（体育教育训练学专业论文）大连市竞技网球后备人才培养现状与对策分析.pdf

学位论文独创性声明 i i l ll l ii i iir lr liiiiiil y 17 9 5 3 5 8 本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特 别加以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其 他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均已在论文中做了明确的声明并表示 谢意。 己， 学位论文作者签名： 学位论文版权的使用授权书 本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有 权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权 辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采 用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质 论文的内容相一致。 保密的学位论文在解密后使用本授权书。 学位论文作者签名：指导教师签名： 签名日期：79 年莎月7 日 辽宁师范大学硕士学位论文 捅要 网球后备人才培养是发展我国网球运动的一项重要工作，在影响网球运动发展的众 多因素中后备人才是主要因素。综观世界各国体育的发展，体育强国之所以长盛不衰， 其中共同的一点就是极为重视青少年体育后备人才的培养。长期以来，我国网球后备人 才的研究多集中在宏观视角，而目前竞技网球后备人才成长的内外环境已发生变化，这 就要求我们必须从网球项目发展特点的角度出发，分析内外环境变化的因素，这样才能 对其有比较清楚的认识。大连市曾为我国输送过大批网球后备人才，为我国网球运动的 发展发挥了重要作用。但要实现后备人才的可持续发展，必须做到与社会发展相适应， 这是实现可持续发展的关键。本研究针对大连市网球运动后备人才培养现状的调查进行 分析，并提出相应对策，为大连市网球运动后备人才培养提供理论基础和实践依据，同 时，对于我国网球运动的发展具有一定的现实意义和理论意义。 本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法、数理统计法等研究 方法，对大连市现有网球俱乐部、传统项目学校的2 9 名教练员、2 8 2 名运动员就大连市 竞技网球后备人才培养现状进行了调查与分析，得出影响大连市竞技网球后备人才的因 素有教练员执教水平、运动员学训矛盾、训练队经费等，并认为大连市竞技网球后备人 才存在领导重视不够、网球运动开展速度缓慢、竞赛制度不完善、场地设施缺乏等问题。 针对现状笔者提出如下对策： 1 、加强教练员队伍建设，提高教练员业务水平。教练员掌握科学的训练方法并将 其运用到运动训练实践中，是网球教练员未来的发展趋势。 2 、结合实际走市场化发展道路，改变经费投入方式。在国家投入的基础上，结合 网球运动发展规律，与企业赞助商合作，实现双方互利互惠。 3 、制定合理有效的网球赛事，提高青少年实战比赛经验。加强科学选材工作，提 高网球后备人才成才率。 4 、坚定不移地走体教结合路线，提高青少年网球运动员综合素质。在原有“举国 体制 的基础上，结合当今世界网球运动发展趋势，形成多渠道、多形式的培养 方式。 5 、做好大连市网球普及工作，在学校开展短式网球。在幼儿园及小学开展短式网 球将极大的提高网球运动的普及程度，并且有利于大连市网球运动的可持续发展。 6 、加强场馆建设，优化训练条件。良好的训练设施是进行运动训练的有效保证， 是取得优异运动成绩、培养优秀网球后备人才的基础。 关键词：大连市；网球；后备人才；对策 大连市竞技网球后备人才培养现状与对策分析 d a l i a na t h l e t i c st e n n i sr e s e r v ep e r s o n n e lt r a i n i n gp r e s e n ts i t u a t i o na n d c o u n t e r m e a s u r ea n a l y s i s a b s t r a c t t h et e n n i sr e s e r v ep e r s o n n e lt r a i n i n gd e v e l o p so u rc o u n t r yt e n n i sm o v e m e n ti m p o r t a n t w o r k ，i nt h ei n f l u e n c et e n n i sm o v e m e n td e v e l o p m e n t sn u m e r o u sf a c t o r st h er e s e r v et