（体育教育训练学专业论文）排球竞赛规则演变与技战术发展的规律研究.pdf

t fj 求蹙餐观嘲演变与技战术霞聪的趔律究 学位论文独创性声明 本人承诺：所节交的中化论艾址本人隹导师指导卜所取得的研究成果。论文中除舶5 ；l i 加 以标注和致谢的地方外，小乜含他人和其他机构已经撰吁或发发过的研究成果其他f ，的 研究成果对本人的启示和所挺供的帮助。均已在论文中做r 明确的卢明并袭示谢意。 学一懒名识灸 h 潮s s 学位论文版权的使用授权书 本学位论文作者完全了解辽j 师范大学有关保留、使h j 学位论文的规定，及学校铂权保 留并向嗣家有关部fj 或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅本文授权辽j 。师范 人学。可以将学位论文的全部缄部分内存编入有关数据库并进行检索，可以采用影印缩印 或扫描等复翻手段保存、汇编学能论文保密的学位论文在解密后使用本授权郫 黼姗繇铴承灸 指导教师签名： 日期： 又 誓叶 掰沙 排球踅餐规州演蹙 t 战术发憾的规i # 州究 摘要 规律作为事物的必然联系，确定r 事物的发展方向。任何事物都慰i i j 诸多矛 盾和关系所影响从。定范围来说，规律是相对的，具有层次性。我们见法创造 规律，但是我们川以在实践中发现认识捧球运动中的规律，掌握它片l 斗铮利导地 运用它。随着排球运动的发展，排球比赛 1 益激烈。引发了许多有待解决的理论 问题。 本文以各个j j 史阶段的捧球竞赛规则，现阶段试行的新规则和再j ：i 电阶段排 球技战术的变化，矧：球竞赛规则的演变及对其技战术的影响为研究对象。运用文 献资料、逻辑推理、比较分析、归纳演绎、访谈调查等研究方法，对规则演变与 技战术发展的历史j 现状进行全面考察，探讨规则修改的原因，研究规则1 亏技战 术发展的关系， 衅，j ：规则与技战术发展的规律，并根据规则的演变j 技战术发展 的规律对捧球运动的发展做出分析。预测排球运动的发展趋向。把握摊球运动发 展的脉络，跟t 争| 球运动发展的潮流，为将来规则的制订与技战术的发展挺供“ 些历史借鉴和理沦指导。同时，力求在捧球理论研究及捧球运动规律的探索与认 识方面有所突破和创新：研究思路可为探索其它球类运动项目的规则变化j 技战 术发展的规律提供n f 借鉴的方法学信息。 规则的变化过稚本身就是完善这个运动项目的过程根据捧球项ii 竞赛规则 触发晨历史，将竞赛规则的演变历程分为了六个阶段；分析研究了各阶段排球竞 赛瘸期浃变与技战术发腱变化的特点；揭示了规则演变与技战术发腱的脱律：规 则的演变以鼓励防守为蕾线；规则的演交以保持攻守平衡为目的；规则的演蹙推 动技战术的循序渐进式发展。 关键词：排球竞赛规则：演变；技战术；发展；规律 排球竞赛规! i ! l j 演变， t t 术技腱的规律州究 a b s t r a c t a st h e i n e v i t a b l er e l a t i o no ft h i n g s t h er u l e sd e t e r m i n et h e d e v e l o p m e n t d i r e d i o n a n yt h i n gi sa f f e c t e db ym a n yc o n t r a d i c t i o n sa n dr e l a t i o n s 。w i t h i nc e r t a i n $ c o p e ，t h er u l e sa r er e l a t i v ea n dh i e r a r c h i c a l w ea r eu n a b l et oc r e a t et h er u l e s ，b u tw e m a yi nt h ep r a c t i c ed i s c o v e ra n du n d e r s t a n dr u l e si nv o l l e y b a l la c t i v i t i e s g r a s pt h e m c e r t a i n l yt og u i d ea c t i o n sa c c o r d i n gt oc i r c u m s t a n c e sa n du t i l i z ei t a l o n gw i t ht h e v o l l e y b a l ld e v e l o p m e n t 。