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文档简介

摘要 最近几十年来,反思性教学在国外受到了教师和其他教育研究者的高度重 视,外语教学师资发展的研究也从外语教学理论的构建和教学技能的训练转向了 对“教师思维”的研究,2 0 世纪9 0 年代以来,我国外语界教育工作者认识到了 我国外语师资培训的弱点以及反思性教学的重要性,也提出了把反思性教学作为 师资教育的方法和内容的设想,并开始付诸实践。然而,反思性教学的目的实际 上是为了培养高素质的学生,教育的过程也不仅仅是教学过程。今天,培养学生 反思性思维,引导学生进行反思性学习,培养学生反思性学习的能力已经势不可 挡地成为外语教学一个重之又重的任务。 本文从近些年来国内外教育界的学者对于反思性教学和反思性学习的研究 成果谈起,总结反思及反思性学习的概念,分析反思性学习的过程并说明其理论 基础( 人本主义学说、建构主义学说和元认知学说) ,然后通过分析交际课堂教 学原则,与培养学生反思性学习要遵循的原则作一对比,提出一个在交际课章教 学中学生反思性学习能力培养的模式,以求对当今的外语教学有一定的启示作 用。 关键词:反思性学习交际课堂教学人本主义建构主义元认知 a b s t r a c t r e f l e c t i v et e a c h i n gh a sd r a w nm o r ea n dm o r ea t t e n t i o nf r o mt h et e a c h e r sa n d o t h e re d u c a t o r sa b r o a dt h e s er e c e n ty e a r s t h er e s e a r c ho nf o r e i g nl a n g u a g et e a c h e r d e v e l o p m e n th a st r a n s f e r r e df r o mt h ec o n s t r u c t i o no ff o r e i g nl a n g u a g et e a c h i n g t h e o r i e sa n dt r a i n i n gf o rt e a c h i n gs k i l l st ot h er e s e a r c ho nt e a c h e r s t h i n k i n g s i n c e 1 9 9 0 s ,t h ee d u c a t o r so ft h ef o r e i g nl a n g u a g ef i e l di no u rc o u n t r yh a v er e a l i z e dt h e d i s a d v a n t a g e si n o u rf o r e i g nl a n g u a g et e a c h e rt r a i n i n ga n dt h ei m p o r t a n c eo f r e f l e c t i v et e a c h i n g t h e yh a v ep r o p o s e dt h a tr e f l e c t i v et e a c h i n gs h o u l db ea d a p t e da s t h ea p p r o a c ha n dc o n t e n to ft e a c h e re d u c a t i o n ,a n ds o m eo ft h e mh a v ep u ti ti n t o p r a c t i c e t h ef i n a lp u r p o s eo fr e f l e c t i v et e a c h i n gi nf a c ti st oc u l t i v a t es t u d e n t so fh i g h q u a l i t y , a n dt h ep r o c e s si sn o to n l yt e a c h i n gp r o c e s s t o d a y , t oc u l t i v a t et h es t u d e n t s r e f l e c t i v et h i n k i n g ,t oi n s t r u c ts t u d e n t s r e f l e c t i v el e a r n i n g , a n dt oc u l t i v a t es t u d e n t s r e f l e c t i v el e a r n i n ga b i l i t yh a sb e c o m eo v e r w h e l m i n g l yaq u i t ei m p o r t a n tt a s k i n f o r e i g nl a n g u a g et e a c h i n g b e g i nw i t ht h ec o n c e p to fr e f l e c t i v et e a c h i n ga n dr e f l e c t i v el e a r n i n g ,t h et h e s i s s u m m a r i z e st h er e s e a r c hc a r r i e do u to nt h e mb ye d u c a t o r sb o t ha b r o a da n da th o m e , a n da n a l y z e st h ep r o c e s so fr e f l e c t i v el e a r n i n ga sw e l la si l l u s t r a t i n gt h et h e o r e t i c a l f o u n d a t i o n s ( h u m a n i s m ,c o n s t m c t i v i s m ,a n dm e t a c o g n i t i o n ) t h r o u g ht h ec o m p a r i s o n o ft e a c h i n gp r i n c i p l e si nc l ta n dm a j o rp r i n c i p l e si nc u l t i v a t i n gs t u d e n t s r e f l e c t i v e l e a r n i n ga b i l i t y , t h i st h e s i st r i e st ob u i l dl i n k sb e t w e e nc o m m u n i c a t i v et e a c h i n g a p p r o a c ha n dt h ed e v e l o p m e n to fs t u d e n ta b i l