a l e n t e d p e r s o ni st h ep r i m a r yf a c t o r t h er e a s o nt h a tt h ec o m p r e h e n s i v es u r v e yv a r i o u sc o u n t r i e s s p o r t s sd e v e l o p m e n t ，t h es p o r t sp o w e r f u ln a t i o ni sp r o s p e r o u s ，ac o m m o ns p o tt a k e st h e y o u n gp e o p l es p o r t sr e s e r v et a l e n t e dp e r s o n sr a i s ee x t r e m e l y s i n c el o n g ，o u rc o u n t r y r e s e r v e t a l e n t e dp e r s o n sr e s e a r c hc o n c e n t r a t e sm u c hi nt h em a c r o s c o p i ca n g l eo fv i e w , b u tt h ep r e s e n t a t h l e t i c st e n n i sr e s e r v et a l e n t e dp e r s o ng r o w st h ei n s i d ea n do u t s i d ee n v i r o n m e n th a v e c h a n g e d ，t h i sr e q u e s t su st of r o mt e n n i sp r o j e c td e v e l o p m e n tc h a r a c t e r i s t i ca n g l ee m b a r k i n g , a n a l y z e st h ei n s i d ea n do u t s i d ee n v i r o n m e n t a l v a r i a t i o nt h ef a c t o r , l i k et h i sc a nh a v et h eq u i t e c l e a ru n d e r s t a n d i n gt oi t d a l i a no n c eh a dp r o v i d e dt h el a r g eq u a n t i t i e so ft e n n i sr e s e r v e t a l e n t e d p e r s o nf o r o u rc o u n t r y , h a sp l a y e dt h ei n f l u e n t i a lr o l ef o ro u rc o u n t r yt e n n i s m o v e m e n t sd e v e l o p m e n t b u tm u s tr e a l i z et h er e s e r v et a l e n t e dp e r s o n ss u s t a i n a b l e d e v e l o p m e n t ，m u s ta c h i e v ew i t ht h es o c i a ld e v e l o p m e n ta d a p t s ，t h i sr e a l i z e st h es u s t a i n a b l e d e v e l o p m e n tk e y t h i sr e s e a r c hc a r r i e so nt h ea n a l y s i si nv i e wo fd a l i a nt e n n i sm o v e m e n t r e s e r v ep e r s o n n e lt r a i n i n gp r e s e n ts i t u a t i o n si n v e s t i g a t i o n ，a n dp r o p o s e st h ec o r r e s p o n d i n g c o u n t e r m e a s u r e ，p r o v i d e st h er a t i o n a l ea n dt h ep r a c t i c eb a s i sf o rd a l i a nt e n n i sm o v e m e n t r e s e r v ep e r s o n n e lt r a i n i n g ，s i m u l t a n e o u s l y , h a sc e r t a i