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文档简介

1,LOGO,第一单元习礼仪,讲文明,2,礼,是一种道德规范:尊重。,礼者敬人也,3,第一课:塑造自己良好的形象,4,凤姐,5,思考,凤姐为何不受欢迎?结合书本知识,给我们怎样的启示?,启示,形象,对我们非常的重要,能够影响到人际关系的交往甚至是事业的成败。,形象至上,形象是金,6,尊重别人,尊重自己,在人际交往中,既要尊重别人,更要尊重自己。,自尊、自信,7,一、提升自己的人格魅力,自尊、自信是一个人人格魅力的来源。,第一步,正确认识自己,第二步,第三步,做自尊自信的人,珍惜自己的人格和尊严,8,正确认识自己,每个人都是独一无二的,人人都有自己的特点,9,正确认识自己,不能盲目地自我欣赏,10,认识你自已!,我是谁?我是否有价值?我为什么要活着?我努力奋斗为的是什么?生命的意义是什么?人生的目的是什么?面对着这些千百年来哲人思想家不断追寻的问题,你是否感到困惑、无助?,11,认识自我是人生的起点。,只有正确认识自我,才能做出符合自己实际的人生选择,找到适合自己特点的人生发展道路,做自己人生的主人。,一个人正确认识自己、接受自己的程度高低,决定着他适应社会能力的强弱。,12,提升自己的人格魅力,除了正确认识自己我们还需要做什么?,13,自尊,即自我尊重,是在接受自己,相信自己的基础上尊重自己的独特存在及尊重自己价值的一种积极心态,走自己的路,让别人说去吧!,14,爱因斯坦四岁才会说话,七岁才学会认字,15,自信,是自尊的基础,是促使人们奋发向上、不断进取、克服困难、自强不息的精神动力,是事业成功的前提,16,虽然在某方面我不如你,但是我们不一样!,17,金晶,女,残疾人击剑队队员,第29届北京奥运会境外火炬手。“感动中国2008年度人物评选”组委会授予金晶的颁奖词是:“那是光荣的一刻!她以柔弱之躯挡住残暴,她用美丽的微笑,传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。”,金晶的哪些人格魅力感动了我们?我们应该如何珍惜自己的人格和尊严?,18,人格:指人的性格、气质、能力等特征的总和,也指个人的道德品质。人格魅力:是指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。,19,健康人格的基本特征,20,塑造健康人格,要做好以下几个方面:,第一,要从小事做起,从一点一滴做起,培养正确的思想观念,良好的行为习惯,积极的生活态度,健康的情绪状态。第二,要通过广泛的社会实践活动来磨练自己,促进健康人格的形成和发展。第三,应当强化自我教育意识,发挥自己的主管能动性,自觉地塑造、完善、健全自己的人格。第四,世界上只有类似,却没有完全相同的人格,既要把握人格形成与发展的共同规律,也要承认个性差异,不用一个标准,一种模式来限定自己健康人格的塑造。,21,个人礼仪打造良好“第一印象”,22,个人礼仪主要表现在一个人的仪容仪表、言谈举止、待人接物等方面。个人礼仪是一个人的精神面貌、内在品质、文化素养、风度魅力的外在表现。,礼仪修养显个人魅力,23,犀利哥为什么会走红网络?,24,人们对他人的第一印象主要来自于其对相貌、仪表、服饰、表情、姿态、谈吐、举止等外在因素的感受。这就是“第一印象”效应,也叫首因效应、首次效应或优先效应。心理学的研究表明,由第一印象所形成的心理感受最为深刻。有人说,能给人留下美好的第一印象就成功了一半,这说明了个人礼仪的重要性。,25,个人礼仪的基本要求,自然舒展,整洁端庄,真挚大方,搭配得体,26,个人礼仪蕴含的道德意义,遵守个人礼仪的基本要求,有助于促进社会的和谐,促进整个国家和全民族整体文明程度的提高,加快社会的发展。,遵守个人礼仪的基本要求不仅有助于塑造良好的个人形象,而且有助于增进人际交往,传递信息,

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