t h ev o l l e y b a l lc o m p e t i t i o nw a sd a yb yd a yi n t e n s i f i e d ，a n d i n c u r r e dm a n yp r o b l e m sn e e d i n gt ob es o l v e d 1 m er e s e a r c hs n b i e c t si n c l u d ev o l l e y b a l lc o m p e t i t i o nr e g u l a t i o n so nv a r i o u s h i s t o r i c a ls t a g e s ，c u r r e n tn e wr e g u l a t i o n s ，c h a n g e so fv o l l e y b a l lt e c h n i q u e sa n dt a c t i c s i nv a r i o u ss t a g e s ，c h a n g e so fc o m p e t i t i o nr e g u l a t i o n sa n dt h ec o n s e q u e n ti n f l u e n c eo n t e c h n i q u e s l i t e r a t u r e ，i o g i c ，c o m p a r a t i v ea n a l y s i s ，i n d u c t i o n a n dd e d u c t i o n ， i n t e r v i e w sa n do t h e rr e s e a r c hm e t h o d sa r ea d o p t e di nt h i sp a p e r t h i sp a p e ra t t e m p t s t os t u d yi na na 1 1 r o u n dw a yt h eh i s t o r i c a la n dc u r r e n ts i t u a t i o no ft e c h n i q u e sa n d t a c t i c s f i n do u tt h er e a s o n sf o rt h em o d i f i c a t i o no fr e g u l a t i o n s s t u d yt h er e l a t i o n s h i p b e t w e e nr e g u l a t i o n sa n dt h ed e v e l o p m e n to ft e c h n i q u e sa n dt a c t i c s ，r e v e a it h e r e g u l a t i o n sa n dt h er u l e so ft h ed e v e l o p m e n to ft e c h n i q u e sa n dt a c t i c s b a s e do l lt h e “o l u t i o no fr e g u l a t i o n sa n dt h er u l e so ft h ed e v e l o p m e n to ft e c h n i q u e sa n dt a c t i c s , i t a l s ot r i c st oa n a l y z et h ed e v e l o p m e n to fv o l l e y b a l l ，p r e d i c ti t sd e v e i o p m e n tt r e n d 。 g r a s pt h eg e n e r a ls i t u a t i o no ft h ed e v e l o p m e n to fv o i l e y b a l l ，c a t c hu pw i t ht h e d e v e l o p m e n to fv o l l e y b a l la c t i v i t i e sa n dp r o v i d eh i s t o r i c a lr e f c r e n c ea n dt h e o r e t i c a l g u i d a n c ef o rt h ee o n s t i t u t i o no fr e g u l a t i o n sa n dd e v e l o p m e n to ft e c h n i q u e sa n dt a c t i c s i nt h ef u t u g e m e a n w h i l e ，i ti ss t r i v i n gf o ri n n o v a t i o na n db r e a k t h r o u g hi nr e s p c c to f r e s e a r c ho ft h e o r i e sa n dr u l e so fv o l l e y b a l l t h er e s e a r c hm e t h o d sc a np r o v i d e m e t h o d o l o g yi n f o r m a t i o nf o rt h er e s e a r c ho nc h a n g e so fr e g u l a t i o l la n dr u l e so ft h e d e v e l o p m e n to ft e c h n i q u e sa n dt a c t i c so fo t h e rb a l lg a m e s t 1 l ec h a n g e so fr e g u l a t i o n sa r