np r a c t i c a ls i g n i f i c a n c ea n dt h et h e o r y s i g n i f i c a n c er e g a r d i n g o u rc o u n t r yt e n n i sm o v e m e n t sd e v e l o p m e n t t h i sa r t i c l eu s e sl i t e r a t u r er e s e a r c ht e c h n i q u e sa n ds oo nm a t e r i a ll a w , q u e s t i o n n a i r es u r v e y p r o c e d u r e ，e x p e r ti n t e r v i e wl a w , l o g i c a la n a l y t i cm e t h o d ，m a t h e m a t i c a lm e t h o do fa v e r a g e ，t o d a l i a ne x i s t i n gt e n n i sc l u b ，t h et r a d i t i o n a la r e as c h o o l s2 9t r a i n e r s ，2 8 2a t h l e t e sh a sc a r r i e d o nt h ei n v e s t i g a t i o na n dt h ea n a l y s i so nd a l i a na t h l e t i c st e n n i sr e s e r v ep e r s o n n e lt r a i n i n g p r e s e n ts i t u a t i o n ，o b t a i n sa f f e c t sd a l i a na t h l e t i c st e n n i sr e s e r v e t a l e n t e dp e r s o n sf a c t o rt oh a v e t h et r a i n e rt ot e a c ht h el e v e l ，t h ea t h l e t es t u d yt e a c h e st h ec o n t r a d i c t i o n ，t h et r a i n i n gf o r c e f u n d sa n ds oo n ，a n dt h o u g h tt h a tt h ed a l i a na t h l e t i c st e n n i sr e s e r v et a l e n t e dp e r s o nh a st h e l e a d e rt ot a k e i n s u f f i c i e n t l y , t h e t e n n i sm o v e m e n td e v e l o p m e n ts p e e dt ob es l o w , t h e c o m p e t i t i o ns y s t e mi m p e r f e c t ，t h el o c a t i o nf a c i l i t yl a c k sa n ds oo nq u e s t i o n s p r o p o s e st h e f o l l o w i n gc o u n t e r m e a s u r ei nv i e wo f t h ep r e s e n ts i t u a t i o na u t h o r ： 1 ，s t r e n g t h e n st h et r a i n e rt r o o pc o n s t r u c t i o n ，r a i s e st h et r a i n e rv o c a t i o n a l l e v e l t h et r a i n e r g r a s p st h es c i e n c et h et r a i n i n gm e t h o da n du t i l i z e si t i nt h em o v e m e n tt r a i n i n gp r a c t i c e ，w i l l b et h et e n n i st r a i n e rf u t u r et r e n do f d e v e l o p m e n t 2 ，t h eu n i o na c t u a lt a k et h em a r k e t a b i l i t yd e v e l o p m e n tp a t h ，t h ec h a n g ef u n d si n v