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摘要 本文介绍了图书馆联盟的基本概念、建设的意义和功能等基础理论知识,论述了国 内外图书馆联盟的发展历程,抽取在这方面走在世界前列的美国作为比较对象,分析评 价了美国和我国较为成功的图书馆联盟范例的构建结构和所提供的服务,提出我国图书 馆联盟在建设中应注意的问题,总结出图书馆联盟建设的要素,建议在借鉴国外成功经 验的基础上结合我国国情探寻我国图书馆联盟建设的途径。阐述了图书馆联盟在资金、 标准制定和制度等管理方面的主要任务,最后展望了我国图书馆联盟的发展前景。 关键词:图书馆联盟:图书馆合作;资源共享;建设;管理 a b s t r a c t t h e p a p e ri n t r o d u c e st h eb a s i ct h e o r i e so fl i b r a r yc o n s o r t i a ,s u c ha st h ec o n c e p t i o n ,t h e s i g n i f i c a n c eo fc o n s t r u c t i o na n dt h ef u n c t i o n ,e t c ,d i s c u s s e st h ed e v e l o p i n gh i s t o r yo fl i b r a r y c o n s o r t i ai nc h i n aa n do v e r s e a s a st h el i b r a r yc o n s o r t i ac o n s t r u c t i o ni na m e r i c ai se x c e l l e n t c o m p a r ew i t ho t h e rc o u n t r i e s ,t h ep a p e ra n a l y s e sa n dv a l u e st h es u c c e s s f u le x a m p l e si n a m e r i c aa n dc h i n a ,i n t r o d u c e st h e i rs t r u c t u r ea n ds e r v i c e s b r i n g sf o r w a r dm a n yp r o b l e m s o u rc o u n t r ys h o u l dp a ya t t e n t i o nt oa n ds l l m su pt h ed e m e n t si nb u i l d i n gl i b r a r yc o n s o r t i a u s i n gt h es u c c e s s f u le x p e r i e n c e so v e r s e a sf o rr e f e r e n c ea n di n t e g r a t i n gt h es i t u a t i o no fc h i n a , s e e ka f t e rt h em e t h o d sf o rb u i l d i n go u rl i b r a r yc o n s o r t i a s e t sf o r t ht h em a i nt a s k si n m a n a g e m e n t ,s u c ha sf i n a n c e ,s t a n d a r da n ds y s t e me s t a b l i s h m e n t ,e t c a tl a s tl o o k sf o r w a r dt o t h ef u t u r eo f l i b r a r yc o n s o r t i ai nc h i n a k e yw o r d s :l i b r a r yc o n s o r t i a ;l i b r a r yc o o p e r a t i o n ;r e s o u r c es h a r i n g ;c o n s t r u c t i o n ; m a n a g e m e n t i i y10 1 3 0 五二 独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究 工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特另, 1 3 n 以标注和致 谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果, 也不包含为获得东北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使 用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已 在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名:雠豳 日期:工o p ,拉吖 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位 论文的规定,即:东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机 构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人 授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数 据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编 学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名:砸鱼鱼指导教师签名:至蔓! 