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文档简介
暑假一二年级衔接阅读专项卷一在本套阅读专项卷中,许多答案不唯一。答题之前,至少仔细阅读两遍。手和口一天,手和口在一起说话。手说:“我的本领真大,世界上许多东西,都是我做出来的。”口抢着说:“我也有功劳啊!”手大笑着说:“你有什么功劳呢?我不拿东西给你,你连吃的都没有。”口生气地说:“我吃东西,也是为了大家,如果我不吃东西,看你还动得(d di)了吗?”手听了,非常生气。他不再拿东西给口吃,口也不向他要。过了几天,手拿不动东西,口呢?也不能动了。1、这篇短文写了( )和( )的故事。2、“手”和“口”对了( )次话。3、用“”画出“手”的功劳;用“”画出“口”的功劳。4、“手”和“口”谁对,为什么?5、在文中括号内选择正确的读音,打上“”春天来了春天来了,花开了,草绿了,小树也发芽了。 小马来了,把小草踩(ci)倒了。小熊来了,把小树摇疼了。小猴来了,把花给摘掉了。花草树木哭着说:“这样的朋友我们不喜欢,请你们走开吧! ” 小鸟来了,捉虫子。蜜蜂来了,传花粉。小朋友来了,浇(jio )浇水。花草树木笑着说:“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧! ”1、短文有( )个自然段。 2、用“_”在文中画出花草树木说的话。 3、花草树木不喜欢( )、( )和猴。 4、你喜欢谁?为什么喜欢?请你用一句或几句话写下来。我喜欢_,因为 小山村我家住在小山村。山坡上有一片果树林,开满了粉红的桃花、雪白的花。山脚下有一座漂亮的新房子,那是我们的学校。学校门前,有一条小河,河水清见底,有时能看到小鱼游来游去。抬眼望去,新修的山间公路弯弯曲曲,伸向远方。我爱我的小山村,我爱我的家乡。1, 桃花的颜色是( ),梨花的颜色是( )。2, 在文中选出两组反义词并写下来。( )-( ),( )-( )3, 照样子写词语。例:游来游去(ABAC) ( )来( )去 ( )来( )去 ( )来( )去例:弯弯曲曲(AABB) 4, 漂亮的房子是我们的 ,在水里游来游去的是 。 冬冬读课文冬冬胆子很小。有一次,老师请她读课文。她害怕出错,读声音越小。有几个同学笑起来。冬冬脸红了,再也读不下去了。这时,丁丁站起来说:“我觉得冬冬的声音很好听,我喜欢听她读课文。”教室里没有人再笑了。丁丁又说:“老师,让冬冬再读一遍好吗?”老师点点头。冬冬起气又读了一遍。这一回她的声音又好听又响亮,大家都为她鼓起掌来。1, 文章共分为( )个自然段。第1个自然段有( )句话。第3个自然段有( )句话。2, 用 把丁丁说的话画出来。3, 冬冬因为 ,越读声音越小。4, 写一写。如果你是冬冬的同学,你会笑话她吗?应该怎么怎么做? 荷叶 一池的荷叶一个挨一个地挤在一起,在微风中轻轻(的 地 得)。荷叶上动着一颗颗闪亮(的 地 得)露珠。一朵朵鲜艳的荷花从大圆盘似的荷叶中冒出来,有的还似的包着花骨朵儿,有的则开粉红的花,还有的露出了黄色的花,散发着人的清香。1、这篇短文共有( )个自然段。2、选一选,我会填。 池 朵一( )荷叶 一( )荷花3、把描写荷花样子的句子用“”画出来。4、用“有的有的还有的”造一个句子。 5、画一画美丽的荷叶和荷花吧!铅笔我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”1, 第二自然段共有( )句话。2, 用 画出描写大白鹅的句子。3, 照样子写词语。例:一片片 4, 水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。 ,好像 大我国有许多的动物,最可爱的要数大熊猫了。大熊猫的身子胖乎乎的,尾巴很短,皮毛很光滑,头和身子是白的,四肢是黑的。它头上长着一对毛茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈。大熊猫小的时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后,不大爱活动,常常用爪子抱着头,呼呼睡大觉。你去它,它会开眼睛看一看,然后又呼呼地睡了。有时它也动着胖乎乎的身子,走来走去找东西吃。 大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶和竹。你看,它所着竹叶,吃得多香啊!1, 大熊猫长的什么样呢?用 画出来。2, 大熊猫喜欢吃什么?用 画出来。3, 全文共分为 小节,第3小节共有 句话。4, 选一选填空。 黑 白 大熊猫的头和身子是( )的,四肢是( )的。5, 在括号内填上合适的序号。 高 矮 大 小 长 短长颈鹿的个子( ),山羊的个子( )。大象的鼻子( ),小白兔的尾巴( )。蚂蚁的力气( ),牛的力气( )。聪明的 从前有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一件东西,能把书房装满。第二天,有的买来了草,有的买来了树苗可是谁的东西都没有把屋子装满。一个叫韩愈的学生走进书房,从子里取出一支点。烛光立刻照亮了整个屋子,先生高兴地说:“韩愈真聪明!”1, 用“.有的.,有的.”写一句话。 2
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