全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于亲子趣味运动会活动方案 为了全面推行素质教育落实“每天锻炼一小时健康生活一辈子”的理念同时活跃学校气氛丰富学生课外生活增强学生体质、培养学生集体荣誉感通过本次活动进一步促进各班、家长和孩子之间交流和沟通促进孩子能健康、快乐的成长使他们能有一个快乐、有趣的童年现举行西湖小学首届亲子趣味运动会具体活动方案如下: 一、活动时间:2019年11月17日(星期五上午) 二、活动地点:西湖小学校内 三、参加对象:西湖小学全体学生及家长 四、比赛项目: 低年级组是:1、老虎吃汤圆;2、赶小猪;3、袋袋相传;4、运气球; 高年级组是:5、袋鼠跳;6、两人三足;7、拔河 五、游戏细则: (一)低年级组:13年级 1、老虎吃汤圆:一名家长拿着桶子站在2米线后孩子依次将10个小球投向桶内家长可以移动接球比比组接球数最多(以用时间少者为胜) 2、接皮球:家长和孩子各自站在起点和终点的两端家长拿篮子孩子向篮子内投球以家长接球多少决定胜负(进行1分钟限时赛) 3、袋袋相传:一名家长和孩子利用两个米袋通过10米的“宽河”比组快(以用时间少者为胜) 4、运气球:分为两组两个家庭进行比赛每组家庭的爸爸或妈妈用头顶球将球运到对面宝宝手中宝宝接到球后将球投入框中规定时间内两组家庭谁投的球数量多为胜利的家庭(以用时间少者为胜) 游戏规则:家长在运球的时候不得用手扶球若球掉了回到原点重新运球 (二)高年级组:46年级 5、踩气球:家长和孩子脚后各系相等数量的气球哨声响起踩炸别人的气球保护自己的气球时间结束时父子相加数量最多为胜(进行1分钟限时赛) 6、袋鼠跳:(30米)家长用蛇皮袋套住脚站在起跑线后同时手里拿一条蛇皮袋听到发令后沿着直线跑道跑跑到前面孩子的地方让孩子把蛇皮袋穿起来让孩子自己跳到终点在跑的过程中注意安全最后看那组组合又快又好的到达终点用时少者为胜每组录取前三名(以用时间少者为胜) 7、两人三足跑:(3050米)家长和孩子用绑腿带将两人的腿分别绑在一起站在起跑线后面听到发令后沿着直线的跑道跑到终点注意在跑的过程中家长不可以托着学生跑一定是亲子配合最后看谁能又快又好地到达终点时间用的最少者为胜(以用时间少者为胜) 8、拔河:两班家
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年江苏省启东市高二生物下册期末考试测试卷含答案【预热题】
- 2025年湖北省当阳市高二生物下册期末考试模拟卷含答案(能力提升)
- 2025年辽宁省灯塔市高二生物下册期末考试考试卷含答案【典型题】
- 2026年河南省辉县市高二生物下册期末考试检测卷附参考答案(精练)
- 2025年云南省香格里拉市高二生物下册期末考试模拟卷(轻巧夺冠)附答案
- 2026年湖北省洪湖市高二生物下册期末考试试卷附参考答案【夺分金卷】
- 2026年四川省都江堰市高二生物下册期末考试模拟卷及完整答案(名校卷)
- 2026年四川省彭州市高二生物下册期末考试模拟卷附参考答案(达标题)
- 2026年河北省迁安市高二生物下册期末考试试卷含完整答案(考点梳理)
- 2026年山东省乳山市高二生物下册期末考试模拟卷及完整答案【必刷】
- 五皇山缆车施工方案
- GB/T 4772.1-2025旋转电机尺寸和输出功率等级第1部分:机座号56~400和凸缘号55~1 080
- 休克病人抢救配合课件
- 医院固定资产管理培训课件
- GB/T 22080-2025网络安全技术信息安全管理体系要求
- 培训机构学员个人信息保护管理制度
- 2025届辽宁省阜新实验中学七年级数学第二学期期末统考试题含解析
- 储能站施工组织设计施工技术方案(技术标)
- 汕尾市集中式饮用水水源地突发环境事件应急预案
- 咸宁经济开发区三期污水处理厂建设项目可行性研究报告
- 太阳能加空气能热水设计施工方案书
评论
0/150
提交评论