垫 日 期:2 塑! :垡:! 日期:龇:! ! 丛 学位论文作者毕业后去向: 工作单位: 通讯地址: 电话: 邮编: 引日 2 1 世纪是信息时代,作为信息中心的图书馆,满足读者信息需求的任务愈加艰巨。 信息量不断扩大,信息源的购进成本也越来越高,读者的分布越来越广,任何一个图书 馆都不可能利用自己的文献资源完全满足读者的需要。而图书馆联盟这种以资源共 享为目的的实际而有效的图书馆合作方式随之在世界各国迅速兴起和发展,得到越来越 多的关注。 图书馆联盟通过“资源共享、优势互补、互利互惠、自愿参加”的原则来为读者服 务,从而提高用户需求的满足能力、提高图书馆的工作效率和质量、提高文献传递的速 度与广度、提高图书馆社会化程度,达到真正意义上的资源共享,节约大量的人力和物 力。目前,国内外有许多地区和图书馆系统已经或正在建设这种组织,有些已取得相当 不错的成绩,而且在各国的资源共享活动中发挥着积极的作用。图书馆联盟是现代社会 发展的必然趋势,通过图书馆联盟,读者能方便、及时、准确地获取尽可能多的有用信 息,而且联盟成员也受益匪浅。通过研究图书馆联盟,提高人们对它的认识,从而重视 图书馆联盟的发展,找出适合我国国情的图书馆联盟发展途径,建立完善的图书馆联盟 管理体系,使图书馆联盟稳步向前发展,以更好的发挥图书馆的信息中心作用、更好的 为读者服务。 关于图书馆联盟方面的研究很多,主要是介绍国内外的图书馆联盟范例,对于国外 的介绍重点则围绕美国开展。有关图书馆联盟基本理论的研究大多是对其概念、功能、 建设意义等方面的研究。对于国外发展较有规模的图书馆联盟如:v i v a 、o c l c 、o h i o l i n k 、 f i n e l i b 有专门的文献论述,内容包括其发展历程、组织形式、服务内容和方式、起到 的作用和效果及其成功的经验。有关论述我国较成功的图书馆联盟范例方面的文献大多 是以我国图书馆联盟建设现状提及的。对于我国图书馆联盟的建设,一些文献主要从某 一方面诸如图书馆联盟内容文献资源共建共享、图书馆联盟建设模式地区性联 盟、系统性联盟等方面论述。对于国内外图书馆联盟发展过程中遇到的问题提及的不够 明确,特别是对我国在发展图书馆联盟道路中的障碍分析得不够透彻,提出的解决方案 也是轮廓,不深入。对于图书馆联盟管理方面的文献更是少之甚少。 本文采用分析研究、比较研究、评价研究等方法分析国内外有关图书馆联盟方面的 文献,在理论上掌握有关图书馆联盟的相关知识,参考已建成的较有规模的图书馆联盟 的运行效果,将理论知识结合到实际中,分析总结,发现问题,提出解决问题的可行性 方案,形成书面文章。 第一章图书馆联盟的概况 一、图书馆联盟的概念 图书馆联盟的前身是图书馆协作体,最早是美国图书馆提出的,是以馆际互借、联 合目录等协作内容为主要纽带相互连接起来的。随着图书馆自动化的进程,出现了书 目利用协作网,如m a r c 的开发和推广。随着技术的进一步发展,产生了现代图书馆联 盟,共同拥有物理性资源,提供联合目录、馆际互借、文献传递、w w w 服务及存取数字 信息资源的服务等。 图书馆联盟是指在少数几个图书馆合作、联合的基础上,通过利用现代通讯技术和 计算机网络设备,有计划地将分散在各地区、各系统、各种类型的图书馆组织起来,在 一定管理职能机构的统一领导、统一规划下统一行动,形成一个既有分工、又有合作的 图书馆联合体。目的是为了充分发挥图书馆联合体的整体资源优势,实现文献资源共建 共享。 二、对图书馆联盟发展的规律性认识 ( 一) 图书馆联盟是图书馆合作的组织形式,以实现资源共享为目的 图书馆联盟的形成与发展,始于图书馆最初的馆际互借等合作工作。由于当时技术 条件的限制,图书馆之间的合作无法得到充分开展。随着计算机技术和通讯技术的不断 发展,各个领域相继建立了网络系统,现代图书馆联盟的建设,正是利用大量现代信息 技术,使信息资源共享和馆际业务的合作与协作成为现实。 ( 二) 现代计算机技术、通讯技术、网络技术是图书馆联盟建设的技术保障 图书馆联盟从根本上说是一种文献资源体系,在这种体系中,信息的来源广泛,流 通快速,利用方便。现代信息技术为信息的传递、加工、存储提供了技术支持,使信息 的快速传递成为可能。 ( 三) 信息网络的发展为图书馆联盟的建设提供了基础设施 图书馆联盟的生存基础是我们现在所处的网络环境。有了这种网络环境的存在,图 书馆的信息才可能传递出去,与其他图书馆进行合作,为读者服务。 ( 四) 图书馆联盟的成员是各个系统、各个层次的图书馆 成员馆是为实现资源共享、加强馆际协作而形成的一种组织,它由众多不同区域、 不同性质的图书馆所组成,这些成员馆是组成现代图书馆联盟的基础。 ( 五) 数字化文献资源体系是图书馆联盟建设的前提 数字化信息资源是信息高速公路上奔驰的汽车,图书馆正是利用这些能够共享的信 息资源为读者服务的。因此,图书馆联盟的前提是对馆藏资源进行有步骤、有重点的数 字化处理,要加强数字信息的采购和建设。 ( 六) 图书馆自动化建设是图书馆联盟实现的必要条件 图书馆要想在外部进行网络建设,必须先采用现代信息技术设备,利用管理信息系 统,实现自身工作的自动化。 ( 七) 统一的技术标准是图书馆联盟建设中信息传递的保证 图书馆要按照统一的技术标准和工作程序,按照统一的信息交换模式才能实现信息 的传递和共享。因此,要想进行图书馆联盟建设,必须做好有关技术标准的工作。 三、图书馆联盟建设的意义及其功能 综观国内外图书馆联盟的建设和发展,其动因都是基于资源共享的理念。资源共享 意味着每一家图书馆不必购买所有的文献资源,使图书馆原来的仓储积累、备用资源的 基本结构,有可能转变为选择积累、目标资源的运作模式,而后者则必须在合作、共享 的大框架里面方可实现。这种集每个图书馆的单个力量形成整体效益、共同分担费用降 低成本的经济行为,直接促成了共享资源、提高资源利用率的效果。可以毫不夸张地说, 由资源共享理念推动发展的图书馆联盟是对世界图书馆界的最大贡献。”3 ( 一) 图书馆联盟建设的意义 1 提高用户需求的满足能力。在信息化的今天,读者的信息需求发生了很大变化, 一方面,读者由对传统的印刷型载体的信息为主的需求,转向对多元化信息包括视频信 息( 包括静态的信息如文本信息、图像信息;动态信息如动画、电视、电影、交互式媒 体) 、音频信息( 包括声音、音乐等) 和超声视频信息( 包括超声频、视频信息) 等的需求; 另一方面,读者对信息的需求已经进一步超越国家、地区限制转向全球信息需求。任何 一个图书馆都不可能利用自己的收藏完全满足读者的需要。而图书馆联盟却可以解决这 个问题,因为信息资源需求和服务存在一致性,即采集和服务,区别在于采集的内容和 服务方式的不同。0 1 为了共同的目标,图书馆联盟把许多图书馆组成一个团体,打破了 地区乃至国家间的地理限制,通过虚拟收藏、协作共建来满足读者的需要。 2 提高文献传递的速度与广度。以网络为依托,采取e _ _ m a i l 方式、电子文献快递 方式、传真方式可提供文摘、全文的传递,灵活、适时地满足了读者需求,使文献的效 益得到极大的发挥。 3 提高图书馆的工作效率和质量。通过一定的机构协调或协约支持,可实现项目的 系统规划和协调管理。有利于图书馆服务集成化程度的增强,使成员馆的服务重心从以 文献处理为中心逐渐过渡到以读者服务为中心。 4 有利于降低各个成员馆的运营成本,提高效益。图书馆经费的上升幅度赶不上各 种开支的扩大程度,图书馆的实际购买能力不断下降,期刊影印本在知识产权保护的压 力下不得不被放弃,科研的发展对文献保障能力的要求不断提高等种种事实使我国图书 馆面临着前所未有的巨大压力。在这些情况下,既要提高图书馆服务质量,又要努力降 低各种成本,图书馆联盟成为一个不二的选择。图书馆通过一定的管理职能机构领导, 实现项目的系统规划和协调管理,有利于集中力量进行图书馆业务的研究及标准、规范 的建立与完善;有利于图书馆有效地使用经费,节约大量的人力和物力。 4 ( 二) 图书馆联盟的功能 1 联机联合编目。联机联合编目是在网络环境下构建图书馆文献资源共享条件的一 项国际通用技术,利用该项自动化技术和网上丰富的书刊资源,通过遵守z 3 9 5 0 标准 ( z 3 9 5 0 是一种信息检索协议。该协议通过定的数据结构与交换规则,能使两个互 联的基于不同平台的异构信息系统之间相互检索,并获取检索结果) ,建立规范文档进 行规范控制,不仅避免了多人、多馆的大量重复劳动,使编目工作的质量向着标准化、 规范化迈进,而且还为进一步实现馆际互借、书目数据资源共享、数据回溯等打下了良 好的基础。 2 公共检索。用户可以从图书馆联盟的任何一个成员馆所设终端出发,在网上检索 联合目录,查找某一文献网内是否入藏,藏于何馆,并通过联机检索各种类型的文献数 据库,得到详尽的文献线索乃至电子版全文。 3 协调采购。借助联合目录,了解各成员馆的馆藏情况及特色,根据各成员馆的实 际需要进行资源分工和布局,协调采购政策,达到文献信息资源的合理分布与经费的合 理使用。 4 馆际互借与文献传递。依据所有成员馆共同订立的馆际互借公约,成员馆之间开 展馆际文献传递和文献互借优先、优惠、便捷的服务。 5 建立各具特色的馆藏体系。各成员馆按学科专业、文献类型、出版国别及文献语 种,实行分工购藏,从而建立分布合理、保障有效的区域性或全国性文献资源体系。 6 、数字化资源的合作开发。各成员馆集中技术优势,合作开发一次文献数据库、专 题数据库、全文数据库和多媒体数据库等数字化文献资源,使各馆的技术优势和资源优 势得到更好的发挥和调配。 7 充分利用网络开展服务。成员馆之间根据共同制定的互惠协议,以网络为依托相 互提供网上预约外借、全文传送和网上参考咨询等服务。 第二章图书馆联盟的建设 一、国外图书馆联盟的建设 “资源共享”是图书馆联盟建立的最初目的。世界各国在上个世纪都相继制定了关 于文献资源共享的计划。美国是世界上最早进行文献资源宏观建设,重视文献资源共享 的国家。1 9 4 2 年制定了文献协调补充的“法明顿”计划,这一计划被认为是协调一国图 书馆从世界各国获取文献资料的成功尝试。