ei m p r o v e m e n to ft h i ss p o r te v e n t 1 1 l ec o m p e t i t i o n r e g u l a t i o ne v o l u t i o nc o u r s ca p p r o x i m a t e l yc a nb ed i v i d e di n t os i xs t a g e sa c c o r d i n gt o t h ev o i l e y b a l lc o m p e t i t i o nr e g u l a t i o nd e v e l o p m e n th i s t o r y t h i sp a p e rs t u d i e st h e c h a r a c t e r i s t i e so fc h a n g e so fv o l l e y b a l lc o m p e t i t i o nr e g u l a t i o n sa n dd e v e l o p m e n to f t e c h n i q u e sa n dt a c t i c si nv a r i o u ss t a g c s d i s c l o s e sc h a n g e sa n dr u l e s t h ec h a n g e so f r e g u l a t i o n sa r ec e n t e r e do ne n c o u r a g eo fd e f e n s e ，a i m e da tk e e p i n gt h eb a l a n c eo f o f r e n s ea n dd e f e n s ea n dp r o m o t eg r a d u a ld e v e l o p m e n to ft e c h n i q u e sa n dt a c t i c s k e yw o r d ：v o l l e y b a l lc o m p e t i t i o nr e g u l a t i o n s ：e v o l u t i o n ；t e c h n i q u e sa n dt a c t i c s ： d e v e l o p m e n t ：r u l e s 排球竞赛觇9 1 u 演娈j 技战术发胜的规律纠f 究 1 引言 1 i 问题的提出 规律，办称法则，是运动着的事物本身固有的、普遍的、本质的、必然的、 稳定的联系。规律作为事物的必然联系，确定了事物的发展方向。任何事物都是 出诸多矛盾和关系所影响，从一定范围来说，规律是相对的，具有层次性。一切 事物内部以及事物之间总是相_ 联系的，但并非任何一种联系都是规律，只有本 质联系才是规律。所谓本质的联系就是事物内部矛盾双方的必然联系，它由事物 的内部性质或本质所决定。辩征法告诉我们，任何事物的发展都是按照其特有的 规律发展，排球运动亦然，排球运动规律是客观存在的，是不以人们意志为转移 的。我们无法创造规律但是我们町以在实践中发现、认识排球运动中的规律，掌 握它并因势利导地运用它。随着排球运动的发展，排球比赛同益激烈，引发了许 多有待解决的理论问题。 竞赛规则的演变一直是各项目运动发展的不竭动力，竞赛规则的研究一直被 体育竞技领域各界认作是推动各项目运动发展的一大突破口。竞赛规则是国际单 项协会根据本项目的特点制定的比赛操作的法则。竞赛规则是竞技体育比赛的基 本规范和基本准则，它是各项运动比赛过程中始终要共同遵守和执行的统一的规 律性标准与要求竞赛规则与排球技战术的发展有着密切的关系，它们相互促进， 同时又相互制约。 纵观竞技体育历史，规则的演变与技战术的发展总是呈双向性的。在排球运 动实践过程中二者之间有着本质联系。一方面，规则对比赛及运动技战术起到制 约作用；另一方面，竞技运动技战术的发展又促使规则的演变。两者相互依存、 相互促进。每一次规则的演变，都会在其相应的阶段带来许多新的技战术的出 现。正是这种连绵不断的完善和变革，给排球运动注入了无限生机与活力，使排 球比赛的竞技性、观赏性、以及社会发展适应性得到加强。可见排球竞赛规则的 演变与技战术的发展对推动排球运动的前进起着重要的作用，排球运动技战术的 发展和规则的修改是分不开的。排球运动规则与技战术之间的相互作用、相互影 响、相互制约的关系是排球运动发展的根本原因和动力，是排球运动的核心和主 导。几次重大规则修改，都给排球运动带来一些变化，也给技战术的创新提供了 契机。丽历次排球规则的修改多是为了推动技战术的提高与发展，随着技战术的 不断发展，排球规则也相应地有所变化。而规则变化后，要积极掌握在比赛中出 现的变化规律及尽快地适应它。分析研究两者的规律，有利于排球技战术的不断 排j 木电赛规l l ! i j 演变o 技战术发地的规律研究 发展，也使排球竞赛观则l | 趋完善。近一百多年宋，排球规则从从区区的卜条慨 则演进到现在的三大部分、2 8 人条、1 0 6 款，排球竞赛规则的演变经历了。个i i j 尢到有、由浅入深、由简钊繁、由相对单- - n 相对全面的历史过程。