i t i e sf o rr e f l e c t i v el e a r n i n gt h r o u g ha m o d e lo fr e f l e c t i v el e a r n i n ga b i l i t yc u l t i v a t i o ni nc l t , w h i c hi st h em a j o rc o n t r i b u t i o n o ft h i ss t u d y t h ea u t h o rh o p e st h i sm o d e lc o u l db eh e l p f u li n f o r e i g nl a n g u a g e t e a c h i n g k e yw o r d s :r e f l e c t i v el e a r n i n g ;c o m m u n i c a t i v ec l a s s r o o mt e a c h i n g ;h u m a n i s m ; c o n s t r u c t i v i s m ;m e t a c o g n i t i o n a c k n o w l e d g e m e n t s m ys i n c e r et h a n k sg ot oa l lt h ep r o f e s s o r sw h oh a v eg i v e ni n v a l u a b l ei n s t r u c t i o n i nt h et h r e ey e a r so fm yp o s t g r a d u a t es t u d i e sa tt h es c h o o lo ff o r e i g nl a n g u a g e s , z h e n g z h o uu n i v e r s i t y m ys p e c i a lg r a t i t u d eg o e st op r o f e s s o rl iz h i d e ,m ya c a d e m i ca d v i s e r , w h o s u p e r v i s e st h ep r o c e s so fm ys t u d i e st o w a r 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t sp e o p l ei nt h ef u t u r es o c i e t yh o l da b e t t e rl e a r n i n ga b i l i t y e d u c a t i o ni st ot e a c hs t u d e n t sn o to n l yk n o w l e d g eb u ta l s oh o w t ol e a r n t h ef o c u so fe d u c a t i o ni n2 1 “c e n t u r ys h o u l db eb a s e do nt h ec o n c e p to f l e a r n i n g a n dd e v e l o p m e n t t h eo l dt r a d i t i o n a le d u c a t i o np r i n c i p l es h o u l d b e d i s c a r d e da n dt h ei n d i v i d u a l i s m ,g o a h e a d i s m ,c r e a t i v i t y , r e f l e c t i o n ,a n dc o o p e r a t i v i t y o fh u m a nb e i n gs h o u l db er e s p e c t e d i ti sb e l i e v e dt h a th u m a nb e i n g sh a v ean a t u r a l p o t e n t i a lf o rl e a r n i n g u n d e rt h i sc i r c u m s t a n c e ,w eh o p et od or e s e a r c h e so nr e f l e c t i v e l e a r n i n ga i m i n ga ti m p r o v i n gs t u d e n t s l i f e l o n g l e a r n i n ga b i l i t yb e c a u s er e f l e c t i v e l e a r n i n gr e p r e s e n t st h em o d e ml e a r n i n ga n dt e a c h i n gp r i n c i p l e sa n di sh e l p f u li n c u l t i v a t i n gp e o p l e sc r i t i c a ls p i r i ta n d i n n o v a t i v ec o n s c i o u s n e s s i nt h ev i e wo ft h ee d u c a t i o ni n n o v a t i o ni no u rc o u n t r y , t h eq u a l i t ye d u c a t i o ni sa h o ti s s u ea tp r e s e n t t h ep u r p o s eo fe d u c a t i o ni st oi m p r o v et h ep e o p l e sq u a l i t yi na l l o v e r f l lw a y , i e t ot r a n s f o r mt h ek n o w l e d g ea n dr e c e p t i o nw h i c hi se x t e r i o rt o s t u d e n t si n t ot h e i rp e r s o n a l l yi n t e r i o rs t a b l ei n d i v i d u a l i t ya n dp s y c h o l o g i c a lq u a l i t ys o a st ob u i l df i n eg r o u n d w o r kf o rt h e i rl i f e l o n gd e v e l o p m e n t i nt h ep r o c e s so fe n 【舀i s h t e a c h i n gw h a ti si m p o r t a n ti st oi m p r o v et h es t u d e n t s l e a r n i n ga b i l i