三年级上英语教案Lesson 2 Boy, Girl And Teacher冀教版.docx

第一单元 第 2 课学 科英语年（班）级执 教课 题Lesson 2 Boy, Girl and Teacher课 型新授课教 学目 标介绍一个人，学会询问她（他）的名字，并且回答。教 学重 点清楚辨别她的（her）和他的(his)教 学难 点向他人介绍你所熟悉的朋友或老师。教 学方 法演示法，归纳法等。学 法设 计游戏法教 学准 备教 师熟悉本班同学姓名学 生预习课文课 时安 排一个课时 教 学 过 程（一课时）教具使用或其他教师活动1，教师指着班内的某个男孩说：This is a boy.然后投影展示boy,领读单词，接着介绍His name is _ .(说出这位学生的名字)然后引导学生说下面的对话：教师：Whats his name? 学生：His name is _ .教师: Very good! Please read after me. His name is _ .学生：His name is _ .教师：Very good!然后教师指着某个男生问学生：Whats his name?学生：His name is _ .然后教师可以让勇敢者来提问，然后鼓励这位勇敢者，增强他们的自信。教授单词girl, teacher和句子Whats her name?同上述方法.2运用游戏巩固练习。做记名字的游戏。游戏规则：让十名自告奋勇的学生面对全班站在教室的前面，教师站在这一排学生的一端。如：第一个人说：My name is hong.第二个人说：My name is Bing.和Her name is Hong.(指着第一个人说)第三个人说：My name is Ming.和 Her name is Hong.( 指着第一个人说)His name is Ming.(指着第二个人说)这个游戏一直进行到这一排的最后一个人。3，以小组为单位编对话。运用前面所学知识并结合新知识。4，复习本课内容，带着学生回顾本课内容总结并再次领读。学生活动Teach the words girl,boy,teacherPlay a game： His name isH Her name is 多媒体板书设计Lesson 2 Boy, Girl and TeacherBoy This is a boy.Girl This is a girl.Teacher This is a teacher.Whats his name? His name is XX.Whats her name? Her name is XX.练习及作业设置1，认真抄写P4-5课文，确保字母在四线三格中正确的位置。2，找一个搭档练习本课学过的对话，下节课随机抽查。教学反思学生基础较差，我的游戏“His name is 和Her name is”展开的并不理想，开始叫了5名学生，难度有点大，后改为三名学生还是气氛不好，有的学生上来之后甚至不知道我要他干什么，我的要求是什么。游戏不像是在做游戏，反而不如做游戏之前的上课氛围好，我在做游戏的时候底下的同学并不