八年级物理下册 第十章 第2节 液体的压强课件 （新版）苏科版.ppt_第1页
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第二节液体的压强,液体压强产生的原因,液体由于受到重力和具有流动性，不仅对容器底部产生压强，对容器侧壁也会产生压强。,液体内部有没有压强呢？,动手试一试,手握成拳，将保鲜袋套在拳头上，再把拳头伸进大烧杯的水里。说一说你观察到了什么现象？,温馨提示：1.实验时，不要让水进入保鲜袋内；2.不要让水从烧杯中溢出来。,提出问题：,液体内部压强的大小可能与什么因素有关呢？,如何理解“深度”,容器底部的深度是h1还是h2？,h1,h1和h2哪个是图中红点处液体的深度？,深度：该点到自由液面的竖直距离。,h1,压强计的构造和使用,压强计的U型管左右液面高度差越大，说明橡皮膜所受到的压强越大。,探究液体内部压强大小与深度、方向的关系,学生活动,注意事项：1.使用压强计时，不能让橡皮管打折2.实验时间控制在35min,大量的研究表明：液体压强的大小取决于液体密度和深度的大小，与液体质量（重力）、容器底面积、容器形状等因素无关。,*他们为什么穿不同的潜水服?,可潜至20m深处,浅层潜泳,可潜至500m深处,可潜至11000m,阅读与拓展要开发利用海洋，需要潜入到海洋深处去研究。但每下降10米，海水压强就增加100000Pa。到10000m深处，增加到相当于1300m高的铁柱对底面的压强。因此科学家们制造了各种耐压的深潜设备。1960年，科学家们乘潜艇，在世界最深的太平洋马利亚纳海沟，深潜到11000m的海底。他们惊奇的发现一条长30cm的扁鱼在海底游动，证实了在世界最深处也有高等脊椎动物。他们浮出海面后发现，潜艇的直径竟被巨大的水压压缩了1.5mm。,帕斯卡实验,帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验，他找来一个大木桶，装满水，盖上盖，封闭好他在桶盖上插了一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管里灌水，结果只用了几杯水就把水桶压破了,反馈练习,1、如图所示的试管内装有一定量的水，当试管竖直放置时，水对管底的压强为p1；当管倾斜放置时，水对管底的压强为p2，比较p1、p2的大小，则（）Ap1p2Bp1p2Cp1p2D条件不足，无法判断,A,2某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出的结论是（）A.在水中深度越大，压强越大B.不同液体同一深度，压强不相等C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强大小相等D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等,C,3、一端蒙橡皮膜的玻璃筒，插入水中，如图所示，在逐渐下插的过程中，橡皮膜将A逐渐下凸B逐渐上凸C保持不变D不好判断,B,4如图所示，A、B两点间的压强关系是()A.PA=PBB.PAPBC.PAPBD.无法确定,C,5如图所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强Pa、Pb、Pc的大小关系是：_。,PaP
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