前苏联于1 9 2 0 年由列宁签属了关于俄罗 斯苏维埃联邦共和国图书馆事业集中化的法令,规定了文献资源共享的集中化建设的 模式。英国、北欧部分国家及日本也都制定和实施了关于文献资源共享的计划。“1 2 0 世纪6 0 年代起,受信息技术在编目活动中应用的驱使,图书馆联盟的概念得到了 各国的关注,许多国家相继建立全国性、地区性或行业性的图书馆联盟,逐步实现联合 编目和馆际互借。在9 0 年代,图书馆合作活动进入一个全新的局面图书馆联盟在世 界范围内广泛兴起,以电子资源的联合采购为先导,并渗入图书馆活动的许多方面,成 为上世纪末图书馆界应对新型出版方式、缓解供需矛盾、改善自身服务的重要举措。 ( - - ) 美国图书馆联盟的发展历程 美国图书馆先进的管理手段、科学的服务方式都是走在世界的前列。谈到美国图书 馆联盟前身资源共享的合作历史可以追溯到一百多年前,1 9 0 1 年美国国会图书馆开 始对其他馆实行馆际互借服务,并开始对大约4 0 0 多家图书馆提供图书目录卡片。”3 美 国图书馆联盟的发展历程大致分三个阶段。 i 2 0 世纪3 0 年代到7 0 年代初图书馆联盟的兴起阶段。这一时期的图书馆合作组织 主要集中在高校图书馆领域,最早的高校图书馆协作体之一是成立于1 9 3 3 年的三角研 究图书馆网络( t r i a n g l er e s e a r c hl i b r a r i e sn e t w o r k ,简称t r l n ) 。”1 当时,美国北 卡罗来纳大学和杜克大学的校长联合创建了“智力合作委员会( c o m m i t t e eo n i n t e l l e c t u a lc oo p e r a t i o n ) ”,图书馆也是合作项目之一。到了1 9 3 5 年,图书馆已经 成为这项事业的关键组成部分。后来,北卡罗来纳州立大学图书馆和北卡罗来纳中央大 学图书馆也加入这个组织。”3 1 9 3 1 到1 9 7 2 年之间共成立了1 2 5 个高校图书馆联盟,其中9 0 以上成立于1 9 6 0 年 以后。美国图书馆联盟在6 0 年代到7 0 年代之间的迅速增长,反映了联盟在当时己经是 一种解决图书馆长期以来存在的老问题或新出现问题的颇具吸引力的途径。”1 但是到了 7 0 年代以后美国图书馆的财政经费大幅消减,资金不足,图书馆间的协作关系逐步发生 了变化。以国会图书馆为主导的时代开始让位于地区性和民间性的多元化信息资源联盟 的时代。 2 2 0 世纪7 0 年代初到9 0 年代中后期图书馆联盟的发展阶段。7 0 年代初期,美国 的图书馆开始自发组织地区性联盟,主要以大学图书馆为中心,也包括了一些公共图书 6 馆。在2 0 世纪7 0 年代和8 0 年代之间图书馆联盟在数量上虽然不断增加,但由于此时 图书馆集成系统的开发和应用成为图书馆的焦点问题,以及c d r o m 等存储技术的发展 给图书馆员们一种错觉,认为图书馆可以独立的为读者提供服务了,所以图书馆联盟的 被重视的程度在下降。计算机技术的进展为图书馆自动化集成系统的开发和应用提供了 技术支持,为图书馆的建设打开了新的思路,多数图书馆把有限的财力精力资源主要投 入到本地的图书馆自动化系统建设上来。这个时期著名的图书馆联盟有计算机联机图书 馆中心( o c l c ) 、西部图书馆网( w e s t e r nl i b r a r yn e t w o r k ,简称w l n ) ,研究图书馆信息 网( r e s e a r c hl i b r a r i e si n f o r m a t i o nn e t w o r k ,简称r l i n ) 等。 到了8 0 年代中后期,特别是进入9 0 年代以后,由于图书馆外部环境和内部需求的 变化,人们认识到原有的图书馆自动化网络所存在的问题:信息处理能力不强、网络辐 射范围小、开放性差等,必须加以解决。1 在这种背景下,图书馆联盟作为网络环境下 资源共享、图书馆合作的新模式,重新得到图书馆界的关注和重视。前面提到的联盟不 断发展成为大规模的图书馆联盟,而且还产生了新的联盟,如乔治亚图书馆学习在线 ( g a l i l e o ) 、加州数字图书馆( c a l i f o r n i ad i g i t a ll i b r a r y ,简称c d l ) 、弗吉尼亚虚 拟图书馆( v i r t u a ll i b r a r yo fvi r g i n i a ,简称v i v a ) 俄亥俄州图书馆与信息网络 ( o h i o l i n k ) 等。借助于计算机技术和网络技术,在全美范围内,大大小小的图书馆联盟 已形成了纵横交错、脉络贯通的局面。 3 从9 0 年代后期至今图书馆联盟进一步向着数字化、国际化的方向发展阶段。随 着现代信息技术的发展,传统的馆际协作关系、服务合作有了全新的内容,美国大部分 图书馆联盟的成员馆通过互联网将信息资源相互链接在一起,正走向图书馆网络化、虚 拟化、数字化、国际化之路。1 9 9 7 成立了国际图书馆联盟( i n t e r n a t i o n a lc o a l i t i o no f l i b r a r yc o n s o r t i a ,i c o l c ) ,这种联盟已超出了区域范围和相同类型的团体,旨在全 美范围内加强与其他联盟之间的合作,共同购买电子出版物,包括单行版电子出版物和 网络出版物,通过计算机网络进行交互式咨询服务。 ( 二) 美国图书馆联盟的范例 美国图书馆事业的管理体制呈典型的多元化分散管理的特点。“”这种分散式的管理 模式虽然缺乏宏观控制和管理的职能性机构,但能以完善的立法机制为保障,使图书馆 事业受到法律的监督和保护,从整体上推进了国家图书馆事业建设的普及化、社会化和 多样化。这种环境使得图书馆拥有较大的自主权,在进行合作活动、资源协调等方面没 有太多的限制,因此图书馆联盟活动也表现出很大的灵活性和多样性,总体布局呈分散 状态。有全国甚至国际性的合作组织,比如研究图书馆组织( r e s e a r c hl i b r a r yg r o u p , 简称r l g ) 、研究图书馆中心( t h ec e n t e rf o rr e s e a r c hl i b r a r y ,简称c r l ) 、联机图 书馆中心( o n l i n ec o m p u t e rl i b r a r yc e n t e r ,简称o c l c ) 等;有跨多个州的大型地区 图书馆联盟,如西北图书馆与情报资源项目( l i r n ) 、西部图书馆网( w l n ) 、大西部图 书馆联盟( g r e a t e rw e s t e r nl i b r a r ya 1 1 i a n c e ,简称g w l a ) 、东北研究图书馆协作网 ( n o r t he a s tr e s e a r c hl i b r a r i e s ,简称n e r l ) 等;还有专业的联盟组织,比如法律图 书馆联盟、医学图书馆联盟;最有特色的是全州范围的图书馆联盟,较著名有乔治亚图 书馆学习在线( g e o r g i al i b r a r yl e a r n i n go n l i n e ,简称g a l i l e o ) 、俄亥俄州图书馆与 信息网络( o h i 0l i b r a r ya n di n f o r m a t i o nn e t w o r k ,简称o h i o l i n k ) 、以及路易斯安那 图书馆网( l o u i s i a n al i b r a r yn e t w o r k ,简称l o u i s ) 、德克萨斯共享联盟( t e xs h a r e ) 、 弗吉尼亚虚拟图书馆( v i v a ) 等。 美国的图书馆联盟活动经过长时间的探索和发展,并在新的形势下不断改进,仍然 走在世界的前端,下面介绍美国几种世界闻名的图书馆联盟典范。 1 0 c l c 简介 o c l c 是世界上发展最早、规模最大、信息资源最为丰富的图书馆联盟。始建于1 9 6 7 年,其成立之初的名称为“俄亥俄高校图书馆中心( o h i oc o l l e g el i b r a r yc e n t e r ) ”, 他当时是由美国俄亥俄州的5 4 所大学联合建立的一个计算机联合编目网络。1 9 7 7 年, 这一区域组织扩展为全美图书馆合作网络。1 9 8 1 年正式更名为o c l c ,其总部设在俄亥 俄首都柏林。当时,它的成员馆已从俄亥俄5 4 家高校图书馆发展到美国5 0 个州的2 3 0 0 家图书馆,书目数据库亦由一无所有发展到总计5 0 0 万条不重复的记录。截至2 0 0 2 年 底,o c l c 的计算机网络与服务已扩展到8 6 个国家和地区的4 2 4 8 9 个图书馆,系统中拥 有4 9 4 0 万条m a r c 记录。“ o c l c 历史上有四位主席:f r e d e r i c kg k i l g o u r ( 1 9 6 7 1 9 8 0 ) ;r o w l a n dc w b r o w n ( 1 9 8 0 1 9 8 9 ) :d r k w a y n es m i t h ( 1 9 8 9 1 9 9 8 ) :j a yj o r d a n ( 1 9 9 8 至今) 。o c l c 的 管理机构包括一般成员和管理成员、成员委员会、理事会。管理成员是指通过提交所有 他们最新的目录给w o r l d c a t 以参与o c l c 的图书馆,管理成员通过选择代表进入用户理 事会来参与o c l c 的管理;一般成员通过其它合作系统( 例如q u e s t i o n p o i n t 或t h e d i g i t a lc o o p e r a t i v e ) 来参与o c l c ,或是通过提交他们的一些目录给w o r l d c a t 来参与; 成员委员会反映与协调各成员馆的利益,批准协调o c l c 合作文件与规章代码;用户委 员会选出6 个理事参与o c l c 理事会,理事会的1 5 个成员拥有与大学理事相似的权力。 除了六个用户委员会选出的成员,理事会包括o c l c 的总裁和八个由理事会自身选出的 理事,其中的五个来自于图书馆职业以外的领域。o c l c 还有一些常设顾问委员会,这些 组织提供服务计划和剖析图书馆作用其中的环境。o c l c 在全世界一些地区有超过1 2 0 0 个职员,其中包括美国、加拿大、墨西哥、英国等。 o c l c 有雄厚的文献保障基础:如w o r l d c a t 是许多o c l c 服务的基础,这些服务使成 员图书馆可以处理、管理和共享信息资源,并使用户能够搜索并获取这些信息资源。 