教育教学工作总结_2.doc

教育教学工作总结已经过去的2007年春学期，是我校教育工作在镇教育办的正确领导和全体教师的大力支持下落实科学发展观，取得跨越式发展的一学期。这一学期来，我们认真学习贯彻党的教育方针、政策，努力践行“三个代表”重要思想，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作，强化学校管理，大兴科研兴校，不断创新进取，取得了显著的成绩。现将我校一学期来的如下：一、德育工作 学校认真贯彻落实未成年人思想道德建设实施纲要，重视德育工作，坚持德育为首，开展”三德”系列教育活动，即：领导修政德，老师修师德，学生修品德。不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。 加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。一学期来，我们组织教师认真学习了中小学幼儿园安全管理办法、未成年人保护法、新教育法、教师法等。特别是在教育行业作风整顿活动中，全体教师认真学习，对照检查，不断改进工作作风，提高工作效率，使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。 强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。为此我们重视对学生的养成教育，少先队经常组织大型教育活动和主题中队会，利用班队会、思想品德课、红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。 抓好学生法制教育工作，使师生知法守法，学校聘请法制副校长，定期到学校对学生进行法制教育宣传，通报社会治安情况，本学期进行法制专题报告2次。通报青少年犯罪情况，并对青少年犯罪心理和预防进行讲解，使广大师生做到了警钟长鸣。学校通过办板报、看图片展，教师专题教育，深化了法制教育的内涵。一学期来，学校师生中无违法案件发生。 二、学校管理工作 学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念。 1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。 在内部管理中实施校长负责、主任参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过校委会讨论，教师会通过，确保了决策的准确性。发挥工会的职能作用，保证了学校管理的透明、公开。 2、加强领导班子建设，增强主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为主任服务，主任为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。 3、大力加强师资建设，提高教师综合素质。 学校在强化师德师风修养的同时，利用校本资源优势，进行计算机应用、课件设计制作、网络应用等校本业务培训，同时抓好教师在职学历提高。学校8名教师中，大专5人，中师3人，学历达标率100% 。学校还鼓励青年教师进行学历进修，目前5名中青年教师中有3名即将取得大本学历。4、加大依法治校，依法执教力度，实行制度管理。本学期，学校继续执行教师量化考核方案、安全工作责任书、教师师德师风规范及各项规章制度，用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。 三、教学科研工作 1、加强教师常规管理，努力提高教育教学质量。这一学期，我校总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校的核心工作，强化教学常规管理，制定了教学常规管理制度，并对教学常规进行分片包干管理，由教导处、教研组共同管理，使学校教学常规管理更加有序科学，教育教学质量有了大幅度提高，原来一些薄弱学科、薄弱班级经过一学期的努力，收效明显，学生成绩提高较快。 2、强化教学质量的过程管理，向管理要效益。为了将提高教育教学质量的目标内化为每个教师的自觉行动，学校加强了教学过程管理，分阶段分学科定期进行自查，校领导坚持全学期不间断地进行调研性听课，随时发现问题，及时纠正工作失误，使教学工作在整体上有了很大提高。