选拔录取教学培养跨校学习学生科研探索交流国际交流与产学研合作,21,国际交流,8大国际合作平台,中德学院,中德工程学院,中法工程与管理学院,中意学院,中西学院,中芬中心,联合国环境规划署（UNEP）同济大学环境与可持续发展学院,联合国教科文组织（UNESCO）亚太地区世界遗产培训和研究中心（上海）,22,3个600和3个300交流计划,3个600,3个300,欧美等,港澳台,每年600人双学位、600人学分互认、600人短期交流,每年300人双学位、300人学分互认、300人短期交流,短期交流、联合课程设计、联合毕业设计等,国际交流,23,参加西班牙2010太阳能十项全能竞赛,航天与力学学院航模表演,大学生活动,汽车创新基地,城规学院学生作品,24,大学生活动,毕业演出大型芭蕾舞,同济大学百年校庆大学生龙舟赛,结构赛,25,杰出校友,吴孟超2005年度国家最高科学技术奖获得者，2011年度感动中国人物,26,杰出校友,王澍2011年普里兹克建筑学奖,27,重兴趣,重爱好,人格,知识,能力,28,刨根问底,植物控,文艺小青年,喜欢做实验,电气达人,动手搞点小制作,29,4大学科门类,30,自主选拔录取对象政策,投档条件若同济大学在某省市区第一批本科批次的投档分数线低于上述规定分数时，则达到当地相应科目第一批本科最低录取控制分数线。,31,专业录取自主选拔录取对象高考专业必须填报所确定大类中相应的专业；若自主选拔录取对象高考填报专业与大类相应专业不同，则视为放弃同济大学自主选拔录取对象资格。高考投档成绩达到同济大学当地相应科目第一批本科投档分数线者，以高考投档成绩加上10分的附加分与普通考生合并后在大类对应专业中进行统一的专业录取；未达到同济大学当地相应科目第一批本科投档分数线者，以高考投档成绩与普通考生合并后在大类相应专业中进行统一的专业录取。,自主选拔录取对象政策,32,新生入学后有多次重新选择专业的机会,入学报到申请进入人才培养模式创新实验区、基础学科拔尖学生培养试验基地一年后学分平均绩点达到3.5及以上一年后按高考成绩转专业二年后学分平均绩点达到4.2及以上,人才培养模式创新实验区,基础学科拔尖学生培养试验基地,基于强化数理基础的工程科技国际化环境工程专业基于德语强化班的国际化工程科技基于学科交叉的工程科技（艺术类与工程类）工程力学实验班环境科学专业车辆工程与工业设计跨学科联合培养汽车造型专业中法工商管理专业,物理学、海洋科学、生命科学,33,奖助学金,学校为品学兼优的学生提供各类奖学金学校对贫困学生有一定额度的助学金资助申请助学贷款,新生奖学金学习奖学金社会活动奖国家奖学金,校外奖学金（社会捐赠）其它奖学金（课外科技活动、社会实践、三好系列体育单项、优秀毕业生等）,