如何深入细 致地了解这一历程，把擗其与技战术发展变化的特征和规律、透视其未来的发展 趋势等都是值得系统分# i 和探讨的问题。 再有2 0 0 3 至2 0 0 5 r 排球竞赛规则发生了重大变革，如：“限制身高比赛” 的实行，“双自由人”、“舣发球”、“进攻线设定| j 线员”等一系列新规则的试行， 其必将引起排球技战术的年1 应变化，对排球运动的发展产生深远的影响。对从! 葬 排球运动研究的工作者束晚，应该去关注、重视这些规则的变化，并当深入地去 探索、去研究。 1 2 文献综述 1 2 1 竞赛规则的研究状况 1 9 4 7 年国际排联成证，法国人黎伯为第一任主席，制定了第一个国际规则。 1 9 6 1 年开始加上规则的注解，每次国际比赛前办班统一规则。排球项目在1 9 6 4 年加入奥运会后，将世界各地规则进行了融合。1 9 4 7 - 1 9 7 8 年国际排联的规则 以法国规则为主1 9 7 9 年出版j 下式国际排球规则。1 9 8 0 1 9 8 4 年规则作了简单化 的修改，在此期问，日本人丰田博担任规则委员会主席，在丰田博的带领下，规 则的演变经历了由各自为政到国际统一，由不完善到逐步完善这样的改革发展过 程。1 9 8 4 年，中国人马启伟担任规则委员会主席。在他的努力下，规则委员会 确定了工作原则，同时也取得了较大的成绩，马启伟先生的代表作规则是怎样 试验的一文针对连续发球不得分，引起比赛乏味，观众无兴趣的现象，提出了 几种试验性研究方案，告知人们规则的修改要经过科学的试验和充分的论证j j 能 得以采用，如：据国际排联1 9 9 5 年的调查，排球比赛中死球时间占一半的时1 8 j ， 这就大大影响了排球比赛的观赏性。而造成排球比赛中死球过多的原因之一就是 球速过快。为此，马启伟先生从1 9 9 5 年起开始了实验，研究不同气压的球对其 飞行速度的影响及其在比赛中的运用效果。根据实验结果，对规则进行了修改， 球的气压变小，并从1 9 9 7 年1 月1 日起执行。促进了防守技术的提高，防守得 到帮助，死球率降低，比赛精彩程度增加。马启伟先生的排球规则的研究和修 改提出规则的修改制定如何促进技战术出现新的发展，使比赛更精彩，更吸引 观众，成为广大群众最喜爱的运动i 页目之一，是规则研究的主要方向”1 ；以及新 规则与2 0 0 1 规划就如何提高比赛的观赏性、精彩性介绍一些新的规则精神条 文”1 。现任国际排联主席阿科斯塔在1 9 8 4 年上任以后，就着力于排球运动的改 革，以修改规则为杠杆，促进删球比赛更具观赏性，以适应市场和观众的需求 排球竞赛觇j i ! i j 演变o ，技战术发腱的规律研究 在1 9 9 8 年l o 月【q 断、排联东京代表大会j ：义对规则作了藿大修改，即采j h 每球得 分制。这次修改被称之为排球发展史上的历史性变革，对技战术的发展产g i 了深 远的影响，把排球运动推向新的高潮。 1 2 2 规则变化对技战术影响及其二者关系研究 祝嘉鸣老师在中国排球连载的“嘉鸣评说”对排球运动发展的新动态进 行了更加深入地分析与研究；针对9 8 年排球规则的重大变改，我国排球管理中 。心专门组织了以钟秉枢、董天姝、张然、安琪、李耀先等专家成立“实施新觇则 对排球技战术发展变化”的调研组，他们先后发表了新规则透视”，实行 新规则后排球比赛规律仞探等文章，对比赛实行每球得分制后，所带束的一些 变化，作出了规律性的探讨”1 ；酊国家女排主教练胡进研究得出新规则f 的制胜 因素是防反”1 ；前国家男排教练汪嘉伟在现代排球技战术变化之我见中分析 认为规则的演变使得技战术向着简单实用化方向发展”1 ；前国家男子排球队长张 利明的浅析排球新规则对中国男排技战术的影响就适应新规则的变化对我国 男排发展的影响，做了深入阐述”3 ；国际排联裁判委员会委员、中国排协裁判委 员会副主任孙建辉发表的新规则条件下影响排球比赛胜负若干因素浅析文章 中，主要就每球得分制为主要修改内容的新规则从诸多方面改变了排球得失分规 律与技战术的变化进行了分析，如：发球、一攻、拦网( 手腕后仰技术) 和后排 垫球防守( b e a c h d i g ) 等新的技战术9 1 ；成都体育学院汪婕发表浅谈每球得 分制对捧球运动的影响分析了每球得分制带来的攻防新变化“”；上海理工大学 倪伟发表了从捧球规则的变化看自由防守运动员在比赛中的作用对自由人的 设立进行了多层次的探讨，指出要认识到自由人在比赛中的重要性1 ；刘署亮的 新规则透视析“自由人”在排球比赛中的作用就每球得分制实行以来， 列举了排球大赛中亚欧美各队所存在的技术特点差异，分析探讨“自由人”规则 对排球比赛的影响”“；也有规则的变化对技战术发展产生消极的影响，如：张敏 先译的( 2 5 分钟制的新规则利弊纵横谈指出了该规则在比赛试验中所暴露出 很多问题“。吴平析现代排球运动技战术创新理论一文中指出对现代排球运 动技战术创新理论中的基本原则、规律方法问题，进行了论述1 ；彭建军的排 球技战术发展创新规律与其发展趋势指出排球竞赛规则是技战术发展创新的条 件“”：金赞，杨再淮等的现代排球技战术创新发展特征与实例探析对现代排 球运动技战术创新特点、发展趋势等问题进行探讨，为新规则的变化可能随之而 来产生的创新技战作提供有效依据“；郭荣现代排球技战术变化与训练重点的 探讨就实行每球得分制以来，特别是比赛中自由人的使用，对排球技战术的影 响1 。