e s t m e n t 1 1 w a y i nt h en a t i o n a l i n v e s t m e n t sf o u n d a t i o n ，t h eu n i o nt e n n i sm o v e m e n tl a w o fd e v e l o p m e n t ， c o o p e r a t e sw i t ht h ee n t e r p r i s es p o n s o r s ，r e a l i z e sb o t h s i d e st oo f f e rm u t u a lb e n e f i ta n d a c h i e v ec o m m o np r o g r e s s 3 t h ef o r m u l a t i o nr e a s o n a b l ee f f e c t i v et e n n i ss p o r t se v e n t ，e n h a n c e st h ey o u n gp e o p l e a c t u a lc o m b a tc o m p e t i t i o ne x p e r i e n c e s t r e n g t h e n st h es c i e n t i f i cs e l e c t i o nw o r k ，e n h a n c e s t e n n i sr e s e r v et a l e n t e dp e r s o nm a t u r i n gr a t e 4 ，w a l k st h eb o d yt ot e a c hs t e a d f a s t l yt ou n i f yt h er o u t e ，i m p r o v e st h ey o u n gp e o p l et e n n i s a t h l e t eo v e r a l lq u a l i t y i no r i g i n a l “t h ew h o l en m i o ns y s t e m ”i nt h ef o u n d a t i o n ，t h eu n i o n t h e w o r l dt e n n i sm o v e m e n tt r e n do fd e v e l o p m e n t ，f o r m sm u l t i c h a n n e l ，t h em u l t i f o r mr a i s ew a y u w 5 d o e sd a l i a nt e n n i sp o p u l a r i z a t i o nw o r k ，i ns c h o o ld e v e l o p m e n ts h o r tt e n n i s w i l ld e v e l o p t h es h o r tt e n n i si nt h ek i n d e r g a r t e na n dt h ee l e m e n t a r ys c h o o le n o r m o u st oe n h a n c e t h et e n n i s m o v e m e n tt h ep o p u l a rd e g r e e ，a n dw i l lb ea d v a n t a g e o u st ot h ed a l i a nt e n n i s m o v e m e n t s u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n t 6 s t r e n g t h e n st h ef a c i l i t yc o n s t r u c t i o n ，t h eo p t i m i z e dt r a i n i n gc o n d i t i o n ，n l eg o o dt r a i n i n g f a c i l i t i e sa r ec a r r yo nt h em o v e m e n tt r a i n i n gt h ee f f e c t i v eg u a r a n t e e ，i sm a k e s t h eo u t s t a n d i n g m o v e m e n tp r o g r e s s ，t h er a i s eo u t s t a n d i n gt e n n i sr e s e r v et a l e n t e dp e r s o n sf o u n d a t i o n k e yw o r d ：d a l i a n ；t e n n i s ；r e s e r v et a l e n t e dp e r s o n ；c o u n t e r m e a s u r e 1 1 1 大连市竞技网球后备人才培养现状与对策分析 目录 摘要i a b s t r a c t i i 11 者论1 2 文献综述。