高中政治 第七课第二框收入分配与社会公平课件 新人教版必修1 .ppt

,我国落后地区及扶贫,关注社会弱势群体,丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。,民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。,效率,公平,收入分配与社会公平,学习目标知识目标：1、理解公平的内涵。2、理解并识记如何在收入分配方面实现社会公平？3、理解公平与效率的辩证关系。4、如何处理好效率与公平的关系？能力目标：1、培养学生从收入分配角度对如何提高效率、调动人们的生产积极性提出合理建议的实践能力。2、培养学生结合和谐社会建设，对如何更加注重公平提出合理建议的实践能力。情感、态度与价值观目标：通过学习，使学生认识到以共同富裕为目标的社会主义分配制度的优越性，确认我国现阶段的收入分配制度和分配政策既有利于经济效率提高，又能保证共同富裕目标的实现。树立效率意识，培养公平精神。,自主学习完善预习1、你是如何理解公平的？2、我国应如何在收入分配方面实现社会公平？3、怎样正确理解公平与效率的辩证关系？4、我们应如何处理好效率与公平的关系？,一、社会公平的重要体现,1、公平的含义,是绝对的吗,是大家都一样吗,是不讲差距的平均主义吗,公平的含义是宽泛的,公平不在于有没有差距，而在于差距是否合理，能不能调动人的积极性,公平平均主义,明确：,公平：有差别，且差别合理,2、收入分配公平的主要表现收入分配的相对平等，即要求社会成员间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。,经济学意义上的公平是指收入分配公平,注意：公平平均收入差距分配不公,改革开放30年以来，居民收入都增加了，但是收入差距普遍存在，而且收入差距在扩大。,基尼系数（洛伦茨系数）是20世纪初意大利经济学家基尼提出的，用于衡量社会的贫富差距。联合国有关组织规定：若低于0.2收入绝对平均；0.2-0.3比较平均；0.3-0.4相对合理；0.4-0.5收入差距较大；0.6以上收入差距悬殊。联合国把0.4作为基尼系数的警戒线，告诫各国，如果超过这个系数，表示收入差距较大，就有可能引发社会动荡等严重问题，提醒其国家尽快采取措施，扭转收入差距过大的状况。目前，我国基尼系数已经超过0.4警戒线，达到0.45以上。,基尼系数,中国改革杂志：我国目前城镇最高与最低收入10家庭间的人均收入差距约31倍。城乡合计，全国最高与最低收入10家庭间的人均收入差距约55倍。,3.收入分配公平的意义,是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现,结论：实现经济、社会和谐发展必须重视促进“公平”,4、怎样确保收入分配公平（一个制度两个举措）,一个制度两个比重两个同步三是更加（再分配）,(1)一个制度,坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。,提供了重要的制度保证。,两个比重,（1）提高居民收入在国民收入分配中的比重,保证居民收入在国民收入分配中占合理比重保证劳动报酬在初次分配中占合理比重,意义：,措施：,解决措施：两个比重、两个同步,1.增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重，劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。,着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。,2意义：有利于理顺国家、企业、个人的分配关系，实现发展成果由人民共享有利于合理调整投资和消费的关系，促进经济社会协调健康发展,西部地区农村人均年收入为人民币693元以下的绝对贫困人口有1175万。,平安总裁马明哲2014年薪6000万，每秒8块钱。康师傅总裁魏应州年薪1977万。联想的主席杨元庆，2014年度年薪逾1.33亿元。,说一说,新华网南京10月23日电：江苏省苏州市原副市长姜人杰因受贿1亿多元人民币，日前被南京市中级人民法院一审判处死刑。,请结合材料说说政府这时该做些什么？,三是更加（再分配）,再次分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。具体措施：加强政府对收入的调节，规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，调节过高收入，清理规范隐性收入，取缔非法收入，缩小城乡、区域、行业收入差距。通过强化税收调节和完善社会保障制度等为主要手段的再分配调节机制，整顿分配次序，着力解决收入分配差距较大的问题，防止出现严重的两极分化。,初次分配是指在创造国民收入的物质生产部门内部进行的分配。它按三个方面进行分配：一是以税金和利润的形式上缴给国家，形成国家的收入；二是以工资等方式分配给生产部门中的劳动者；三是企业(集体)自留部分。,小资料,再分配,财产税,个人所得税,社会缴款,社会福利,转移收支如财政教育支出、扶贫支出,再分配：国民收入再分配是国民收入继初次分配之后在整个社会范围内进行的分配，是指国家的各级政府以社会管理者的身份主要通过税收和财政支出的形式参与国民收入分配的过程。,场景一：懒羊羊笑了,羊羊族群一直以来实行集体劳动、计工分分配，那种情景用民谣来表示就是：“上工敲破钟，干活磨洋工，下地一窝蜂，收工打冲锋，分粮兴冲冲。