虞重干的竞赛规则与竞技运动之关系认为竞技运动的规则演变并作盲 目的、随意的，它遵循着其固有的规律“；徐宜芬的浅谈竞赛规则与运动技战 7 摊球竞赛规| i ! l | 演变j 技战术发展的规律研究 术发展的辩b f ：关系中对竞赛规则1 j 远动技战术二者的辩证天系i 生行了阐述，指 出二者关系有力于运动技战术的发展，也使各项竞赛规则更j j i l | i 趋完善“：黄锦 成排球运动竞赛觇则变化研究对规则的变化特点进行了分析”：张然的证 确认识竞赛觇则的修改指出正确认识竞赛规则的变化对技战术的发展作用“： 钟秉枢、夸伦译的美国男子职业排球联赛特殊规则。周日j 华着重研究了发球 区扩大后对发球效果的影响，他认为k 域选择全面扩宽后，分炎变化的多层次， 重点区域比重加大是今后发球技术应朋选择发展的方向，另外r 法多样并举，突 出跳发球技术应用也是发球趋势”“。 1 2 3 规则研究中的争议 时日j 控制方面的种种争议研究有：中国、日本、阿根廷等【目在1 9 8 4 年提出 的“1 2 分钟先胜制”；美国在1 9 9 6 年在全国排球联赛推行的“叫段计时累进计 分法”。“；国际排联主席卢本阿科斯塔1 9 9 7 年比较认可“2 j 分钟制”o ”： 关于比赛中攻守平衡问题的种种研究：美国排球协会提出的后排一个队员不 进行轮转，这样通过制定专门的后排队员来增加比赛回合，改掉排球比赛只是高 个子的运动：荚、日、法等国在八十年代术进行了“自由拦网”的研究；黄勇潮 等对“取消拦网触手出界”规则进行的设想。 鼓励更多人参与：日本著名教练及亚洲排联主席松平康隆的观点“排球可悲 之处是它只为那些身材高大、有力量的队员提供取胜机会，小个队员在排球世界 里则无望夺取世界第一，认为排球运动存在不公平的因素”，便极力研究“矮队 员”阵容”1 ：阎智力、孙德瑞的排球竞赛规则的改革设想提出“一支球队两 种参赛阵容”，比赛中高对高、矮对矮，以总成绩判定胜负1 。以上这些研究虽 有争议，但还是各据己理，颇有意义，在一定程度上给竞赛规则的发展演变提供 了一定的理论基础和借鉴，对规则的修改与技战术的发展起到了一定的推动作 用。如“1 9 9 9 年自由防守队员的设立、2 0 0 3 年5 月国际排联在阿根廷首都布宜 若斯艾利斯举行的第二十八届国际排联大会上正式确定开展男子身高不超过 1 8 5 m ，女子身高不超过1 7 5 m 的“限高排球比赛”，使“限高与非限高”排球比 赛并行发展，各得其所，李文武撰写的大众排球的第一步记首届男子世界 限高( u 一1 8 5 ) 排球锦标赛，初步记录了比赛的情况( 2 0 0 4 年1 0 月在印度尼西 亚首都雅加达市举行，男子5 支队，女子7 支队参加比赛) “。 综上所述，多年来，不少排球界的专家、学者、教练员，从不同角度、不同 层次对排球运动规则与技战术进行了一些有益的探讨，其中包含不少颇有启迪的 见解，对进一步深入探索排球运动发展的规律提供了明晰的思路与可借鉴的经 验。然而，多数是针对阶段性规则的变化对技战术发展的影响，而能够从其起源 到现在进行连续性的、历史性的、系统性的研究还没有发现，研究多数集中在每 8 排球兜攥规| i l l l 演变o 技战术发展的规i f 研究 球社 分制的出现和自由人的实行等规则的变化进行研究，鲥有对排球规则演变与 披战术发展的规律进行完擎与系统的研究；而在揭示排球运动规律的内在联系、 柏f 关系及其特殊性方面仍略显不足，还需要进行深入探索，缺乏对学科的综合 深入研究，未注意用上位学科和相邻学科指导其规律。 1 3 研究目的与意义 1 3 1 研究目的 本文研究主要是立足于排球竞赛规则与技战术发展的规律研究。试图对规则 演变与技战术发展的历史与现状进行全面考察，探讨规则修改的原因，研究规则 与技战术发展的关系，揭示规则与技战术发展的规律，并根据规则的演变与技战 术发展的规律对排球运动的发展做出分析，预测排球运动的发展趋向。以此来把 握排球运动发展的脉络，跟上排球运动发展的潮流，为将来规则的制订与技战术 的发展提供一些历史借鉴和理论指导，为推动排球运动进一步的发展奉献微薄之 力。 1 3 2 研究意义 通过对捧球竞赛规则的研究，能理顺竞赛规则演变的历程，对今后研究竞赛 规则提供理论指导；通过对排球竞赛规则的演变过程进行了阶段划分，明确了各 阶段特点，丰富了竞赛规则理论；通过对规则研究，了解规则演变对技战术发展 的影响，揭示规则演变的内在规律，为技战术训练提供理论依据；总结出竞赛规 则演变与排球技战术发展的规律，对推动日后的排球运动发展，预测未来排球发 展趋势有较为重要的理论和现实意义。 本文力求在我国排球理论研究及排球运动规律的探索与认识方面有所突破 和创新：研究思路可为探索其它球类运动项目的规则变化与技战术发展的规律提 供可借鉴的方法学信息。 2 研究对象和方法 2 1 研究对象 以各个历史阶段的排球竞赛规则，现阶段试行的新规则和各历史阶段排球技 9 排球竞赛规则演变，技战术发艟的觇律研究 战术的变化，排球竞赛规则的演变及对其技战术的影响为研究对象。 