2 2 1 国外网球后备人才培养现状及研究2 2 1 1 国外竞技网球后备人才培养相关研究。2 2 1 2 部分国家网球后备人才培养现状。2 2 2 国内网球后备人才培养相关研究3 2 2 1 国内青少年网球后备人才培养现状的研究3 2 2 2 关于网球教练员现状的研究4 2 2 3 关于网球运动发展规律、趋势及发展对策等方面的研究。5 3 研究对象与方法7 3 1 研究对象：7 3 2 研究方法7 3 2 1 文献资料法7 ，卜一， 3 2 2 专家访谈法一7 3 2 3 问卷调查法7 3 2 4 数理统计法一8 。 3 2 5 逻辑分析法8 ” 4 结果与分析9 4 1 大连市竞技网球后备人才培养体制现状分析9 4 1 1 培养体制。9 4 1 2 学训矛盾。9 4 1 3 运动员选材1 0 4 2 大连市竞技网球后备人才培养运动员现状1 1 4 2 1 大连市青少年网球运动员参训动机1 1 4 2 2 大连市青少年网球运动员年龄结构1 2 4 2 3 大连市青少年网球运动员训练年限1 3 4 3 大连市竞技网球后备人才培养教练员现状分析1 3 4 3 1 大连市青少年网球教练员年龄结构1 4 4 3 2 大连市青少年网球教练员执教年限1 4 4 3 3 大连市青少年网球教练员来源1 5 4 3 4 大连市青少年网球教练员学历与职称结构1 6 4 3 5 大连市青少年网球教练员科研与岗位培训1 6 4 3 6 大连市青少年网球教练员执教动机1 7 4 4 大连市竞技网球后备人才培养训练和竞赛现状1 8 4 4 1 大连市青少年网球运动员训练情况分析1 8 4 4 2 大连市青少年网球运动员竞赛情况分析1 9 4 5 制约大连市竞技网球后备人才培养的因素分析2 1 辽宁师范大学硕士学位论文 4 5 1 训练与培养体制的不协调2 1 4 5 2 网球运动普及程度低2 2 4 5 3 政策扶持不足，奖励政策不到位2 2 4 5 4 教练员队伍质量与需求失衡2 2 4 5 5 市场化程度不高，经费紧张且来源渠道单一2 2 5 大连市竞技网球后备人才培养对策分析2 4 5 1 进一步深化大连市网球后备人才培养体制改革2 4 5 2 完善教练员管理制度，提高教练员综合素质和执教能力。2 4 5 3 结合实际走市场化发展道路，改变经费投入方式，拓宽经费来源渠道2 4 5 4 制定合理有效的网球赛事2 5 5 5 坚定不移地走体教结合路线，提高青少年网球运动员综合素质2 5 5 6 做好大连市网球普及工作，为网球运动员选材建立基础2 5 5 7 加强场馆建设，优化训练条件2 6 6 结论2 7 参考文献2 8 附录一3 0 大连市青少年网球后备人才培养现状与发展对策研究运动员问卷。3 0 附录二。3 2 大连市青少年网球后备人才培养现状与发展对策研究教练员问卷。3 2 攻读硕士学位期间发表学术论文情况3 5 i 改谢：；6 辽宁师范大学硕士学位论文 1 绪论 随着世界网球竞技水平的飞速发展及国内网球运动改革进程的不断深化，中国网球 运动竞技水平逐年提高。2 0 0 4 年雅典奥运会女双金牌对中国网球运动飞速发展具有里程 碑意义。在随后的各级国际网球赛事上，中国金花不断刷新中国网球历史，使得中国网 球运动蕴藏着无限希望。在2 0 0 8 年北京奥运会上中国网球队只夺得一枚宝贵的铜牌， 这说明我国网球运动发展不稳定，较网球运动发达国家仍有很大差距。客观、冷静地思 考中国网球近些年发展历程，我们看到，在2 0 0 4 年雅典奥运会夺冠之后的5 年时间里， 中国女网依然是郑洁、李娜、彭帅、晏子等几人奋斗在国际赛场；而男子网球依然没有 起色。我们不难发现一个不争事实，那就是我国网球后备人才的匮乏，优秀网球运动员 的青黄不接。在欧美国家及地区，做一名网球运动员是绝大多数青少年的梦想，顶尖网 球运动员的球技、薪水与地位无不令人心驰神往。据统计，美国网球人口占全国人口的 1 1 4 ，有两千多万人打网球，其中少年儿童占4 0 以上；德国有十几万1 4 1 8 岁的青少 年到网球协会登记注册；瑞典青少年网球选手有5 万余人；俄罗斯全国有十几万青少年 在练网球，每年全国有4 0 0 多个比赛，所以俄罗斯军团才能一拨又一拨涌现【1 1 。相比之 下，我国网球队伍和网球人口比例则十分薄弱，目前我国专业网球运动员共有3 7 3 5 人【2 1 。 而拥有1 3 亿多人口的中国经常打网球的人只有1 0 0 万左右，仅占全国总人1 3 的o 0 7 t 引。 数据让我们更直观的看到了我国网球后备人才的缺乏，这个现实如果不能及时解决，中 国网球赶超世界的步伐将进一步放缓。 