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文档简介
爱护校园保护环境,1,现在就让我们一起来看看校园内我们身边正在发生的事情吧!,2,3,这就是宣传牌的背后!,4,5,乱涂乱刻!,6,7,8,9,乱扔垃圾!,10,作家说:环境是心灵的港湾画家说:环境是灵感的源泉军事家说:环境是制胜的法宝教育家说:环境是塑造人的摇篮学生则说:环境是我们学习的必要条件。,11,乱扔垃圾来的危害!,12,不乱扔垃圾,只是保护校园环境的一小步。由此我们又应该联想到什么呢?,保护校园环境从小事做起,13,节约用纸,一张纸两面用,废纸放在回收箱中。爱护公物,门窗轻关轻开,桌椅轻搬轻放。节约用电,自然光充足时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯。节约用水,用水时尽量使用小水流,用完及时关闭水龙头。节约粮食,不剩饭菜,培养节俭品质。,14,1请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋,如果可以的话,请你多走几步路,将它们送进垃圾箱;2请不要随地吐痰,免得我们周围的空气里充满细菌;3为了花草树木们的健康成长,请不要打扰她们,更不要随意践踏攀折它们;4请保护好学校为大家精心设计的公共设施每一把石椅,每一张球案,每一条小路,甚至每一个垃圾箱;5每个人不光从自己做起,而且及时督促身边的同学保护好我们的校园环境。,我们提议,15,爱护校园,美化环境,人人有责。当你要扔出果皮纸屑的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;在你走路看见地上躺着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来;当你要跨过草坪时,请先看看警示牌,告诫自己“宁可多走一点小路,也要保护校园的一片绿色”。如果我们人人都能遵守公德,我们的校一定会更加干净、整洁、美丽。同学们,为了使我的校园更加美好,请从生活的一点一滴开始做起,一同携手创造一个美好的校园环境吧!,16,同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!爱护我们的校园,我们应从小事做起,遵守学校的规定和秩序,具体做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,保护校园环境。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设施,不攀爬草场护栏,不在墙壁和课桌上乱写乱画,这些虽然是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境,让校园更加美丽。,17,案例:在开完运动会后,我们想去运动一下,打一下篮球再回家写作业。使我们直接忽略了那所谓的校规校纪。从一旁的小洞一个一个钻了进去。之后就被杨老师抓了个正着,并且给我们进行了思想教育。开始我们不免有些怨气,但是后来我们都进行反思:我们为何要钻小洞进去而并不是去拿钥匙?答案都是我们急切地想打篮球,而为了节省时间。想到如此,最后一丝怨气也消失了。,也就是这个洞,18,大家说说这样对吗?安全吗?,通过此事,我们都知道了:做事一定要三思而后行,而不是冲动地一味的去行事!别让激动成为你违反校规的理由!,19,创文明和谐校园,让我们立即行动起来,自觉增
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