2 2 研究方法 22 1 文献资料法 检索和查阅了近年来各版本的排球竞赛规则、有关排球竞赛规则和技战术创 新的研究论文、论著若干篇( 部) ，访问中国期川网、中国体育信息网、国家体 育总局网、中国排球协会、国际排联网站，了解f 埘内外排球竞赛规则与技战术发 展相关研究的现状，搜集各种资料，并对搜集的资料进行分类研究，为选题和论 文写作提供依据和材料。 2 2 2 辩证思维的方法 采用归纳和演绎、分析和综合、逻辑和历史相统一等方法认识和处理文献资 料，力求做到论述有力、有理、辩证而富有逻辑性。 2 2 3 访谈调查法 对国内部分知名专家、学者和国家级裁判员进行调查和访问，就排球规则的 演变轨迹及发展趋势，规则的演变与技战术之间的关系，规则的修改与技战术相 互影响等问题进行访谈。听取专家的建议和评价，以获取权威性的理论观点和有 关的第一手资料。对北体、哈体、辽师大、哈师大多年从事排球项目教学研究的 专家、教授进行访谈，收集了许多宝贵意见。 3 结果与分析 3 1 国际排联进行规则修改的程序 排球运动的发展中，竞赛规则的制定和修改是保证和促进该项运动不断发展 和完善的重要措施，竞赛规则作为排球运动的法质性文本，使其有规可依、有据 可循，倍受重视和关注。国际排联专门设立了一个固际排联规则委员会，由该委 员会来负责研究规则修改等相关工作，规则委员会首轮主席是r 本人丰田博先生 于e 任，到1 9 8 4 年洛杉矶奥运会后我国马启伟先乍破推举为规则委员会主席，现 1 0 排球竞赛规! i l i j 演变一，j t 战术发展的规律研究 任的规则委员会主辟是2 0 0 1 年上任的另、格! 人s a n d ys t e e l 。舰则委员会历经了 改革和发展，对规则的修改制定了一帮套，”密的程序。国际排球联合会员国提出 议案，议案必须是在浚会员国已经进i n 试验的，议案中要将修改 j 的、试验结 果清晰的列出，将议案提交给每年3 4 月份举行的国际排联规则委员会年会， 在年会上规则委员会将议案进行讨论。符议案通过，便由规则委员会再次确定出 试验方案，将此方案提交给同年举行的川际排联行政委员会讨论。若行政委员会 批准，便可进行试验，试验期限一般为一年，试验结果交第二年规则委员会年会， 将试验结果审定意见再报行政委员会t 耵定，苫行政委员会也认定，此规则即可报 国际排联代表大会，由规则委员会向备1 日排球协会组织发出临时规则修改通知， 待奥运会后i f 式出版补充的新国际排球规则手册m ，。 3 2 排球竞赛规则演变历程 规则的变化过程本身就是完善这个运动项目的过程。根据排球项目竞赛规则 的发展历史将竞赛规则的演变历程大致分为六个阶段：孕育诞生阶段( 1 8 9 5 1 8 9 7 年) ；传播形成阶段( 1 8 9 8 1 9 4 7 年) ；发展提高阶段( 1 9 4 8 - 1 9 6 4 年) ；逐步完善 阶段( 1 9 6 5 1 9 8 4 年) ；改革创新阶段( 1 9 8 5 - 1 9 9 9 年) ；推广试行阶段( 2 0 0 0 年 一至今) 3 2 1 孕育诞生阶段( 1 8 9 5 - 1 8 9 7 年) 排球诞生在1 8 9 5 年美国的马萨诸塞州。该州的霍利奥克城基督教青年会干 事威廉盖摩根先生是该项目积极的创新者和热心的推广者。他根据当时大多 数人对休闲娱乐性体育运动的需要，受当时各种自发的托球游戏和网球等其它游 戏的启发和影响，创新试验了这种由对等人数在网的两边来回托球的活动形式。 当时这种游戏没有严格的规则，玩时双方人数不限，只要使球不落地并把它从网 上回击到对方场地上即可。这种游戏就是排球运动的雏形，并且给这种运动形式 取了一个颇为有趣的名字m i n t o n e t t e ( 小网子) 。这一名称来源于羽毛球 b a d m i n t o n 中的m i n t o n ，其意为保持球在空中。1896 年的7 月，摩根先生 在马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会体育指导大会举行期间，组织了历史 上最早的“m i n t o n e t t e ( 小网子) ”比赛。参加比赛的双方队长分别是霍利奥克 市的市长柯伦先生和消防署长林奇先生。他们的影响与号召力以及比赛本身的精 采娱乐性博得与会代表的广泛好评。为排球进一步的开展产生了具有历史性意义 的推动作用。观看了比赛之后的基督教青年会理事霍尔斯特德博士觉得 “m i n t o n e t t e ”一词意犹未尽，提议将它改名为“v o l l e yb a l l ”更形象，意为 于 球丸赛规| j l i j 演变f j 技战术发展的规律研究 托宋托过去，空中来刚扣的球之意，摩根先生和与会者欣然接受了这个提议。不 久分离的两个词合二为一，v o ll e y b a l l ( 曾译为“华利波”) 一直沿用至今，而 m i n t o n e t t e 却鲜为人知。此后成蕾了特别指导小组制定了第一部排球规则，规 则内容共十条。成文的根本 i 的是让该项运动得到规范，即不让它任意发展，并 在当年的美国体育杂志上发表“。从此排球运动在美国受到了各协会学校和 地方的重视。同时也引起了军队的兴趣，并把它纳入军事训练营的计划。 这一阶段诞生出一种新型运动方式，且使得该项运动规则从无到有、从不成 文剑成文。