提升领导干部执行力ppt课件.ppt

提升企业领导干部执行力,中共江西省委党校公共管理学教研部,李志强,1,培训分三类,2,为什么我们种下龙的种子，收获的却是一只跳蚤？,为什么伟大的愿望和实际成果之间总有很大的距离？,3,执行力衰减规律,计划目标:100%中层执行结果:100%80%=80%基层执行结果:80%80%64%最终执行结果:64%80%=51.2%没有强有力的执行，所有的战略、策划、制度只能是建在沙滩上的高楼。,4,有研究表明：当组织处于重大转折点的时候，战略是关键性因素；当战略已经确定，执行力是关键性因素。战略，易于复制的；执行，不容易模仿。,5,理论不等于实践知道不等于做到目标不等于结果,执行,目标,结果,6,一、什么是执行力二、影响执行力的主要因素三、执行型领导的基本素养四、企业领导执行力的提升,主要内容,7,一、什么是执行力？,8,执行力：执行和完成任务的能力个人：执行力就是把要干的事干成功。组织：执行力就是将组织战略落实到实处。领导：执行力就是选拔合适的人员到恰当的岗位上。,9,构成执行力的核心流程,目标,10,构成执行力的三个核心流程,做正确的事,正确的人做事,正确地做事,11,执行力的四种状态：,把正确的事做正确把正确的事做错误把错误的事做正确把错误的事做错误,12,二、影响执行力的主要因素,1.目标2.领导3.成员4.协作5.制度,13,1.目标,萨盖定律,一只手表，时间是准确；两只手表，时间不准确。目标越多，执行力越弱；目标越少，执行力越强；没有目标，执行力为零。,14,1.目标,目标=指标+程度+时间,15,2.领导,领导权威决策：关键时力挽狂澜用人：把正确的人放在合适的岗位上示范作用,16,3.成员,员工：忠诚度提供员工公平发展机遇,17,4.协作,木桶定律：执行力强弱由薄弱环节决定,18,5.制度,（1）用制度规范执行力标准；（2）用制度建立执行力激励机制。,19,三、执行型领导的基本素养,20,1.注意细节2.信守承诺3.充分授权4.团队精神5.坚韧性,21,四、企业领导执行力的提升,22,1.制定科学目标2.组建优秀团队3.评估执行效果4.培养执行文化,23,1.制定科学目标,明确简洁可以衡量有挑战性切合实际简单易行,24,2.组建优秀团队,从大雁飞行理论看组织的团队建设,25,如果只用自己的翅膀飞行，没有一只野雁能飞得太高！,一个雁群每年可以飞行几万英里，甚至一天之內就能飞越几百英里的距离。这是生物世界的一大奇观。而它们是靠随时不断的互相鼓舞来创造这一奇迹的。,26,启,示,当每一只大雁拍打翅膀时，其他的大雁都随之跟进，这使它们能借着字队形，增加71%的飞行距离。,1,V字队形意味着什么共同的目标，同行的动力,与拥有相同目标的人同行能更快速、更容易到达目的地的原因，在于彼此之间能互相支撑和推动,27,启,示,当一只大雁离开队伍独行时，立刻感到独自飞行的困难和阻力，因此会迅速赶上队伍，再次获得集体飞行的优势。,2,独立必要，但独行困难，互赖是同行的基础,如果我们也拥有大雁一样的感觉就会独立而不独行，追随那些与我们走同一条路的領路人。,28,启,示,如果有一只雁生病或受伤时，立刻会有其它两只雁从队伍中飞下来协助保护它,直到它康复或死亡为止，然后它们自己组成队伍继续结伴而行,努力赶上原来的雁群。,3,有相互的接纳和支撑才能同舟共济共同发展,如果我们象大雁那样相互扶持，不论在困难时刻或顺利的时候我们将同舟共济共同发展。,29,启,示,当领队的大雁疲倦时，它会退到侧翼和后面，由其它的大雁则接替它的位置。,4,责任的分担，可以使群体释放出更大的能量,轮流从事繁重的工作是合理的，轮流担任与共享领导权是必要和明智的,这对人或大雁都是一样的。,30,启,示,雁群飞行时，后面的大雁会利用叫声使前面的同伴继续努力并保持队伍整体的速度,它们传达的信息不是嘘声和埋怨而是鼓励。,5,追求集体的结果才能建立起互赖的真诚关系,如果我们我们像大雁一样了解真诚关系的意义，就会把追求集体的结果放在自我的地位和利益之上。,31,3.评估执行效果,（1）评估力人们不会做你希望的事，人们只会做你检查的事。人们不是没有责任，人们只会对清晰的指向他的责任负责。（2）问责力,32,4.培养执行文化,“信仰是伟大的情感，是一种创造力量”。高尔基,33,提高对执行力的认识“执行”首先是一种意识“执行”是一种科学。“执行”是一种意志。“执行”是一种文化。没有执行，一切都是空谈,3