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.8简报 九寨沟县第二小学 2015年春第( )期查找问题 调整教学 弥补不足 提高质量 -“数学期中质量检测分析交流会”2015年5月14日下午，九寨沟县第二小学数学教研组召开了本期的“数学期中质量检测分析交流会”。为了本次的质量分析会开得卓有成效，会前，教研组长在数学教研活动中提出了具体的要求，让教师认真填写了期中质量分析及教学总结，主要是对此次检测情况进行分析，找出差距，查漏补缺。会上，各任课教师对期中考试成绩做了汇报，同时还做了详细的试卷分析交流，并根据存在的问题提出了改进的措施：一、更新观念1.转变教师观。正如交流中一位老师所说的“五年教龄不如两年反思，两年反思不如一年提升”。教师必须努力学习先进的教学理念并勇于实践，在实践中不断总结、不断反思，及时提升自己的教学经验。2、转变教学观。教学不能为了教书而教书。教学不光是简单的传授知识，采用“填鸭式”，更重要的在于教学生掌握方法，学会学习。“把时间交给学生、把空间留给学生、把精彩让给学生”，不要搞教师“一言谈”。二、提高教学水平，在学生的培优补差上多下功夫。三、提高个人专业修养。四、明确自己努力的方向。会中，泽仁亚主任也就数学学科提出了要求。殷翠梅副校长和郑萍副校长就数学学科，给老师们提出建议，要求数学教师抓好课堂教学。把握好基础知识和应用题的训练。最后，邵克月校长在总结中肯定了这次活动具有实效性。同时要求全体教师“抓常规，重细节”， 密切家长与教师的联系，以及各任课老师加强沟通与交流。在常态的教学研究中提升教学质量。 此次，分析交流会，紧凑有序，教师都提出了切实可行的教学及管理的措施，为后期的教学质量的提升奠定的扎实的基础。撰稿人；刘凤英
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