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文档简介

课题 第三单元第七课 成长的烦恼（ 2课时） 课型 新授课 教学目标 1、 了解青春发育的基本规律，掌握青春期的生理卫生知识。 2、 了解青春期可能出现的种种烦恼，学习如何面对自己的烦恼。 重点 了解青春期可能出现的种种烦恼，学习如何面对自己的烦恼。 难点 了解青春发育的基本规律，掌握青春期的生理卫生知识。 教学模式 四环节 教学方法 讲授 教具 教 学 步 骤 教 师 活 动 学 生 活 动 一、 复习回顾上节内容： 二、引入： 用教材中的引言导入。 三、新授： P46一、青春的发育（身体） 1、青春期是我们生长的第 A个高峰期，进入青春期的标志是 B，青春期的年限是 C。 （第二个；身体的发育； 10-19岁） 2、青春期身体发育的过程及注意事项： 、女生： 、 过程（了解即可） 、 女生青春期的明显生长特征是 D（记住） 、 注意事项（了解即可） （身高的体重的变化：以运动会上年级越高的成绩越差来说明。 据问题回忆前一课知识 男、女生分小组交流自己知道的青春期知识和经验。 教 教 师 活 动 学 生 活 动 学 步 骤 、男生： 、 过程（了解即可） 、 注意事项（了解即可） 、青春期发育过程的三大生理变化 E（记住） 、第一性征和第二性征（了解即可） 第一性征：生殖器官和功能发育成熟（女生初潮、男生第一次遗精） 第二性征：两性发育的外部特征（男生有胡子、喉结，女生声音变高） （三大生理变化：身体外形的迅速变化、内脏机能的成熟和性的成熟） P49二、直面烦恼（生理、心理方面） 1、 青春期遇到的烦恼主要有哪些？ F（记住） （生理变化：发育的早晚，女生初潮和男生第一次遗精 青春的萌动：是一种正常现象。 闭锁与开放，依赖与独立） 2、 面对烦恼正确的态度？ G（记住） （坦然面对，不必烦恼） 3、 解决青春期烦恼的正确方法？ H（记住） （ P53最后一段内容。） 四、小结本节内容 （先回忆，再诵读本节的知识板） 五、作业与讲评。 （练习 P17-20） 思考：在身体的变化中、男女同学的交往方面、与父母老师交往中，我有哪些方面的问题和烦恼？分析这些烦恼产生的原因，探讨解决的办法。 （板书内容） 第七课 成长的烦恼 板 书 设 计 （内容较多，单独列在后面 P ） 课 后 记 领导 审阅 意见 签名： P46一、青春的发育（身体） 1、青春期是我们生长的第 A个高峰期，进入青春期的标志是 B，青春期的年限是 C。 2、青春期身体发育的过程及注意事项： 、女生： 、 过程（了解即可） 、 女生青春期的明显生长特征是 D（记住） 、 注意事项（了解即可） 、男生： 、 过程（了解即可） 、 注意事项（了解即可） 、青春期发育过程的三大生理变化 E（记住） 、第一性征和第二性征（了解即可） 第一性征：生殖器官和功能发育成熟（女生初潮、男生第 一次遗精） 第二性征：两性发育的外部特征（男生有胡子、喉结，女生声音变高） P49二、直面烦恼（生理、心理方面） 4
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