t ya n dt oc u l t i v a t e t 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n g l i s ht e a c h i n gi n n o v a t i o n t h i su r g e st h ee n g l i s he d u c a t o r st oc a r r yo u tt h et e a c h i n gr e s e a r c hp r o j e c t ss u i t a b l e f o rt h ed e v e l o p m e n to ft h es t u d e n t s a b i l i t y i nt h i sw a yc a nn e w t e a c h i n ga n dl e a r n i n g m o d eb ep u tf o r w a r df r o mb o t ht h et e a c h i n ga s p e c ta n dl e a r n i n ga s p e c tt oh e l p p r o m o t et h es t u d e n t s i n d i v i d u a l i t y i nt h i sc o n t e x t ,w ep r o p o s et oc a r r yo u tr e f l e c t i v e l e a r n i n gr e s e a r c hi no r d e rt oh e l pi n s p i r et h es t u d e n t s g o a h e a d i s m ,w h i c ha c c o r d s w i t ht h er e q u i r e m e n t so fm o d e mq u a l i t ye d u c a t i o n 1 1 2r e f l e c t i v et e a c h e re d u c a t i o na n dr e f l e c t i v et e a c h i n g t h ec u l t i v a t i o no fr e f l e c t i v et e a c h e r si sah o ti s s u ei nt h ec o n t i n u i n ge d u c a t i o n t h e o 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nc o n t r o l l i n g , a d j u s t i n g , a n dr e v i s i n ge v e r yc y c l ep e r i o do ft e a c h i n gt ot h em o s t e x t e n ti nt i m es oa st oa t t a i nt h eo p t i m i z a t i o na n dp e r f e c t i o ni nt e a c h i n gp r o c e s s t e a c h e r s o b t a i n i n gn e wc o m p r e h e n s i v ea b i l i t yv i ar e f l e c t i v et h i n k i n gi nf a c t i st h e i r c o g n i t i o no ft e a c h i n gf o r m u l aa n da p p e r c e p t i o n & s u b l i m a t i o no ft e a c h i n ge s s e n c e a n dt h e o r i e s i n2 0 0 4 ,t h eo f f i c eo fm i n i s t r yo fe d u c a t i o ni s s u e dt e a c h i n gr e q u i r e m e n t sf o r c o l l e g e e n g l i s hc u r r i c u l u m ,w h i c hp r e s c r i b e dc l e a r l yt h a tc o l l e g e ss h o u l dm a k ef u l l u s eo ft h et e c h n i q u eo fm u l t i m e d i aa n dn e t w o r k ,a n dan e wt e a c h i n gm o d e ls h o u l db e a d o p t e di np l a c e o ft h eo n e f o l dc l a s s r o o mt e a c h i 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e a r n i n gv i ap e r f e c t i n gt h et e a c h i n gp r o c e s s 1 1 3r e f l e c t i v et e a c h i n ga n dr e f l e c t i v el e a r n i n g t h ec o n c e p t so fr e f l e c t i v et e a c h e r sa n dr e f l e c t i v et e a c h i n ga r er a i s e do nt h e t e a c h i n gl e v e l t h i si sv a l u a b l ef o rt e a c h e r st oe n h a n c et h e i rc a p a b i l i t y , i m p r o v e t e a c h i n ge f f e c t ,a n dp r o g r e s st e a c h i n gr e s e a r c h e s i t i sa l li r r e f r a g a b l ef a c tt h a t t e a c h e r sp l a yaq u i t ei m p o r t a n tr o l ei nt h ep r o c e s so ft e a c h i n g h o w e v e r , t e a c h e r s t e a c h i n gs e r v e sa st h ep r e p a r a t i o no fs t u d e n t s l e a r n i n g i nt h ef i n a la n a l y s i s ,f o r e i g n l a n g u a g el e a r n i n gi ss e l f - d e t e