尽管它只有简单、模糊的十_ 条雏形的条文，但为以后排球运动的推广、 发展奠定了良好基础，使这项运动有规有矩、从无到有、从娱乐游戏到第一次排 球比赛。 3 2 2 传播形成阶段( 1 8 9 8 - 1 9 4 7 年) 此阶段排球运动在美国得到兴起，参与的人数越来越多，对排球运动的理解 和掌握有了一定程度提升，使排球运动得以规范和更好的传播。伴随着第一次世 界大战的战火，美国人使排球在全球普及起来。最先于1 9 0 0 年传入亚洲的印度、 美洲的加拿大；1 9 0 5 年传入古巴：1 9 0 9 年传入波多黎各；1 9 1 2 年传入乌拉圭； 1 9 1 4 年传入英国；1 9 1 7 年传入法国、意大利、俄国、巴匿啪1 ；1 9 1 8 年美国排 球运动开始形成统一规定，排球比赛由原来随意人数规定为参赛双方各出6 人参 加比赛，6 人制排球运动得以初步形成。“一战”使得排球得到很好的传播，“二 战”又扼杀了排球发展的良好念势，受社会因素和战争风波影响，人们对规则关 注少、研究少。6 人制排球伴随着美国对参赛人数的规定后，从其雏形到真正意 义的开展经历了相当长时间，直至到1 9 4 7 年以欧洲为主的1 4 个国家在法国巴黎 正式成立国际排球联合会( f i v b ) ，推选法国人鲍尔黎伯当选为第一任主席后 ( 任期一直到1 9 8 4 年洛杉机奥运会) ，由他倡导制定出了第一部国际六人制排球 规则”。至此，六人制排球才得以完全意义上的形成。竞赛规则也伴随着竞技运 动的发展应运而生，从无到有、到有了正式的竞赛规则，采纳美式六人制排球规 则为正式比赛规则。从此参加运动的人们相对有了统一的规则，能在统一的规则 下进行训练和比赛，有了一个共刷的标准和尺度，推动了排球运动的发展。 从几次规则演变看来，从娱乐性向竞技性转变是主要特点。竞技性的发展把 排球运动推上了新的台阶，排球运动中开始出现研究技战术的思潮，为推动目后 的排球技战术发展起了一定作用。这一阶段，从排球发展史可以看出其主要任务 就在于推广与传播，这些变化对指导训练具有开创性的伟大意义。 1 球竞赛规| l ! i j 演变0 技战术发腱的规律圳究 3 2 3 发展提高阶段( 1 9 4 8 - 1 9 6 4 年) 这阶段罩排球运动有了自己的国际性组织，即在1 9 4 7 年法国巴黎成迂的国 际排球联合会，在国际排联的努力下，各洲、各国的排球水平有了较大的提高， 国内、国际上交流变得频繁。排球舰则以美国排球规则为蓝本，主要是参照法国 当时的现行规则。国际排联为使排球运动魅力扩展更大。开始组织国际级的大型 比赛，于1 9 4 9 年在御拉格举办第一届世界男子排球锦标赛，1 9 5 2 年在莫斯科举 办了第一届女子排球锦标赛，随着国际交往越来越多，到1 9 6 4 年东京奥运会上 排球被正式接纳为奥运会比赛项目l ：i z lo 排球规则的国际性要求强烈，以f ； 各具特 色的规则已不适应历吏的发展，要求把各国的条例进行兼容，形成一个大家共识 的规范性制度。有了统一的规则，不同的国家、地区的人们可以进行相互比赛， 有了共同的比赛规则，以促进排球运动向着奥林匹克“更快、更高、更强”的方 向发展。 这阶段规则演变主要特点是百花开放，百花争鸣，有更多人投入到运动中来， 各个国家制定了不同的竞赛规则，各种规则层出不穷。六人制的排球规则逐渐奠 定了在排球运动中的核心地位，排球规则开始得到发展和提高。 3 2 4 逐步完善阶段( 1 9 6 5 - 1 9 8 4 年) 由于捧球运动进入奥运行列，为排球运动的发展推波助澜，技战术体系逐渐 完善，规则与排球运动、与排球技战术自j 的相互作用开始明确显露。排球规则与 技战术之间就是如此地相互促进、相互制约。1 9 6 1 年开始加上规则注解，每次 国际比赛前办班统一规则。1 9 7 9 年出版正式国际排联规则，规则对排球的影响 如此明显，国际排联不得不专门设立一个机构国际排球联合会规则委员会， 开始对规则的演变进行研究，这也是规则在这段时间里变化相对频繁的原因。 1 9 8 0 至1 9 8 4 年规则进行了简单的修改，在当时国际排联规则委员会主席只本人 丰田博先生的带领下，规则的演变开始有了一个统一的组织机构进行着严谨、科 学的研究，规则演变的随意性、主观性很大程度上得到扼止。一项规则的演变要 经过书面提出与实验论证等几个阶段，规则的修改变得谨慎而严肃。 科学的理论运用于实践，各种新的技术的运用，科研队伍的形成，更进一步 推动了排球运动的发展，排球运动专业化程度增强，对竞赛规则的要求越来越高， 竞赛规则的修改朝着更加合理，更加优化的方向发展。竞赛规则修改导致科研的 繁荣，新的技战术不断出现，反过来又影响竞赛规则的发展。 排球竞赛规! j ! i j 演变，技战术授展的规律研究 3 2 5 改革创新阶段( 1 9 8 5 - 1 9 9 9 年) 在此阶段国际排联对排球提出了改革思想，首批国际排联宵员j r 始纷纷卸 任，国际排联主席黎伯于1 9 8 4 年把接力棒交给鲁本阿科斯塔，觇则委员会一 职移交给我国的马肩伟先生。在马启伟先生的努力下，国际排联规则委员会对规 则的修改拟定了严格的程序。规则委员会确定了工作原则：( 1 ) 规则委员会与技 术委员会密切配合：( 2 ) 规则改变必须经过科学实验；( 3 ) 研究排球发展方向， 以利于掌握规则修改。