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文档简介
西街实验小学马东芳,与数学同行,与快乐同步,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,人教版三年级数学上册,分数的初步认识,几分之一,14,如果这样分月饼你们觉得可以吗?为什么?,15,把一个月饼平均分成两份,每份是这块月饼的一半,也就是它的二分之一。,平均,每份,它,16,二分之一,把一张长方形纸平均分成份,每份是这张纸的,,读作:。,17,下面图形的涂色部分,能用表示吗?,不能因为不是平均分,A,不能因为不是平均分,只有平均分的图形才可以用分数表示,18,把一个月饼平均分成了()份,每份是它的(),三,三分之一,19,把一个月饼平均分成了()份,每份是它的(),四,四分之一,20,1,2,读作:二分之一,(取的份数),(平均分的份数),先写分数线,再写分母,最后写分子。,分数的写法:,像,这样的数,都是分数。分数的每一部分都是有名字的,表示平均分,21,七分之一,六分之一,八分之一,五分之一,第一关:你能读出下面的数吗?,闯关训练,22,第二关:你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗?说一说理由。,23,下列图形中涂色部分的表示方法对吗?对的画错的画。,(),(),(),(),第三关:,24,看一看,它们分别占了大正方形的几分之一?,第五关,25,你太棒了!,26,你说的非常正确!,27,你真聪明!,28,你真了不起!,29,这节课你们学会了什么?,学会什么是()。,学会了分数的()。,分数,读和写,30,请同学们下课后观察生活中还有哪些地方可以
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