高考地理一轮复习 第三单元 境中的物质运动和能量交换 专题二 世界的气温和降水课件 鲁教版.ppt

专题二世界的气温和降水,考情分析气温和降水是气候的两个主要组成要素，在近几年的全国高考命题中出现频次较高，既有气温和降水的特征描述，也有成因、分布规律等知识的考查。多以等值线为切入点，结合区域图考查学生读图析图能力，选择题和综合题并重。,微专题一气温,核心突破,1.气温的时间分布规律（1）日变化一般情况下，一天中，最低气温出现在日出前后，最高气温出现在午后2时（即当地地方时为14：00）左右。（2）气温日较差一般规律：大陆性气候海洋性气候：平原（山谷）山地（山峰）；晴天阴天；随纬度增高而减小。,【知识延伸】影响昼夜温差大小的因素。,（3）年变化一般随纬度增高而增大。,2.气温的空间分布规律,【即时突破】,下图为美国某城市某年8月某日22时等温线图。读图回答（1）（2）题。,（1）O、P两点的温差最可能为（）A.4B.3C.2D.1（2）若只考虑温度因素，则近地面N点的风向为（）A.东北风B.东南风C.西北风D.西南风,解析第（1）题，根据等温线温差范围的计算公式（n1）dT（n1）d可推知O、P两点的温差为35，故最可能为4。选A。第（2）题，由P点附近温度高于外围地区可知该城市出现热岛效应，中心地区温度高，出现低压区；N点温度较低，气压相对较高。该城市位于北半球，可判断N点风向为东南风。选B。答案（1）A（2）B,3.气温影响因素分析,等温线分布图的判读(常考的类图像之十二),等温线图是等值线图中最重要的类型之一，具有等值线的一般特征，但也有其特殊的地方。1.等温线数值的判读(1)弯曲状况：主要看等温线弯曲的方向，若向数值大的方向弯曲，其中间区域数值低；反之，数值高。即“凸高值低，凸低值高”。(2)闭合状况：“大于大的，小于小的”。,【读图指导】,2.等温线走向及其影响因素,3.等温线的弯曲及其影响因素（1）海陆与季节：冬季，陆地上的等温线向低纬弯曲，海洋上的等温线向高纬弯曲；夏季，陆地等温线向高纬弯曲，海洋等温线向低纬弯曲。也可以概括为：一（月）陆（向）南（弯曲），七（月）陆（向）北（弯曲）。（2）地形：若等温线穿过山脉或高地时，等温线凸向气温高的地区；等温线穿过河谷或低地时，等温线凸向气温低的地区。（3）洋流：洋流流向和等温线的凸出方向相同，等温线由高值向低值方向（向高纬）凸出的为暖流，等温线由低值向高值方向（向低纬）凸出的为寒流。,4.等温线的疏密及其影响因素等温线的疏密反映温差的大小，等温线密集，温差较大；等温线稀疏，温差较小。（1）冬季等温线密集，夏季等温线稀疏。因为冬季各地温差较夏季大。（2）温带地区等温线密集，热带地区等温线稀疏。因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。（3）陆地等温线密集，海洋等温线稀疏。因为陆地表面形态复杂，海洋表面性质单一且热容量大，所以陆地的温差大于海洋。,（4）寒暖流交汇处等温线密集，锋面天气系统中锋线附近等温线密集，因为冷暖差别大。（5）平原、高原面上等温线稀疏，山地和高原边缘地区的等温线比较密集。,对接高考,命题角度一等温线分布状况判断,1.(2013山东文综，5)气温的日变化一般表现为最高值出现在14时左右，最低值出现在日出前后。下图示意某区域某日某时刻的等温线分布，该日丙地的正午太阳高度达一年中最大值。读图完成下题。,下列时刻中，最有可能出现该等温线分布状况的是()A.6时B.9时C.12时D.14时解析图中等温线与纬线平行，说明海陆的气温差异非常小。而出现气温差异非常小的时刻应该是太阳升起后的一段时间，陆地上空气温与海洋上空气温基本相同，所以最可能的时间应该是9时。故选B项。答案B,命题角度二两地气温差异比较,2.2015新课标，37(1)，8分阅读图文材料，完成下列各题。多年冻土分为上下两层，上层为夏季融化、冬季冻结的活动层，下层为多年冻结层。我国的多年冻土主要分布于东北高纬地区和青藏高原高海拔地区。东北高纬地区多年冻土南界的年平均气温在11，青藏高原多年冻土下界的年平均气温约3.52。多年冻土的活动层反复冻融及冬季不完全冻结，会危及铁路路基。图a示意青藏铁路格拉段及沿线年平均气温的分布，其中西大滩至安多为连续多年冻土分布区。,分析青藏高原形成多年冻土的年平均气温比东北高纬地区低的原因。(8分),解析本题考查冻土的成因。结合材料中多年冻土的介绍，可从青藏高原太阳辐射强、气温年较差小的特点回答。答案青藏高原纬度低，海拔高，太阳辐射强；(东北高纬地区年平均气温低于11，可以形成多年冻土。)青藏高原气温年较差小，当年平均气温同为11时，冬季气温高，冻结厚度薄，夏季全部融化，不能形成多年冻土。,命题角度三气温影响因素的分析,3.2013课标，36(1)、(2)，14分阅读图文资料，完成下列问题。居住在成都的小明和小亮在“寻找最佳避寒地”的课外研究中发现，有“百里钢城”之称的攀枝花1月平均气温达13.6(昆明为7.7，成都为5.5)，是长江流域冬季的“温暖之都”。图1示意攀枝花在我国西南地区的位置，图2示意攀枝花周边地形。,图1,图2,(1)分析攀枝花1月份平均气温较高的原因。