规则的演变进入了改革创新阶段，排球运动孕育着一场 新的突破。 随着传媒介入、商家赞助、经济效应与社会效应的完美结合，此阶段的竞赛 规则更具有明显的市场化的特征，对排球运动的投入超出人们的想象，但同时排 球给人们带束的回报也是无法估价的。此阶段对竞赛规则提出了更高的要求，没 有观众就没有排球运动市场，排球运动能发展到如此程度，竞赛规则起到了推波 助澜的作用。竞赛规则的不断修改，才使排球运动走向成功，使更多的运动员参 与排球运动，使更多观众观看比赛，这一阶段带有很浓的商业性。排球运动项目 占有了市场，赢得观众，竞赛规则是关键因素之一。反过来，排球运动再怎么发 展，技战术水平再怎么高，没有人来观看，不能被全世界人们接受，它就会走向 束路职业化已经成为排球运动发展的明显趋势，在以市场经济为主要形式的世 晃经济体系中，没有市场就没有竞技体育的社会生存环境。可以说推向社会、占 领市场、走职业化道路是排球运动之所以迅猛发展的主要原因，也是排球规则当 时发展的必然方向。 这阶段，顺应潮流的国际排联进行明智的改革，将排球运动推向了市场，改 革赛制、修订规则，大大促进了排球运动的发展。 3 2 6 推广试行阶段( 2 0 0 0 年一至今) 推向市场的排球运动在国际体坛上引起了轰动效应。国际排联的队伍空前壮 大，现有2 1 8 个协会会员，分属欧洲、亚洲、非洲、中北美和加勒比地区、南美5 个洲级排球联合会，是世界上最大的单项运动协会”“。排球比赛的影响在世 人中也是闻名遐迩，一场排球比赛的直接观众和电视观众则以亿万数计。高水平 的排球比赛越来越多地受到人们的喜爱，但一项只有少数精英们表演的“观赏运 动”毕竟不能成为人们最喜爱的体育运动项目。因此如何普及推广排球运动是国 际排联改革的另一课题。国际排联进行有计划、有目的地普及和推广六人制排球 运动，开发排球人【j 。2 0 0 3 年5 月国际排联在阿根廷首都布依若斯埃单斯举行 的第二十八届国际排联大会上，正式确定开展男子身高不超过1 8 5m ，女子身 1 4 排球党赛规i f ! l i 演蹙o 技战术发腱的觇律研究 高不超过1 7 5m 的“限制身高排球比赛”，使限高和非限6 时i l 球比赛并行发展， 各得其所。【目际排联主席阿科斯塔解释【兑“之所以做出这科的决定，是为了能吸 引更多的人参加排球运动，因为世界上9 0 以上的人口，身材r 龉度都在这两个范 围以内”2 0 0 4 年首届男子与女子世界限高( u - 1 8 5 、u 1 7 5 ) 排球锦标赛，在 印度尼两眶首都雅加达市举行，男子5 支队，女子7 支队参加比赛，这表明排球 运动叉向大众化迈进了一步，同时催化、促进排球运动技战术水平进一步全面的 提高。 在2 0 0 5 年6 月世界男排联赛中试行两项新规则，场上旧名司线员的位置有 所改变，两名司线员站在第一裁判员一侧的进攻线延长线上，争门裁定进攻队员 是否犯舰；主教练临场指挥不得进入边线外1 5 m 的区域。2 0 0 5 年1 0 月国际排 联的相关委员会和理事会在其总部所在地瑞士洛桑召开了一一个月的会议，对一系 列问题做出了决定。其中包括在赛事中检验双发球的利弊像网球那样，第一 次发球失误后，还有第二次发球机会；尝试简化换人程序；研究使用两个自由人 的可能性等。简化换人程序的实验拟定在2 0 0 6 年的世界男排联赛和世界女排大 奖赛中就会展开旧。可见现阶段国际排联推出了很多试行规则，目的让排球运 动越来越适应人们的需求、社会的进步和时代的发展。 i f 式的拌球规则，只在每隔四年的国际排球联合会世界代表大会上才能做出 修改，这些规则一旦施行，将对今后的排球比赛、训练与技战术的发展产生深远 的影响。 3 3 各阶段规则演变的主要内容与技战术发展变化 规则的精神是永存的，它是规则增订与修改的依据。每次规则的修改，都 大大推动了排球技战术的发展和提高；反之，技战术的不断发展和创新，又促使 排球规则不断的修改，补充和完善，推动了排球运动的发展。 3 3 1 孕育诞生阶段规则内容 排球自1 8 9 5 年诞生以来，就有着自己的规则。1 8 9 6 年第一个舰贝f j s j j 订， 只有十条，规则的条文不全面，内容不具体，但却为日后规则的不断完善、丰富， 提供了个很好的蓝本。最早规则：( 1 ) 每场球为9 局( 类似棒球，以攻守一轮 次为一局，排球的发球换发球一轮为一局) ；( 2 ) 每边1 人，发球各一次为一局 ( 一轮) ，每边2 人，发球各2 次，为一局( 一轮) ，每边3 人以上，发球3 次为 一局( 一轮，如棒球三个出局) ；( 3 ) 场地面积7 6 2 l5 2 4 m ? ；场地大小可 调整，距中线1 2 2m 有一运球限制线( 连续击球) ( 4 ) 球网长h 2 3 5 m ，宽0 6 1 m ， 排球觅赛规! i l j 演变j 技战术发腱的规律埘究 例高1 9 3 m ；( 5 ) 球是一个外面有皮垂或亚麻和食的橡叟胆，球的倒周为6 2 5 6 8 5 c m ，球重为3 4 0 克；( 6 ) 发球。发球队员脚站在线上，用手掌击球。 第。次击球时若失误，可再发一次；( 7 ) 记分。对方未接起球，发球方得一分。 t 有自