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,人教版一年级语文上册,11项链,第一课时,读课文,1、在课文中圈出本课生字。2、借助拼音读课文，并把课文读通顺。,大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。,小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。,11项链,lnyuxiozhexin蓝又笑着向hbiwuhu和贝娃挂活jn金,入口,和,活,挂,又,贝,笑着,向,蓝,出口,迷宫,金,娃,蓝蓝的又宽又远笑着涌向贝壳娃娃挂在快活金色,笑着,蓝蓝的,涌向,娃娃,挂在,快活,贝壳,金色,白,bi,我会写,字词学习,de,的,yu,又,h,和,白,的,又,和,bideyuh,是的有的好的,又是又要又有,和气和好和美,白云白天明白,我会写,人教版一年级语文上册,11项链,第二课时,读题、质疑,思考：,1、谁的项链？,2、什么样的项链？,我想知道.,3、哪儿来的项链？,自由读课文,1、数一数：这篇课文有几段？在每段前面标上序号。2、想一想：课文讲了几条项链？是什么样的？,大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。,小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。,11项链,1,2,11项链,课文讲了()条项链，一条（）、一条（）,2,彩色的项链,金色的项链,学习第1自然段,数一数：这一段有几句话？,想一想：1、这一段讲了哪几处景物？它们各有什么特点？2、浪花撒下了什么？,大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。,大海：,沙滩：,浪花：,蓝蓝的又宽又远,黄黄的又长又软,雪白雪白,学习第2自然段,数一数：这一段有几句话？,想一想：小娃娃们用什么穿项链？挂在哪儿？给大海挂的是什么项链？,小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。,总结全文,齐读、思考：,1、课文讲了一件什么事？,2、课文里讲了几条项链？分别是是什么样的？用什么做的？,我会填：,这篇课文讲的是（）用（）和（）穿（），挂在（），他们留在沙滩上的（），就像给（）挂上了一串（）,小娃娃,海螺,贝壳,彩色的项链,胸前,脚印,大海,金色的项链,我会填：,课文讲了()条项链，一条用（）和（）穿成的（），一条是小娃娃的（）穿成的（）,2,海螺,贝壳,彩色的项链,脚印,金色的项链,金色的项链雪白的浪花快活的脚印,金色的（）雪白的（）快活的（）,蓝色的（）绿色的（）红色的（）,又宽又远又长又软,又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）,又宽又远又长又软,又（）又（）又（）又（）又（
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