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文档简介

美国12岁少女“瓮中捉鳖”智擒三歹徒,自我保护的方法和技能,西荆初级中学郭肖,小雨的故事,情境一:放学路上,遇到高年级同学抢劫情境二:书店买到了缺页的辅导书情境三:回到家妈妈正在偷看自己的日记,1、分别评价故事中人物的言行。2、如果你是小雨遇到这些情况,会怎么做?,请你思考,(1)宣传法律知识(2)协商(3)调解(4)借助于法律,侵害程度较轻时,可以,案例回放,少女手机被抢遭歹徒割喉血迹达40多米2006年11月7日晚8时许,在青岛人民路与南宁路路口,将手机挂在脖子上的15岁初二女生媛媛(化名),在离家门口不到500米的地方突遇一持刀歹徒要抢劫她的手机,为保住手机,她拼命反抗。在反抗过程中,歹徒两次将其摁倒在地上,在她的脖子上连捅两刀,其中一刀刺穿了她的颈部大动脉。鲜血流了一地,血迹长达40多米。媛媛在11月8日凌晨4时终因失血过多死亡。据急救医生回忆,伤者当时浑身的衣物已经全被鲜血浸透,脖子上还套着一条半截的手机链。,(1)如果是你,遇到歹徒行凶的情况会怎么做?(2)这起血的教训给了你什么启示?,换位思考,面对违法犯罪行为,特别是歹徒行凶时,A.有能力制服,要勇敢地搏斗。,B.没有能力制服时,C.比较后果,两害相权取其,轻。,D.必要时,可实施,正当防卫。,法律知识,为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,属于正当防卫。正当防卫是法律赋予公民的一项权利,也是公民同违法犯罪作斗争的一种有效手段。正当防卫虽然对加害者造成一定的损害,但不具有社会危害性,不负刑事责任。,正当防卫,实施正当防卫必须同时符合以下四个条件,法律知识,第一、只有在国家公共利益、本人或他人的合法权利受到不法侵害时;第二、必须是在不法侵害正在进行的时候;第三、必须是对不法侵害者本人实施防卫,而不能对无关的第三者实施;第四、正当防卫不能超过必要的限度(能阻止对方对自己的侵害),造成不应有的损害。,哪些是非正当防卫?,法律知识,1、防卫过当。它是指行为人在实施正当防卫时,超过了正当防卫所需要的必要限度,并造成了不应有的危害行为。2、防卫挑拨。它是指行为人故意挑逗对方,使对方对自己进行不法侵害,接着借口加害于对方。3、防卫侵害了第三人,也叫局外防卫。它是指防卫者对正在进行不法侵害以外的人实施的侵害行为。4、假想防卫。它是指不法侵害行为根本不存在,由于行为人猜想、估计、推断不法侵害行为存在,而对其实施侵袭的一种不法侵害行为。5、事前防卫,也叫提前防卫。它是指行为人在不法侵害尚未发生或者说还未到来的时候,而对准备进行不法侵害的人采取了所谓的防卫行为。6、事后防卫。它是指不法侵害终止后,而对不法侵害者进行的所谓防卫行为。,见义智为,考考你,火警电话,“119”,匪警电话,“110”,急救电话,“120”,交通事故报警电话,“122”,动动脑,如果遇到下列情形,你会怎么做?1、发现家中来了小偷,我会2、遇到陌生人来访,我会3、迷路走失后,我会,1、在社会生活中,还存在哪些可能危及未成年人合法权益的因素?2、你在生活中遇到过合法权益被侵犯的事情吗?你是怎样做的?,说一说,火灾,溺水,触电,交通事故,未成年人自我保护八大要领1记住可信赖的成年人的姓名、电话,这样在遇到侵害时,可以及时寻求他们的帮助。2学会拒绝不正当要求,坚决不与坏人坏事同流合污。3独自在家时,不要给陌生人开门。如有人撬门扒窗,应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器来震慑歹徒。4如在路上遇到陌生人尾随,应想办法跑到人多的地方,或者躲避到单位、居民家。5迷路走失后,应及时告诉警察,或者打电话给自己最信赖的人来迎接,不要向其他陌生人求助。6上学、放学时,应与同学结伴而行。身上不要装过多的钱,不要携带珍贵物品。即使携带了,也不要随意显露。7遇到坏人绑架,劫持、伤害等暴力侵害时,要大声呼救,并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠,一般不要与其硬拼。这时要镇静、机智地与之周旋,以寻找机会脱身并报警。8遭遇违法犯罪行为侵害时,及时报警,并记住坏人的身体特征和其他线索,以利于公安机关破案。,了解了吗?,通过这节课的学习,同学们一定都有了不少的收获,说出来与大家分享。,收获平台,自我保护的方法和技能,侵害程度较轻时,宣传法律知识,协商,调解,借助法律,面对违法犯罪行为,有能力制服,勇敢的搏斗,没有能力制服,呼救、周旋、报警,比较后果,两害相

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