七年级地理上册第四章第一节人口与人种课件2 新人教版.pptVIP

第一节人口与人种,地球村第70亿位居民诞生:,人口的数量,70亿,地球上的人口是怎样变化的？,划分任务：,一组：分析70页图4.1说出世界人口增长变化的规律。二组：为什么近几十年来人口增长速度为何越来越快？三组：人口增长的快慢由什么来衡量？当“人口自然增长率”大于0、等于0、小于0时的人口增长情况。四组：阅读图4.3填表，计算人口每增加10亿所需的时间。并回答第2题中的第（1）、（2）（3）小题。,60,100,1750,1800,1850,1900,1950,2000,年份,人口/亿,在18世纪以前，人口增长十分缓慢；工业革命以后，世界人口增长才大大加快，特别是二战以后，世界人口增长速度大大加快。,20,40,80,2050,缓慢,加快,更快,交流展示：世界人口的增长,近几十年来人口增长速度为何越来越快？,医疗水平提高,婴儿死亡减少,生活水平提高,人类寿命延长,讨论,自然增长率,人口出生率,人口死亡率,想一想：人口增长的快慢由什么来衡量？,人口增长的速度,想一想,自然增长率=人口出生率人口死亡率,自然增长率0，=0，0时，表示人口增加。数值越大，表示人口增长越快；,人口自然增长率=出生率死亡率,人口自然增长率=0时，表示人口不增加，也不减少。表示人口停止了增长。,人口自然增长率=出生率死亡率,人口自然增长率0时，表示人口减少。绝对值越大，表示人口减少越快。,世界各大洲或地区的人口,人口自然增长率较低的大洲是,人口自然增长率较高的大洲是,欧洲、北美洲,亚洲、非洲、拉丁美洲,读图，计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿，人口每增加10亿所需的时间。把结果填入表中，看看这些数值的变化规律。,时间趋短人口增长速度趋快,认识世界人口增长特点,100,30,15,12,12,12,交流展示,1、从1830年到1987年，世界人口每增长10亿，所需的时间有何变化？,2、从1987年到2011年，世界人口每增长10亿，所需的时间有何特点？,3、这种时间的变化，说明了世界人口增长的速度有何变化？,越来越短,相同都是12年,1830年到1930年这100年间，人口增长速度相对较慢；从1930年到1987年，人口增长速度大大加快；从1987年到2011年人口增长速度有所减缓。,思路拓展：,转承：世界的70多亿人口是不是平均分布的？,世界人口的分布,人口密度,人口密度：平均每平方千米内居住的人口数（人/平方千米）,12500平方千米,100万,80人/平方千米,10000平方千米,160万,180人/平方千米,算一算：,世界人口分布的整体特点是什么？,不均匀,请找出世界人口稠密地区,世界人口稠密区,亚洲东部,亚洲南部,欧洲西部,北美洲东部,“四密”,1,2,3,4,世界人口稠密区,“四密”的纬度位置和海陆位置有何特点？,中低纬度沿海平原地区,人口分布稠密的原因分析,自然条件好农业发展早,工业发展早经济发达,世界人口稀疏区,B,D,A,C,“四疏”,高原山地,高纬度地区,雨林地区,请找出世界人口稀疏地区？,沙漠地区,观察,1、A、B均处于平原的地区，为什么却人口稀少？,2、C、D处于中低纬度地区的地区，为什么人口稀少？,C青藏高原，地势高峻，终年寒冷；D撒哈拉沙漠，气候干旱,A在北极圈上，气候终年严寒，B纬度低，赤道附近，气候湿热。,高原山区地势高峻交通不便,高纬度地区终年严寒,雨林地区过于潮湿,沙漠地区极端干旱,这些地方为什么人口分布稀疏？,小于1,小于1,小于1,小于1,地处高纬地带、终年严寒,地处低纬雨林地带、气候湿热,地处高原，地势高峻，气候终年寒冷,地处沙漠，气候干旱,换位思考：,假如你是原始部落的首领，你选择住在什么样的地方？为什么？,每秒钟增加_人。,每小时增加_人。,人口问题,2.5,9132,219178,目前，世界每年增加8000万人,每天增加_人。,感受世界人口增长,人口数量过多、人口数量增长过快会带来哪些问题？,思考,你还知道哪些因为人口众多带来的问题？,人口增长过快带来的问题,国防兵源不足,讨论：人口多好，还是人口少好？,人口增长过快带来了很多的问题，但是不是一个国家的人口发展越慢越好呢？,人口老龄化,劳动力短缺,人口问题,人口过多增长过快,人口过少出现负增长,控制生育政策,中国、印度,鼓励生育政策,法国、德国等欧洲国家,采取什么对策？,不同国家针对本国人口特点制定不同的人口政策是国家发展的前提。人口的增长要与社会、经济的发展相适应，与环境相协调。,世界主要有几大人种？,色浅,黑色,浅黄色棕黑色,波状,卷曲,黑直,鼻子高嘴唇薄,嘴唇厚,扁平,多,少,中等,三大人种的体貌特征,世界三大人种主要分布在哪些地区？,读图世界人种分布图，回答下列问题。1非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布着什么人种？2除亚洲以外，还有哪几个洲黄种人较多？3把