劳动多了你别喜，东西分配不由你，劳动少了不用愁，分配多少按人头”，一年下来，懒惰贪吃的懒羊羊和勤劳能干的喜羊羊分得一样多，懒羊羊笑了。探究问题（1）分配吃“大锅饭”，这是不是公平？（2）你认为这种分配制度合理吗？其后果如何？,场景二：喜羊羊笑了,为了促进羊羊族群的兴旺发达，生产出更多的东西，让每只羊都变得强壮无比，慢羊羊村长决定实行新的分配制度，向劳动能力强、技术力量雄厚的小羊倾斜，奖勤罚懒，这种分配制度可以拉开小羊们的收入差距，小羊们的劳动积极性高涨，羊羊族群里充满生机和活力。过了一段时间，凭借有着高超技术的喜羊羊变得富有起来，月收入达到1000个香蕉，而懒羊羊则只能达到100个，按照奖勤罚懒的原则，喜羊羊月收入超过1000，而懒羊羊则不足10个，美羊羊和沸羊羊也只有200多个，喜羊羊笑了，四只小羊之间开始产生矛盾，羊群里失去了以往的快乐。,探究问题（1）喜羊羊为什么笑了？（2）你认为这种分配制度合理吗？为什么？,场景三：慢羊羊村长疑惑不已,经过实施两种分配制度的改革，都没有好的结果，慢羊羊村长疑惑不已，于是他召集来族群里的所有小羊，商量对策。小羊们在那里争论不已，以喜羊羊为代表的认为：收入分配中讲求效率比维护公平更重要；以懒羊羊为代表的认为：收入分配中维护公平比讲求效率更重要。,六个和尚抬水喝的效率高不高，为什么？,看图说话,1、效率的含义效率=,资源的节约,社会财富的增加,投入,产出,（表示资源有效利用的程度）,2、提高效率意义,处理好效率与公平的关系,2：效率与公平的关系：（1）在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性。一方面，效率是公平的物质前提。社会公平的逐步实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能。没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。（蛋糕做大）另一方面，公平是提高经济效率的保证。只有公平分配，才能维护劳动者权益，激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。（蛋糕切好）（2）效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。（一定时期内，由于社会财富总量是一定的，在个人收入的分配中，用于激励效率的多了，用于体现公平的就少了，二者彼此消长。）,提高效率-把蛋糕做大,分配公平-把蛋糕切好,-强调的是生产方面,-强调的是分配方面,3.如何处理效率与公平的关系,既要反对平均主义又要防止收入差距过分悬殊；,既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；,在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。,初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，既要提高效率，又要促进公平。,具体措施:,三、如何实现收入分配公平,分配制度坚持和完善我国的分配制度,分配政策初次分配，提高“两个比重”再分配更加注重公平,分配原则初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,两个重要举措,收入分配公平,是什么？,为什么？,*如何实现？,一个制度保证,两个举措,效率：,*关系,既有矛盾又有一致性,*如何处理,是什么？,为什么？,收入分配与社会公平,知识回顾,1、关于社会公平的理解，正确的是（）A社会成员收入要平均B要充分保护生产要素所有者的收益权C要消除社会成员之间的收入差距D要将收入差距控制在合理的范围内2、近年来，我国城乡居民收入在稳步增长的同时，城乡、地区、行业之间的收入差距呈拉大趋势，分配不公问题已引起全社会广泛关注。从经济生活角度分析，要维护和实现社会公平，就必须（）坚持社会主义的基本经济制度，大力发展生产力坚持完善分配制度加大收入调节力度，着力提高低收入者收入，扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，取缔非法收入扩大就业，加快社会保障制度建设ABCDD,巩固练习：,D,3、胡锦涛指出，要“着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，规范个人收入分配秩序，努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。”这主要是（）A由国家通过税收进行B在初次分配范围内进行C在再分配范围内进行D由先富起来的个人和地区进行C4、对效率的理解不正确的是（）A效率是经济活动中投入与产出的比率B效率提高就是资源的节约和社会财富的增加C效率表示资源有效利用的程度D要效率就不能讲公平D,5、孔子说：“不患寡而患不均。”现在看来，孔子的话与我国现行分配原则相比较，其缺陷在于A不注重实现共同富裕B不注重社会公平C违背了等价交换原则D不注重效率D6、在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性，表现在效率是公平的物质前提社会公平的实现建立在提高效率、增加社会财富的基础上公平是提高经济效率的保证效率和公平可以等同A、B、C、D、B,7、在企业分配中如果过分压低劳动报酬，则不利于调动劳动者的生产积极性，终将限制企业的发展