（教育学专业论文）湖南省城市中学校园体育文化研究.pdf

湖南省城市中学校园体育文化研究湖南省城市中学校园体育文化研究 学位类型学位类型 ： 学术型学位 学科学科 （专业学位类别）（专业学位类别） ： 教育学 作者姓名作者姓名 ： 王晗 作者学号作者学号 ： 09011701014 导 师 姓 名 及 职 称导 师 姓 名 及 职 称 ： 胡永南教授 实践导师姓名及职称实践导师姓名及职称 ： 学院名称学院名称 ： 教育学院 论 文 提 交 日 期论 文 提 交 日 期 ： 2012 年 6 月 1 日 学 位 授 予 单 位学 位 授 予 单 位 ： 湖 南 科 技 大 学 hunan city middle school campus sports culture type of degree academic degree discipline education candidate wang han student number 09011701014 supervisor and professional title professor huyongnan practice mentor and professional title school institute of education date june 1, 2012 university hunan university of science and technology 学位论文原创性声明学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研 究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文 不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。 对本文的研 究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完 全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定， 同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版， 允许论文被查阅和借阅。 本人授权湖南科技大学可以将本学位论文的 全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫 描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名： 日期： 年 月 日 导师签名： 日期： 年 月 日 i 中文摘要中文摘要 信息社会，科技的飞速发展大大提高了人们的物质生活水平，但同时也给 人们的健康带来了一些负面影响。中学时期是人的一生中发展身体素质最关键 的奠定期，这一时期学生身体素质基础的好坏，体育意识的强弱对其今后迈向 社会的体育行为都将起到重要的影响。因此，加强中学生的体育意识即中学校 园体育文化的培养和建设具有十分重要的现实意义。 本文运用文献资料法、调查法、数理统计法以及逻辑分析法，以湖南省长 沙、衡阳、临湘、益阳、怀化五个城市的十所城市中学的领导、专家以及学生 为调查对象，分析了校园体育文化对湖南省城市中学生产生的影响和作用，阐 述了校园体育文化的表现形式、特征及体育对中学校园文化发展的价值，并探 讨了促进湖南省城市中学校园体育文化发展的主要策略。 通过调查发现湖南省城市中学均设有体育宣传公告栏、体育广播、体育场 馆和户外体育健身器材；体育课、校园体育比赛、学校业余体育训练、阳光体 育、课间操，体育活动课和户外运动开展得良好。中学生整体体育消费水平较 高，男生对于体育消费的水平要高于女生，学生对于实物型体育消费需求要高 于观赏型和参与型消费等；大多数学生已经养成了经常自觉参与体育知识学习 和锻炼的意识；有少部分中学校园应建设体育雕塑；有部分学校应多组织开展 校园体育文化节和学生观看体育比赛电视直播；学校更应增加形式新意的课间 操内容等，并分析了校园体育文化对湖南省城市中学生产生的影响和作用。 促进湖南省城市中学校园体育文化发展的主要策略有：采用不同形式的体 育文化宣传，激发学生浓厚的体育兴趣；充分利用本校具有特色的体育物质环 境，形成良好的体育物质文化形象；创设领导、教师、学生共同参与的环境， 形成良好的校园体育文化氛围；充分体现学生的主体性，发挥课余体育活动在 校园体育文化发展中的作用； 培养有代表性的业余体育运动队， 传播体育竞技、 团队文化精神；确定学生的消费群体、内容和形式，建立正确的体育消费观念。 关键词：关键词：城市中学；校园体育文化；城市中学；校园体育文化；特征价值特征价值；策略策略 ii abstract information society,the rapid development of science and technology can greatly improve the peoples material life level,but at the same time also to the health of the people bring about many negative impacts.high school is one of lifes body quality most crucial phase,this period of students physical quality foundation is good,the strength of the sports consciousness for the further towards social sports behavior will play a significant impact. so,strengthen the students sports consciousness that middle school campus sport culture training and building has very important practical significance. this paper utilizes the literature material law,investigation,mathematical statistics and logic analysis,hunan changsha to, hengyang, linxiang, yiyang, huaihua five of the 10 cities urban middle school of leadership,experts and students as the investigation objects,analyzes the campus sports culture of hunan province city high school students and the impact of the role,expounds the campus sports culture forms of expression,features and sports to the middle school campus culture development value,hunan province and discusses the promoting urban middle school campus sports culture development of