(8分)(2)推测攀枝花1月份的天气特征。(6分),【审题突破】1.从题干获取信息(1)关注的是_，冬季冷空气南下影响南方的气温。(2)同区域相比较，突出攀枝花的高温。(3)纬度低，冬季太阳高度角大。(4)注意_对气温的影响。,冬季,地形,2.从图像获取信息,地形,河流谷地,3.审查设问信息(1)描述天气特征而不是气候特征。(2)规定了答题的范围与思维的角度。答案(1)因地形阻挡，冬季受北方冷空气(寒潮)影响较小；位于河流(金沙江)谷地，山高谷深，盛行下沉气流，气流在下沉过程中增温。(2)多晴天、少云雨，风力弱，气温较高，较稳定(波动小)。,命题角度四气温特征的描述,4.2014四川文综，13(2)，6分下图为我国某地等高线图，下表是该地气候资料。读图、表，回答下列问题。,描述该地区气温的季节特征。(6分),解析该地最低月气温在0以上，15以下，说明冬季温和；气温最高月接近30，说明夏季高温；春、秋季凉爽，气温的年变化大，说明四季分明。答案冬季温和，夏季高温，四季分明。,气温特征的描述方法,(1)气温描述要根据月均温的具体数值或相关资料，描述气温整体的高低、气温高低的月份(或季节)差异、气温日较差、年较差。(2)气温描述要用词准确，尽量使用地理学科术语，该区域最冷月均温高于0，应该是“温和”而不能描述成“寒冷”、“冬季”、“夏季”不能说成“冬天”“夏天”。,5.(2010海南地理，21，10分)读图，分析基多气温特点，并说明形成原因。,解析本题通过世界地理区域图，考查气温特点描述和影响因素的相关知识。从纬度因素看，基多位于赤道附近，昼夜长短和正午太阳高度的季节变化都不大，所以气温年较差小；从地形地势因素看，基多所处地区海拔高(接近3000米)，一方面导致气温不高，终年温和；另一方面导致空气稀薄，白天大气对太阳辐射削弱作用和夜晚大气逆辐射都较弱，气温日较差大。答案特点：终年温和，年较差小，昼夜温差大。形成原因：地处赤道附近，海拔高(接近3000米)。,微专题二降水,核心突破,1.形成条件充足的水汽，降温过程和凝结核。2.常见类型地形雨、锋面雨、台风雨、对流雨等。3.分布规律赤道地区降水多；两极地区降水少；中纬度地区沿海降水多，内陆降水少，南北回归线附近的大陆东岸降水多，西岸和内陆降水少。,4.影响降水的因素,【即时突破】,(2014课标，10)下图示意某岛的地理位置，读图，完成问题。,图示岛屿西南部降水丰沛，主要是因为()盛行西风地形抬升暖流增湿反气旋活跃A.B.C.D.解析该岛大部分位于42S46S，受西风带影响，盛行西北风；该岛河流向四周注入海洋，因此岛屿中间为山地，故正确。暖流对该岛两岸均有增湿作用，西南受到属于寒流性质的西风漂流影响，项错误。反气旋控制下盛行下沉气流，天气晴朗，降水少，项错误。答案A,5.雾形成条件分析,对接高考命题角度一降水成因分析,（2013课标，4）下图为45N附近某区域的遥感影像，其中深色部分为植被覆盖区，浅色部分为高原荒漠区；终年冰雪覆盖的山峰海拔3424米，距海约180千米。读下图，完成第1题。,1.导致图示区域内降水差异的主导因素是（）A.大气环流B.地形C.纬度位置D.洋流解析由比例尺可知，图示区域实地范围较小，区域内部大气环流、纬度和洋流影响没有明显差异，A、C、D三项不正确；由图可知，该地东部地形为高原，地表景观为荒漠，西部地形为山脉，地表景观为植被，地表景观与地形相对应，可见地形是影响图示区域地表景观的最重要因素，地表景观的差异反映了降水差异，可见地形是该区域内降水差异的主导因素，B项正确。答案B,2.2015天津文综，14（1），9分结合图文材料，回答问题。,T岛所在国家为发展中国家。该岛东北部年降水量大于2000毫米。结合上图所示信息，说明T岛东北部年降水量丰富的三条原因。（9分）,解析本题考查影响降水分布的因素。从图中可以看出，T岛纬度较低，且处于东北信风带，太阳直射点北移时，受赤道低气压带影响，降水较多；大部分时间受东北信风影响，岛屿东北部为迎风坡，多地形雨；而且T岛东北侧海域有暖流经过，对大气有增温、增湿的作用，有利于降水的形成。答案受赤道低气压带影响；为来自海洋的东北信风的迎风坡，多地形雨；受暖流影响，大气增温、增湿。,命题角度二降水特点及成因,3.2013浙江文综，36(2)，10分根据图文材料，完成问题。美国本土年降水量分布及棉花带范围图,描述美国西部年降水量的空间分布特点,并分析其成因。(10分),【审题突破】1.从材料中获取信息(1)由文字材料可知该图为“年降水量分布图”，应抓住年等降水量线的特征来解读。(2)结合图例，仔细分析年等降水量线的数值大小、疏密、走向、闭合状况等。,2.由题图获取信息,递减,大,迎风,背风,答案分布特点：大致由沿海向内陆递减；西北部降水空间差异较大。成因：西部南北走向的高大山脉阻挡来自太平洋的湿润气流，山脉西侧地处迎风坡，降水多，西部的山间高原盆地，水汽难以进入，降水稀少。,【读图指导】等降水量线图的判读(常考的类图像之十三),1.读值大小及递变(1)关注图中降水量的最大值、最小值并且能计算出降水的最大差值。(2)关注等降水量线数值的递变规律，明确其空间分布的基本规律。2.描延伸方向(1)若与海岸线平行说明影响降水