r m i n a t i o ns t u d yo fl e a r n e r s a st h ee n t i t yo ft e a c h i n g , t e a c h e r sc o u l di m p r o v et h e m s e l v e st h r o u g hr e f l e c t i v e t h i n k i n g a c c o r d i n g l y , c o u l ds t u d e n t sa st h ee n t i t yo fl e a m i n gi m p r o v et h e m s e l v e s t h r o u g ha c t i v er e f l e c t i o n ? a b s o l u t e l yt h ea n s w e ri sy e s n oo n eo p p o s ei t r e f l e c t i v e t h i n k i n go nt h et e a c h i n gl e v e li sf a rf r o me n o u g h t h ef i n a lp u r p o s eo fr e f l e c t i v e t e a c h i n gi st oc u l t i v a t et a l e n t so fh i g hq u a l i t y , a n dt h ep r o c e s si sn o to n l yt e a c h i n g 4 p r o c e s s t h ep r o c e s so fs t u d e n t s a c t i v el e a r n i n g ,p r a c t i c e ,a n dd e v e l o p m e n t i sm o r e i m p o r t a n ta n dc a nn o tb ei g n o r e d t h e r e f o r e ,b e s i d e st e a c h e r s ,l e a r n e r sn e e d r e f l e c t i v e l e a r n i n ga sw e l l a st h ee n t i t yo fl e a r n i n g , s t u d e n t sa r e n o tp a s s i v er e c e i v e r s w h e t h e r s t u d e n t sa c h i e v er e f l e c t i v et h i n k i n g , s u m m a r i z et h ee x p e r i e n c e ,a n dm o n i t o rt h e l e a r n i n gp r o c e s si so n eo ft h ei m p o r t a n tf a c t o r st h a ti n f l u e n c el e a r n e r s l e a r n i n ge f f e c t a n dt h i n k i n gl e v e l i ti sa l s oag r e a ts y m b o lo fl e a r n i n gt ol e a r n a sl o n ga sb o t ht h e i n s t r u c t o r sa n dl e a r n e r sa c t i v e l yr e f l e c to nw h a tt h e yh a v ed o n e ,t h eg o a lo fc u l t i v a t i n g t a l e n t so fh i 曲q u a l i t yc a nb ea t t a i n e di nt h ev i e wo fr e f l e c t i o n r e f l e c t i v et h i n k i n g 1 2r e s e a r c hp u r p o s ea n dr e s e a r c hq u e s t i o n s 1 2 1r e s e a r c hp u r p o s e t h i st h e s i st r i e st ob u i l dl i n k sb e t w e e nc o m m u n i c a t i v et e a c h i n ga p p r o a c ha n dt h e d e v e l o p m e n to fs t u d e n ta b i l i t i e sf o rr e f l e c t i v el e a r n i n gt h r o u g ham o d e lo fr e f l e c t i v e l e a r n i n ga b i l i t yc u l t i v a t i o ni nc l t 1 2 2r e s e a r c hq u e s t i o n s a l lt h r o u g ht h i st h e s i s ,t h em a j o rr e s e a r c hq u e s t i o ni s : h o wc o u l ds t u d e n t s r e f l e c t i v el e a r n i n ga b i l i t yb ec u l t i v a t e di nc o m m u n i c a t i v e c l a s s r o o mt e a c h i n g ? t os o l v et h i sr e s e a r c hq u e s t i o n ,s e v e r a ls u bq u e s t i o n sa r el i s t e db e l o w : 1 ) w h a ti sr e f l e c t i v el e a r n i n g ? 2 ) i nw h a tw a y c a nr e f l e c t i v el e a r n i n gh e l ps t u d e n t si m p r o v et h e m s e l v e s ? 3 ) w h a t a r et h ep r i n c i p l e si nc u l t i v a t i n gs t u d e n t s r e f l e c t i v el e a m i n ga b i l i t y ? 4 ) h o wc a nt h et e a c h i n gp r i n c i p l e si nc l te n h a n c es t u d e n t s

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