w o r l d c a t 数据库,大部分是关于高等教育的参考咨询数据库,拥有全世界图书馆的超过 50 0 0 万条目录记录,且每1 5 秒增加一条新纪录,记载有跨越40 0 0 年的知识,有代表 性的4 0 0 种语言,超过80 0 0 万条有确定地址的目录,超过10 0 0 万次的馆际互借需求。 “”o c l c 主要通过因特网向成员馆及其他组织提供各种处理过程、产品和参考服务: ( 1 ) o c l c 联机联合目录。它包括3 7 0 种语言的4 9 4 0 万条书目记录和馆藏地址信息, 可用于成员馆的采访、编目、馆际互借、参考服务和藏书发展等方面的活动。 ( 2 ) f i r s t s e a r c h 联机信息检索系统。它包括6 0 个数据库,能够提供书目、索引、 文献和全文等方面的参考服务,其中包括图书和期刊论文、回忆录、工业通告、财政报 r 告、研究发明、图书评论、组织概貌等类型的记录。 ( 3 ) 电子出版物服务。o c l c 的联机电子期刊能够为图书馆和终端用户提供可检索 的全文文本。 ( 4 ) 藏书和技术服务。这些服务将各种资料从出版者到图书馆书架再到用户的流 程实现自动化集成,借以提高图书馆工作人员的工作效率。 ( 5 ) 资源共享服务。它将检索、馆际互借和文件传递等功能整合为单一的、快速 的和低成本的服务,能够使成员馆通过电子网络互借资料而扩展自身的服务能力。 ( 6 ) 通讯和连接服务。o c l c 通过提供硬件和软件的方式,为成员馆提供连接o c l c 网络和因特网的服务。 ( 7 ) 资源贮存服务。内容包括咨询、制作和培i j t l n 务,高质量的缩微制作,胶卷 复制等。 o c l c 从一开始就选择了走企业化的经营道路,采用商业运作方式进行管理并向图书 馆提供服务。以推动更多的用户检索全球范围内的信息,实现资源共享并减少使用费用 为服务宗旨,在政府的支持与法律的保障下,o c l c 不断追求技术的创新,重视规范化与 标准化的建设。o c l c 始终保持着一种互惠互利的良好运行机制,不断提高图书馆员的整 体素质。o c l c 具有提供体化服务、收费低、面向最终用户、信息更新快、全球性、规 模型、文种全、信息量大、产品和服务系列化、网络支持服务环境好等特点,而所有这 些特点都强化了它在全球信息市场的竞争优势,成为图书馆联盟的楷模。 2 g a l i l e o 简介 g a l i l e o 源于乔治亚州大学系统的3 4 所高校,包括4 个博士机构、2 个地区性大学、 1 3 所综合学院或大学、1 5 所2 年制学院。“”至2 0 0 4 年,g a l i l e o 己经成为由3 5 个州立大学 图书馆、4 1 个私立高校图书馆、3 6 个职业技术学院图书馆、3 7 0 个公共图书馆、2 0 6 6 个 中小学图书馆组成的全州规模的图书馆联盟,联合为乔治亚州每名居民提供终生学习 的机会。“”乔治亚大学图书馆、乔治亚理工大学图书馆和乔治亚州立大学图书馆是大学 系统内最大的图书馆,它们都积极的参与g a l i l e 0 的组建和运作,这些大型图书馆的参 与对于g a l i l e o 合作项目的成功非常关键。 乔治亚大学系统拥有g a l i l e o 的所有权和一切责任,在合约的基础上,通过代理机 构“g a l i l e o 筹划指导委员会”对项目进行管理,制订战略方向、准备预算、进行评估 活动等。州政府高等教育委员会的信息与教育技术办公室负责对战略和预算方针等问题 进行指导。委员会由2 3 名成员组成,包括主席、选举主席、上届主席、秘书、大学系统 的图书馆长或代表、公共图书馆的馆长代表、用户委员会的代表以及信息与教育技术办 公室的代表等组成。筹划指导委员会还任命了些针对不同问题的附属委员会,如技术 工作附属委员会、参考咨询附属委员会、评估附属委员会、馆藏发展附属委员会,由来 自各个校园的图书馆员和技术人员组成。其他的指定工作组包括电子资源使用研究组、 k 1 2 顾问委员会、供应商表现评估委员会。筹划指导委员会不定期召开会议,商讨管理 有关的事宜,会议向所有成员组织开放。所有的参与图书馆都派代表参加用户委员会, 参与对联盟的管理。 9 g a l i l e o 称自己为一个基于万维网的虚拟图书馆,其核心活动是通过万维网上的通 用站点为全州居民提供多种电子文献信息资源。例如通过数据网络p e a c h n e t 提供大量数 据库和电子期刊,完成回溯性转换和自动化,快递服务,高速传真设备,以及促进所有 图书馆的读者直接互借;“供应商表现评估”,g a l i l e o 特地为此组织了评估委员会, 设计了一系列评估程序,并与i c o l c 的“使用统计提供标准”相结合,对数据库提供商 进行各方面的评估,作为续订其电子资源的依据。g a l i l e o 的网站内容丰富全面而集中 明确,数据库分类详细,便于使用。并有分别针对般用户、成员馆员、教师的信息资 源,包括介绍、常见问题、使用教程、统计数据、政策措施等等用户可能需要或关心的 问题。参与机构可以访问使用涵盖几千种期刊的1 0 0 多个数据库,其中包括2 0 0 0 多种全 文核心期刊。其他的资源包括百科全书、商业指南、政府出版物以及电子书。