前国家体育总局局长袁伟民同志在全国体育局局长工作会议上讲到：“后备人才的 培养是竞技体育发展的战略问题，只有重视后备人才的梯队建设，我国竞技体育的发展 才有后劲；一个项目要保持水平不断提高，必须遵循项目自身的发展规律和人才的成长 规律 1 4 j 。可见，世界竞技体育的竞争归根结底是后备人才的竞争。近几年，大连市青 少年网球运动水平在全国一直处于中游水平，要想使大连市网球运动水平在全国处于领 先行列，后备人才的培养不容忽视。因此，希望本文通过对大连市网球运动后备人才培 养现状的调查及提出的相应对策，对大连市竞技网球运动后备人才培养及网球运动的可 持续发展提供有价值的理论依据和现实意义。 大连市竞技网球后备人才培养现状与对策分析 2 文献综述 2 1 国外网球后备人才培养现状及研究 2 1 1 国外竞技网球后备人才培养相关研究 目前针对国外网球后备人才培养研究的文章较少，主要是一些科研人员对国外文献 资料的翻译，这方面的研究多集中在训练方法、教练员执教、管理、训练等方面： 国际网联和欧洲网协发展委员会官员r t r v o j ez m a j i e 著成长规律跳跃发展9 段( 张 伟译，2 0 0 6 ) 提出将“跳跃式 发展的模式与网球运动发展过程中的生物学的发展和原 理相互联系的思考，以帮助教练员建立更加灵活的适合某个年龄组和针对个人的长期训 练计划。 由赵录宝( 2 0 0 1 ) 编译的费尔南德斯的训练诀窍一文中认为，由于运动员要不 断地以肩为轴猛力地发球，肩伤在职业网球选手当中普遍存在。因此，要加强肩部力量 的练习；并认为跳绳在网球运动中具有重要作用，跳绳可以模拟比赛中脚步的快速移动； 因为它是双手与双腿的运动，可以很快地达到热身效果；连续跳绳需要持续地集中注意 力，因此可以很好的训练运动员在比赛中的注意力。 另外，冈达斯蒂尔曼尼斯的青少年网球集体教学手册( 中国网球协会翻印， 1 9 9 8 年) 、国际网球联合会编撰的怎样培养年轻网球选手和高级教练员手册等 等，都对当代青少年网球运动员的训练方法与手段进行了详细的介绍。由张伟编译的加 拿大一级教练员手册，国际网球联合会编撰的高级教练员手册对网球教练员的管 理、训练方法与手段等作了相关的介绍。 2 1 2 部分国家网球后备人才培养现状 目前在国际网坛的角逐中，主要以欧美国家为主体，无论是在男子项目还是女子项 目，美国、俄罗斯、澳大利亚、瑞士等国家运动员都以“军团似的人数垄断着国际网 坛，每相隔3 。5 年时间，就会有大批的优秀运动员竞逐国际赛场。因此这些国家的后备 人才培养现状很值得我们去分析、学习，下面介绍部分欧美国家网球后备人才培养情况： 澳大利亚非常重视青少年网球运动员的选拔与培育，抓好梯队建设，注重个性化培 养。体现在：完善国家分年龄组排名系统；健全教练员资格认证；建立完善的青少年比 赛体系。为提高青少年成材率，澳大利亚网球运动协会设计了一整套系统的青少年训练 大纲，建立比较完善的青少年培养体系和运行机制。 俄罗斯网球的培养体制与中国相似，实行举国体制政策，特别是俄罗斯前总统叶利 钦上任后，在国内修建数百所网球学校，高薪聘请国内外教练员，并资助有潜力的运动 员到海；, b i ) t l 练、比赛、学习。著名运动员萨芬、库兹涅佐娃出自西班牙网球学校，库尔 尼科娃、沙拉波娃等人都是出自著名的尼克波利泰尼网球学校。 2 辽宁师范大学硕士学位论文 美国网球运动的发展及规划主要由美国网球协会负责，在培养体制上主要是以家庭 自主培养为主。从2 0 0 7 年开始，美国网球协会与埃弗特网球学院合作，建立1 8 万平方 米网球训练基地，为青少年网球运动员提供完善的硬件设施、高水平教练员、强大的科 研团队。美国在青少年网球培养上注重科学化及以人为本，主要体现在：专为青少年设 计的以铝为材料的球拍；6 到1 8 岁的青少年根据不同年龄段设计不同的比赛规则，以适 应青少年身心发展需要；根据青少年各年龄段身体条件和适应程度的不同，采用海绵网 球、低压球进行训练和比赛。 2 2 国内网球后备人才培养相关研究 2 2 1 国内青少年网球后备人才培养现状的研究 关于青少年网球运动员培养现状的相关研究主要有：王开伟在河南网球后备人才 现状的调查和分析一文中，以河南省各市网球运动队为研究对象，对选材、训练和竞 赛的情况进行调查分析，得出结论为：河南省网球运动宣传力度不够，普及程度不高， 参加比赛的地区、人数较少，竞争力不强。运动员的选材、训练人数和训练质量都不能 满足网球运动发展的需要； 陈禹在黑龙江省网球运动发展现状的研究一文中认为，黑龙江省目前共有网球 人口30 0 0 多人，网球运动开展极不均衡；黑龙江省现有网球场地1 0 5 片主要分布在少 数大城市；网球后备人才流失严重；网球俱乐部发展不成熟；影响黑龙江省网球运动发 展受经济水平、场地设施、教练员及教师水平、大众的观念意识、管理机制等因素影响。 史为临在关于中国青少年网球运动员训练的几点思考一文中，针对我国青少年 网球运动员训练方面存在的问题，从训练指导思想、世界网球发展趋势、教练员素质、 赛制等方面进行了剖析，并提出了相应的对策，一是要对中国青少年网球发展进行“对 症下药”，有条件的地区应当建立职业俱乐部；二是要提高教练的素质，让教练员成为 “学者型 ，在其专业知识及与其相关的知识方面达到精通程度。 