教导处具体负责落实过程管理工作，专人负责制定计划，督促落实，一学期调研性听课达到20节以上，有效地监控了教学过程。 3、加大科研兴校力度，以教育科研促教学质量提高。本学期，教导处经常利用教师例会、教研活动，组织教师进行教育改革前沿理论学习，丰富了教师的理论储备。本学期，我校继续开展以信息技术教育为主题的教学技能比赛，使我校的课堂教学水平有了很大的提高，老师们在赛课活动中充分展示了新课改师生平等、以学生为主，注重知识生成的课堂教学形式，并带动全校教师在赛课中反思，在反思中成长，使学校涌现出了赵战梅等教学新秀。4、加强班级管理力度，不断提高班主任管理水平。 本学期，学校为了加强班级管理力度，不断提高班主任管理水平，把学校最基层的管理工作抓好、抓实，学校除了进行督促检查外，教导处还组织开展了班主任培训会议，培训中既有理论指导，又有案例示范，还组织了德育工作研讨活动，六位班主任老师都做了经验交流。通过培训、交流、研讨，使学校的班务管理工作得到了很大程度的提升，为我校以后进行班主任管理工作提供了一个很好的思路，为班主任搭建了一个良好的成长平台。 四、安全工作 安全工作学校工作的有机组成部分，它牵动着每个学生家庭的喜与忧。因此学校十分重视安全工作，统一计划、统一安排、人人签定责任书，责任到人，责任到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。 1、不间断地进行安全教育，强化安全意识。不断提高安全防范能力。学校每学期都定期不定期的邀请法制副校长来校进行安全教育讲座，同时制定安全公约，还定期举行安全教育活动，办安全教育手抄报，办安全书画展览，组织学生参加禁毒展览和反对封建迷信读书活动。利用校园广播系统和文化橱窗等宣传阵地加强安全教育宣传，增强了师生的安全意识，本学期没有发生一起安全事故，安全教育效果明显。 2、强化治理，创造良好的工作环境。我们不仅在思想上重视，加强宣传，强化引导，而且在行动上踏实的做好校园环境治理。如教师在放学时护送学生出校门，在危险地段设置安全警示语，对学校水、电、暖设施派专人定期进行检查，及时消除安全隐患，这一切为学校创造了一个良好的环境，保证了教育教学质量的正常开展。 五、校园文化建设 1、加大投入，不断改善办学条件。本学期，为迎接国家两基验收，我校在资金紧张的情况下，通过向上级财政部门争取，花了6500多元维修了东边两间平房教室，解决了教室渗水及外观脏乱的问题；学校投资4千多元粉刷了室内外墙壁，油漆了所有桌凳、门窗，更换了室内大小标语、挂图、镜框、窗帘、床帏等；通过组织调配、学校争取，为学校添置了价值3千多元的图书、仪器、器材等，为师生工作学习生活创造了良好的环境。 2、落实校园文化建设规划，不断优化内部环境。紧紧围绕以德立校，科研兴校的发展方针，不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风，并根据教育发展，不断完善校园文化建设规划，在师德建设、文化熏陶、环境美化、制度建设等方面不断积累经验，走出自己的特色之路。 六、其它工作 1、开展好学校体育工作卫生工作。除了抓好体育课堂教学工作，我校积极开展师生的各项体育活动，如打乒乓球、羽毛球、跳皮筋、打沙包等活动。学校对卫生工作坚持常抓不懈，坚持对学生进行健康知识教育，随时督促检查学生的个人卫生，校园整洁优美，师生精神面貌良好。 2、少先队工作成效显著。学校少先队是对学生进行思想教育的主要阵地，本学期少先队举行了2次大规模的少先队活动。组织学生进行了学雷锋活动、校园美化活动、建队日队史教育活动、举行个人才艺展示活动，这些活动从不同方面对学生进行思想教育。 3、大力开展勤工俭学活动。本学期我校继续开展以捡拾、种植为主要内容的勤工俭学活动，以班为单位组织开展活动，定期进行评比，表彰先进。师生踊跃参与，成绩显著，达到了富校育人的目的。 一学期来，虽作了大量的工作，但也存在很多问题： 1、由于地理位置偏僻，集中居民较少，学校生源少，发展很缓慢。学校经费紧张，压力很大，一定程度上影响了学校发展。 2、并校后新增学生不能很好地适应学校的管理，一定程度上影响了教学质量的快速提高。 3、由于资金不足，学校北边瓦房教室年久失修，存在较大安全隐患；教师办公桌椅、学生桌凳破损率较高，不能满足正常教学需要；校园室外文化建设还有点缓慢，有待逐年改善。 今后工作的思路： 下一学期，我校将继续在镇教育办的