利用o c l c 提供的站点检索( s i t e s e a r c h ) 软件,可以访问包括u m i 和c u r r e n tc o n t e n t s 的多种数据 库。另外,还提供对其他数据的访问,如o c l c 的f i r s t s e a r c h 、大英百科全书的在线版、 g a l er e s e a r c h 的参考数据库、剑桥科学文摘的数据库、a c a d e m i cp r e s s 的全文电子期 刊等等。 乔治亚州是美国唯一向全州教育团体提供统一的在线资源共享的州,全州的居民都 能通过这项独创性的项目共享资源,g a l i l e o 已经进入学校和乔治亚卅i 居民的日常生活, 成为一个社区项目,为全州居民学习并体验合作提供了良机。由于g a l i l e o ,乔治亚州 已经成为全美乃至世界为公众提供更大的获取信息和接受教育机会的典范。 3 o h i o l i n k 简介 o h i o l i n k 始于公立大学和学院的图书馆网络,但是在政府的支持和自身的努力基础 上扩展到私立高校图书馆。而州立图书馆从一开始就参与了o h i o l i n k 的组建。1 9 9 6 年 o h i o l i n k 开始在万维网上提供服务。“”o h i o l i n k 的网站上总共列出t 8 5 个成员馆,包 括1 7 所公立大学图书馆、2 3 所社区学院和技术学院图书馆、4 4 所私立学院图书馆,以及 俄亥俄州立图书馆。在o h i o l i n k 网络系统中,已装载有各成员馆的馆藏资料3 1 0 0 万余件, 其目录系统覆盖7 9 个成员的7 0 0 万条记录,目录系统可同时提供4 5 0 0 个用户查询。中央 书目库年查询量为3 0 0 万人次,参考书目库年查询量为1 0 0 0 万人次以上。“” o h i o l i n k 具体事务由设在俄亥俄州首府哥伦布的执行主任以及工作人员负责,“7 1 它的最高管理机构是管理委员会,俄亥俄州高等教育委员会授权管理委员会对o h i o l i n k 项目进行监督,主要负责项目的战略方针和财政支出。下设四个专业组,即信息资源管 理组、用户培训与服务组、馆际服务组及数据库管理和标准化组。它们每年开6 次会议, 回顾项目的发展,并批准未来的项目及支出。管理委员会由1 3 名选举产生的成员组成, 9 名来自大学,3 名来自社区学院,1 名来自私立学院。另外还有非正式成员,代表技术 人员、图书馆、高等教育委员会参与管理委员会。o h i o l i n k 还设图书馆顾问委员会,由 1 8 家综合大学的图书馆长任常任委员,另由二年制社区学院选出3 名、3 年制大学选出1 名非常任委员,每年轮选一次。主要负责提出各种研究开发计划和提案,每月一次例会。 顾问委员会下设数据库标准管理、利用者服务、共同信息资源管理、图书馆相互服务等 4 个专业工作组以及一个技术顾问委员会。 1 0 o h i o l i n k 的中心设在兰特大学图书馆,中心系统包括编目和规范档、联机目录、地 方系统间转移查询程序、附加数据库和连接俄亥俄州以外系统的通道。它通过俄亥俄州 高速巨型计算机网络连接到各大学的远程网络中。各个地方校园网将支持该大学的图书 馆目录、流通、其他数据库和分校图书馆系统之间的功能。它通过统一的用户界面,为 各馆收藏的同一种文献提供统一的检索点。o h i o l i n k 所提供的服务项目有: ( 1 ) 联机编目与书目数据库服务:o h i o l i n k 的中央书目数据库,至2 0 0 5 年,本数 据库己拥有藏书7 0 0 万种,2 1 0 0 万册书的信息记录。这些记录有1 4 是从o c l c 套录的, 其余记录是各参与馆通过收集本馆藏书并以联机编目方式完成的。该书目数据库构成了 本系统的数据库基础,也是面向全州范围内读者服务的基本保证。o h i o l i n k 的中心数据 库包含了研究数据库,内容涵盖了各种学科。“” ( 2 ) 电子杂志中心( e l e c t r o n i cj o u r n a lc e n t e r ,简称e j c ) :o h i o l i n k 电子杂志 中心是一个在网上运作的能给广大读者提供电子文献服务的数据库服务中心。e j c 收集 了7 0 多个出版公司的57 0 0 种学术期刊,数据库包含的学科内容广泛,每年从e j c 下载的 论文大约有3 8 0 多万篇。电子杂志中心的另一种服务方式,是利用其提供的“网上s d i 服 务”功能。在这种定题服务方式中,系统会根据用户需求,自动地定期运行一个查询 软件,从电子杂志库中代用户进行专题检索,并将检索结果以电子邮件方式发给用户。 o h i o l i n k 还运行了一个新的功能软件,使该系统与美国其它2 6 种电子杂志数据库,包括 美国医学索引、生物文摘、工程索引等连接,提供更加丰富的电子文献资源。 ( 3 ) 研究数据库和多媒体服务中心:自1 9 9 5 年以来,o h i o l i n k 在运行过程中,开 始将一些用户使用频率较高的文献全文,通过图书馆资料印刷站加工处理,以电子版全 文形式向用户提供。随着多媒体技术的应用,许多成员馆又把自己馆藏的多媒体资料送 上网络,读者在具有多媒体功能的工作站上,不但可以查阅到各种书目记录、文献全文, 而且还可以用多媒体方式得到所需资料,收到图、文、声、像并茂的良好效果。 ( 4 ) 网上馆际互借服务:美国研究图书馆学会曾对1 2 0 家图书馆的馆际互借进行调 研,认为o h i o l i n k 是最好的,其它系统馆际借出时间需要两周,成本费1 5 美元,而该系 统的借出时间最长只有两天,成本费5 美元,因而该系统目前已成为全美各州学习的模 式。 ( 5 ) o h i o l i n k 个性化服务( o h i o l i n kd e b u t sn e wl o o ka n ds e r v i c e s ) :o h i o l i n k 于2 0 0 1 年8 月推出各种新的服务:包括不同的读者可选择自己所需的“e x p r e s sl i n k s ”, 它允许在o h i o l i n k 资源下,建立个人化资源,也可选择数个数据库。2 0 0 1 年8 月6 日, p e r i o d i c a la b s t r a c t s ,t h ee l e c t r o n i cj o u r n a lc e n t e r 和p s y c i n f o 的使用者可经由 “a s ku s ”连结数据库,改善了参考馆员的服务。这些连结包括:参考服务电话、电子 邮件服务或连结聊天室。 ( 6 ) 历史和档案数字资源中心( d i g i t a lm e d i ac e n t e rh i s t o r i c & a r c h i v a l c o l l e c t i o n s ) :在d i g i t a lm e d i ac e n t e r 增加了h i s t o r yd a t a b a s e 。目前该资料包括从 s t a t e 大学的w r i g h tb r o t h e r s 档案。即将要加上o h i o 大学的s c r i p p sa r c h i v e 。该数据 库网址为:h t t p :w o r l d d m c o h i o l i n k e d u h i s t o r y l o g i n 1 1 ( 7 ) 电子图书( e - - b o o k s ) 服务:o h i o l i n k 提供了学科内容丰富的近1 8 0 0 0 多种电子 图书,其中大多数电子图书是o h i o l l n k 自行购买的,还有部分已进入公有领域的电子图 书是可以从n e t l i b r a r y 数据库中查得的。o h i o l i n k 的电子参考书库包含了3 0 0 多种主题 参考书,包括百科全书、手册、传记和指南等。 o h i o l i n k 拥有越来越多的用户,一个重要的原因就是其能为用户提供数量庞大、种 类丰富且时时更新的信息资源和多样化的服务,这也是o h i o l i n k 成功的原因。 ( 三) 美国图书馆联盟范例的特点 1 组成成员方面: ( i ) 成员的多归属性。某一图书馆可能归属于多个图书馆联盟,例如乔治亚大学 图书馆,即是g a l i l e o 的成员,又参与了乔治亚大学中心联盟。在乔治亚州以外,还参 与了东南部研究图书馆协会( a s e r l ) 、东南部图书馆网络( s o l i n e t ) 以及南部大学研究联 盟( s u r a ) 等。在国家层面,它还积极参与o c l c 、c r l 、美国农业信息网( u s a i n ) 以及许 多图书馆合作组织。 ( 2 ) 成员中高校图书馆占主导地位。高校图书馆是重要的学术机构,面对信息资 源迅增、价格猛长与读者需求升级的压力,他们迫切的寻找出路,因此积极的开展图书 馆协作活动,加入图书馆联盟组织,以增加自己的文献资源为读者提供更高质量的服务。 ( 3 ) 成员所属地理区域是组织联盟的重要因素。同一区域内的图书馆具有相似的 社会组织和经济文化背景,相近的用户需求,容易达成共识。由于行政区域相同,所以 容易褥到当地政府充分的重视和支持,比单个图书馆争取资助要有利得多。另外,地理 上的临近使一些服务更容易开展,交流更方便,更节约资金,例如馆际互借、人员培训、 用户培训等活动。 ( 4 ) 大馆的中心地位。任何一个组织都需要有带头的有号召力的个体成员,由于 大馆物力、人力资源较丰富,影响力大,因此对于图书馆联盟的建设有更大的推动作用。 大型的图书馆,基础设施较为全面丰富,以它们为中心便于进行管理和开展专业活动, 也有利于最充分的利用资源取得最大的效益,避免重复投资和重复建设。 2 管理结构方面: 美国图书馆联盟的具体运作模式虽各有不同,但是从管理结构形式上却有很多共同 的地方,例如多数都拥有决策机构和行政管理机构,有常任的专职工作人员,还有执行 一定功能的各类委员会。多数都具有较为完备的规章制度,特别是那些注册为正式的非 营利性组织的图书馆联盟,一般都有“章程”或“章程细则”对联盟的名称、目的、结 构、成员、管理、费用等方面的内容做出具体的规定。另外作为非营利机构的美国图书 馆联盟也往往得到政府的支持和鼓励,受联邦法律的保护,并有可能得到联邦政府的资 金支持。 3 开展专业活动方面: 大多数美国图书馆联盟的专业活动开展得深而不广。专业活动项目不是很多,但几 乎每一个既定的目标项目都是核心项目,放在重要的位置上,分工细致、系统而周密。
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