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文档简介

初中主题班会教案设计范文 地点：初一（2）教室 主持人：赵萍萍、钱睿 教育目的：通过这次活动让学生分清是非学习优秀榜样预防犯罪为今后的人生道路奠定基础 活动过程：人人心中有榜样、榜样在身边、避免学习榜样的盲目性 .引言：人最宝贵的是生命生命属于每个人只有一次人的一生应该这样度过当他回首往事时不因虚度年华而悔恨也不因碌碌无为而羞耻 问：这段话是谁说的 答：保尔 主持人甲：2000年3月中央电视台播放电视连续剧钢铁是怎样炼成的在全社会引起强烈反响中年人重读保尔唤起他们对人生的因为保尔曾是一代人的英雄 .主持人乙：历史走过了半个世纪人们仍记得保尔保尔的这段话仍让人们时时想起成为激励许多人奋进的动力现代美国有一个英雄因为有了他的贡献才使我们进入一个崭新的信息时代 问：这个人是谁 答：比尔盖茨 主持人甲：盖茨敏锐地捕捉到时代发展的先机准确地把握社会生活与科技进步的趋势通过自身努力造就了一个微软帝国他不仅凭智慧和能力证明了知识可以创造财富并在为个人谋求巨大财富的同时大大地影响和改变了人类社会 主持人乙：人人心中都有榜样保尔和盖茨谁是英雄谁是你们的榜样 讨论5分钟后请部分同学发表看法 成坤：两者都是一个创造精神文明一个创造物质文明他们都对社会作 出了贡献凌锋：我认为盖茨才是我们学习的榜样而保尔是革命时期的英雄现在已经不入流了 .主持人甲（过渡）：关于这个话题我们先争到这其实争论的意义已超出了争论本质它意味着我们在思考这是叩问人生的过程保尔和盖茨都是我们学习的榜样 主持人乙：在我们的周围也不乏榜样他们可能是你的亲人、朋友或者同学 1、请几个同学说说他们身边的榜样 丽清：相信自己 南南：崇拜妈 常银：崇拜自己 2、推选班级之星 德育之星：黄华棣音乐之星：章仙平 文学之星：金欣学习之星：金琼 全能之星：林恩华智慧之星：陶乃贵 美术之星：林瀚森勤学之星：徐义珠 .主持人甲：每个人都有长处每个人都有值得我们学习的地方 主持人乙：古语云：“近朱者示近墨者黑”在社会生活中我们身边既人优秀人才也有丑恶分子时时提醒自己不要盲目学习榜样下面请看一则小品 （两个初中时的同学在上学路上相遇） 甲（垂头丧气）：唉这次半期考没考回家挨了一顿骂以后不知该办 乙（颇为得意）：我这次考得挺好的不仅老师表扬我进步了爸妈还给我奖励呢 甲：你进步这么快能教我一招 乙：教你一条捷径：搬答案 甲（迷茫）：个搬法 乙：就是把别人的答案搬过来 甲：这不是窃取别人的劳动果实 乙：孔乙已说过“窃书不算偷”我这叫“搬”怎能叫“偷” 甲：看来我也要试试读书太苦了 就此展开讨论 .总结：向榜样学习不能流于形式我们要学习榜样的世界观、人生观、是非观学习榜样的信念与价值观学习榜样的
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