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幼儿园小班主题活动春姑娘来了去春游 一、设计思路： 春天来了，嫩绿的小草纷纷探出了头，美丽的花儿竞相开放，孩子们有着去春游的冲动与愿望。上周五，我园组织了一次去上海动物园的亲子游，他们带上大大小小的食品，当然，很多一部分都是瓶瓶罐罐的东西。遗憾的是我班参加亲子游的孩子只有少数，剩下的孩子只能无奈地听同伴的讲述，看老师拍摄的录像,眼中流露的是羡慕与向往，并且吵着爸爸妈妈也要带他们去。另外，在日常生活中常常看到孩子们用瓶瓶罐罐作为玩具，滚、踢、推甚至是垒高，对此亲睐有加，常常是不亦乐乎。为了满足这一部分孩子想去春游的需求，我从幼儿的兴趣出发，挖掘出瓶子对幼儿的教育价值和潜能，设计了本次活动。本活动试图在生活中整合，以“春游”为主线，从瓶盖到装食品，最后去春游，孩子们一直尾随自己生成的开展下去。 二、活动目标： 、引导幼儿为瓶宝宝选择合适的盖子盖紧，初步知道瓶盖的作用。 、根据瓶盖上的图案要求，会按数取物和按物取数。 、鼓励幼儿乐于参与操作，能大方地与同伴和老师交流。 三、环境创设： 、部分幼儿已经有过春游的体验。 、与幼儿共同收集各式带盖子的瓶子与罐子。盖子上粘有圆点卡，瓶子上粘有糖、饼干、瓜子等食品。 、每个幼儿自备一个小包。 、部分幼儿去上海动物园的录像带，录音机，歌曲去游玩的磁带。 四、活动流程： 看录像盖瓶盖装食品去春游 （一）、看录像 、这是什么地方？前几天，我们有些小朋友和爸爸、妈妈一起到上海动物园去游玩，可高兴了。你们都带了哪些好吃的东西？ 、但有些小朋友的爸爸、妈妈要去上班就没有和我们一起去，一直很不开心。你们想不想去游玩？ 、老师准备了许多食品，想放在瓶子里，可一不小心，瓶子、盖子全打乱了，这可怎么办？ （二）、盖瓶盖 、引导幼儿讨论：没有了盖子，瓶子和罐子好用吗？为什么？、小结瓶盖子的作用：没有盖子里面的东西会掉出来，还会把东西弄脏，用起来不方便，吃的东西也会变得不卫生。 、请幼儿为瓶子找到合适的瓶盖。 、幼儿操作，盖上瓶盖并拧紧。 、启发幼儿谈谈：你是怎么找到最合适的盖子的？ 、幼儿再次尝试用拧、按等方法盖瓶盖，检查是否盖对了，盖好了。 二、装食品 、引导幼儿先正确点数，瓶盖上的圆点数量和数字。 瓶子和盖子都找到了，我们一起把这些好吃的东西装到瓶子里去。看一看，盖子上都有些什么？ 、根据圆点的数量与瓶子上所示的食品投放相应数量与品种的的食品。 瓶子上有些什么？瓶子上有什么图案，我们就装这样东西，而且照着瓶盖上的
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