董取胜，李可可在我国青少年网球人才培养研究一文中指出，无论采取何种培养 模式都应科学选材，根据青少年的身体、心理特点合理地安排训练，对青少年未来的发 展非常关键。多参加比赛，在实战中检验所学技术，并及时发现问题，是青少年网球运 动员技战术水平提高的重要方面。 郭栋在中国男子网球现状分析及对策研究一文中，从男子网球的发展及所取得 的成绩等方面作为切入点，分析了中国男子网球的现状，与女网相比成绩差距很大、水 平停滞不前。总结其原因：受不利政策影响、参赛机会少、受社会关注度低；我国男子 网球要想进一步得到发展需要完善网球运动员的培养体制，加强后备力量的培养，提高 网球教练员的执教能力，运用好中国网球公开赛，借鉴女网成功经验。 关于青少年网球运动员训练与选材方面的研究有：周晨等在青少年女子网球运动 3 大连市竞技网球后备人才培养现状与对策分析 员体能训练的实践一文中认为，青少年女子网球运动员体能训练应围绕网球的专项耐 力、移动的绝对速度、击球速、发球速及反应速度等5 个方面来合理安排，并采取体能训 练的方式紧扣网球专项技术特点。 王腾等在优秀青少年网球运动员击球动作速度与专项速度素质的相关性研究一 文中指出，网球运动员的发球动作速度、正反手击球动作速度与专项速度素质之间有着 密切的关联性，专项速度素质之间也有显著的关联性。腿部爆发力的优劣直接影响网球 运动员发球、正、反手击球动作的速度，腰腹的力量素质也是影响网球运动员专项动作 速度的重要因素。 黄雪琳在福建省青少年网球运动员发球技术的现状分析一文中，对福建省第1 3 届运动会网球比赛中优秀青少年运动员的发球情况进行分析，结果表明：青少年网球运 动员发球攻击力不强；第一发球失误后，第二发球质量较低。建议青少年网球运动员在 训练和比赛中进一步提高发球质量，并牢记发球的要素：抛球是基础、旋转是关键、稳定 性是保证。 赵洁在少年网球运动员的选材和基本技术训练一文中提出，对网球运动员选材 时不但要注意少年网球运动员的生理发展、接受能力、协调性和球感等基本条件，而且 还要注意他们是否能吃苦，是否有承受体力和与精神压力的素质，同时还要对选手的考 察和选拔进行分阶段筛选。 刘刚在谈青少年网球运动员的选材一文中指出：青少年网球运动员的身体形态 选材应该由遗传学结合骨龄测试进行。男子的骨龄预测身高要达到1 8 卜1 8 5 米以上， 女子的骨龄预测身高要达到1 7 卜1 7 5 米以上；除具有良好的力量素质、耐力素质、灵 敏性、反应速度、爆发力、动作速度、心理素质外，快速起动、急停、变向速度的能力 也是网球运动员必须具有的能力。 赵智燕在青少年网球运动员的初始选材一文中指出，随着现代科学技术的发展， 训练方法的差异逐渐缩小，科学选材尤为突出。良好的选材是成功的一半，再加上科学 的训练方法，才能培养出优秀的网球人才。 郭家英在振兴网球只有靠教育一文中提出：振兴中国网球要从青少年抓起，青 少年网球的发展要重视与教育的结合，才能形成中国网球后备人才培养体系。 网球运动管理中心的江秀云在关于提高中国网球运动竞技水平的分析与对策一 文中指出：网球运动要发展、提高，就必须打破现有的发展模式，从战略思想的高度， 紧紧围绕网球运动自身发展的规律，结合我国现状，认真研究项目发展的对策，这是我 国进一步发展网球运动的关键。 2 2 2 关于网球教练员现状的研究 目前国内关于网球教练员的研究不是很多。黎劲红等在中国、澳大利亚网球高级 教练员执教特征对比研究一文中，对4 名澳籍网球教练员和5 名中国网球教练员的执 4 辽宁师范大学硕士学位论文 教特征进行了对比研究，得出结论：两国教练员在队伍的管理、训练的严格要求、与队 员保持良好关系方面具有一致性；中国教练员在关心运动员、训练组织严密性方面优于 澳籍教练员；澳籍教练员在新技术指导、技术原理分析、陪练技巧方面优于中国教练员。 陈昱等在我国普通高校网球教练员现状调查与分析一文中认为，我国高校多数 教练员事业心强，年龄结构合理，职称较高，训练指导思想正确，专业继续教育情况良 好；但队伍年轻，实践经历和执教经验不够丰富，学历还须进一步提高，科研功利性较 高，方向和深度还须明确和加强。 由陶志翔主编的网球运动教程的第一章对中国网球运动现状分析中，认为我国 网球教练员执教水平不高。并且指出作为一名优秀教练员，必须要在第一时间掌握世界 网坛的最新技术和发展动态。随着技术的不断革新，教练员的观念、训练手段也应随之 变化，需要更多的了解世界网坛动向、技术变化等各方面的知识。 杨振波在对少年网球教练员业务素质的构思一文中指出：启蒙教练的优良作风、 专业素质和正确的指导培训对青少年网球运动员至关重要，并对青少年网球教练员在教 学与训练过程中应具备的专项技术、理论、教学法和训练法，以及如何树立教练员威信： 等业务素质方面加以探讨。 徐金龙在吉林省网球教练员现状调查分析一文中指出，教练员的发展应多渠道 加快教练员专业技术技能培训和培养，迅速提高专业执教能力；明确科研方向，加强科 研工作；加强教练员之间的交流和相互学习，取长补短。 孙庆国等在体育教练员胜任力研究一文中认为，体育教练员胜任力模型包括3 个主要方面：学习能力、专业能力和工作绩效。学习能力和专业能力是胜任力模型的基 础，是体育教练员人才资源开发的重要内容和目标之一。 美国职业网球协会前主席大卫波特认为，中国要想培养更高水平的选手，前提是 先有更高水平的教练，懂得更多网球理念的教练，懂得在选手的青少年时期，把他们的 技术雕琢得更好，提高他们的身体素质，更熟悉和适应比赛节奏，思路更正确，这样才 能跟国际接轨，培养顶尖选手的可能性才更大。 2 2 3 关于网球运动发展规律、趋势及发展对策等方面的研究 目前国内外关于世界网球运动发展规律及趋势的研究较多，大多针对竞技网球进行 研究。陶志翔等在从上海网球大师杯赛看世界男子网坛发展趋势一文中，通过对2 0 0 2 年上海网球大师杯赛的调研，分析世界男子网坛发展趋势，结果表明：网球技术向精细、 全面的方向发展；底线型打法将成为未来网坛打法的主流；运动员的体能、步法、心理 因素对比赛胜负起到重要作用。 张彤云在浅析我国网球发展趋势一文中指出，我国网球运动发展同世界网球强 国相比存在五方面差距：一、网球运动基础设施薄弱；二、网球运动后备人才匮乏；三、 缺乏高水平的教练员；四、体能训练急需加强；五、职业化水平不高。并将世界网球发 5 大连市竞技网球后备人才培养现状与对策分析 展趋势总结为“快速、进攻、全面、变化、稳定 。 陶志翔等在中国竞技网球运动现状及其发展对策的研究一文中，对我国竞技网 球运动员、网球教练员、各级网球场地器材和我国各省市的网球队资金来源等现状进行 统计分析并提出，做好运动员培养工作、加强教练员队伍建设、坚持三从一大训练原则， 走具有中国特色科学训练道路，以科技为先导，促进网球竞技水平的提高，加强与体育 院校合作，解决资金问题，做好后勤保障工作，推动有中国特色的网球产业化等七个方 面的对策。 张伦厚在影响中国网球竞技水平提高的基本问题及对策一文中，从四方面对我 国网球运动发展现状进行分析，得出：一、网球运动在我国的发展中存在网球人口增长 结构失调、场地设施不足等问题；二、青少年后备力量培养存在培养模式滞后、训练缺 乏科学性、比赛体制不够完善等问题；三、职业运动员参赛少、训练方法不够科学；四、 我国网球教练员的文化素养、学历以及业务能力普遍较低，并缺乏进修和知识更新的机 厶 z ；0 吴云在从世界优秀网球运动员的特点看我国竞技网球运动的发展对策一文中， 从世界优秀网球运动员的身体素质、技术、战术等方面分析了世界优秀网球运动员的发 展趋势。文章指出，世界优秀网球运动员的特征是身材高大、最大力量和爆发力好、具 有很好的耐力；在技术上非常重视发球和接发球技术、掌握多变线路的击球能力和准确 的击球落点；在战术上对传统的底线和上网打法进行了较大的改进。 总体而言，国内外关于青少年网球运动的研究还是比较多的，这些研究成果为世界 网球运动的发展起到了极大的推动作用，也为世界网球事业的发展作出了巨大的贡献， 同时也为后来的研究者提供了有力的理论参考依据。但前人研究也有不足之处，存在一 定的局限性，如前人的研究更多的集中在青少年网球运动员的训练、发展趋势及教练等 方面，而关于青少年网球后备人才培养方面的研究相对较少。本研究从大连市竞技网球 后备人才培养现状着手，分析研究大连市现有竞技网球后备人才及培养相关组织体系、 培养模式等，找出其存在的问题及发展的弊端，以此促进大连市竞技网球及其后备人才 的快速发展，实现大连市竞技网球运动水平的可持续发展。 6 辽宁师范大学硕十学位论文 3 研究对象与方法 3 1 研究对象 以大连市8 家网球俱乐部、一所传统项目学校的2 9 名教练员、2 8 2 名运动员为调查 对象，对大连市青少年竞技网球后备人才的现状及发展进行研究。 3 2 研究方法 3 2 1 文献资料法 围绕研究内容，阅读了教育学、心理学、运动训练学、体育管理、体育人文科学等 学科方面的专著，学习与此相关的知识，在辽宁师范大学体育学院图书资料室、辽宁师 范大学图书馆、大连市图书馆收集、整理了大量相关文献资料；同时，查阅了中国期刊 网、中国网球网的与教练员和运动员相关研究，并在百度、g o o g l e 等搜索引擎上搜索相 关内容，对相关的文献资料作了重点阅读与分析，为本文的研究提供了坚实的理论基础。 3 2 2 专家访谈法 根据课题研究需要，走访了辽宁省体育局、大连市体育局、大连市各网球俱乐部、 传统项目学校的领导及教练员。就大连市网球后备人才培养体制、运动员培养现状、教 练员队伍情况等相关问题进行访谈，听取专家意见及建议。 3 2 3 问卷调查法 ( 1 )问卷设计 根据体育科研方法问卷设计标准，并征求专家的意见，设计了运动员问卷和教练员 问卷。问卷i ( 运动员调查问卷) ，旨在反映大连市青少年网球运动员的基本情况；问卷 i i ( 教练员调查