the main strategy. through the survey found that urban middle school in hunan province is a sports publicity bulletin board,sports radio,sports venues and outdoor sports fitness equipment;physical education,campus sports, the school sports training amateur,the sun sports,lesson hold,sports activity and outdoor sports develop well.middle school students overall sports consumption level is higher,the boy in the sports consumption level to be higher than girls,students in sports consumption demand to be higher than items ornamental type and participated consumption,most students have formed the consciously often participate in sports knowledge learning and exercise of consciousness,have a few middle school campus construction should be sports sculpture,a part of the school should be the organization carries out the campus sports culture festival and students watch iii sports games live on tv,the school should increase more new form lesson hold content and so on,and analyzes the campus physical culture of hunan province city high school students and the impact of the role. promote hunan province city high school campus sports culture development of the main strategy:using different forms of sports culture propaganda,stimulate the student strong interest in sports;make full use of the characteristic sports physical environment. formed a good sports material cultural image;create leadership, teacher, student participation in the environment, formed a good campus sports culture; fully reflect the students subjectivity, play after school sports activities in the effect of the development of the campus sport culture; training be representative of the amateur sports teams,spread sports competition, team culture spirit; sure students consumption group, content and form, establishing the correct sports consumption concept. key words: urban middle school; campus sports culture; characteristic value; strategy 湖南科技大学硕士学位论文 目 录 中文摘要中文摘要 . i abstract . ii 第一章第一章 绪论绪论 . 1 1.1 问题的提出 . 1 1.2 国内外研究动态 . 2 1.2.1 国外研究动态 . 2 1.2.2 国内研究动态 . 3 1.3 选题依据. 5 1.3.1 国家教育政策实施的需要 . 5 1.3.2 社会和谐健康发展的需要 . 5 1.3.3 学校校园健康发展的需要 . 6 1.3.4 学生个体身心健康发展的需要 . 7 1.4 研究的意义 . 7 1.4.1 理论意义 . 7 1.4.2 实践意义 . 8 第二章第二章 相关概念理论界定相关概念理论界定 . 9 2.1 文化的概念界定 . 9 2.2 校园文化的概念界定 . 10 2.3 体育文化的概念界定 . 11 2.4 校园体育文化的概念界定 . 12 2.5 中学校园体育文化的概念界定 . 14 第三章第三章 研究对象与研究方法研究对象与研究方法 . 15 3.1 研究对象. 15 3.2 研究方法. 15 3.2.1 文献资料法 . 15 3.2.2 调查法 . 15 3.2.3 数理统计法 . 18 3.2.4 逻辑分析法 . 18 第四章第四章 校园体育文化对湖南省城市中学生产生的影响及作用分校园体育文化对湖南省城市中学生产生的影响及作用分析析 19 4.1 校园体育文化对湖南省城市中学生产生的影响 . 19 4.1.1 体育观念对湖南省城市中学生产生的影响 . 19 湖南科技大学硕士学位论文 4.1.2 体育宣传对湖南省城市中学生产生的影响 . 20 4.1.3 体育风尚对湖南省城市中学生产生的影响 . 22 4.1.4 校园体育比赛对湖南省城市中学生产生的影响 . 23 4.1.5 业余体育训练队对湖南省城市中学生产生的影响 . 24 4.1.6 体育消费水平对湖南省城市中学生产生的影响 . 26 4.1.7 观赏型体育消费对湖南省城市中学生产生的影响 . 27 4.2 校园体育文化对湖南省城市中学生产生的作用 . 28 4.2.1 校园体育物质环境对湖南省城市中学生产生的作用 . 28 4.2.2 体育课对湖南省城市中学生产生的作用 . 29 4.2.3 阳光体育对湖南省城市中学生产生的作用 . 30 4.2.4 体育活动课对湖南省城市中学生产生的作用 . 30 4.2.5 课间操对湖南省城市中学生产生的作用 . 33 4.2.6 户外运动对湖南省城市中学生产生的作用 . 35 4.2.7 体育消费对湖南省城市中学生产生的作用 . 36 第五章第五章 湖南省城市中学校园体育文化的表现形式、特征及价值湖南省城市中学校园体育文化的表现形式、特征及价值 . 39 5.1 湖南省城市中学校园体育文化不同层次表现形式的内涵 . 39 5.1.1 表层表现形式 . 39 5.1.2 中层表现形式 . 40 5.1.3 深层表现形式 . 40 5.2 湖南省城市中学校园体育文化的特征 . 40 5.2.1 时代性 . 40 5.2.2 全面性 . 41 5.2.3 娱乐性 . 41 5.2.4 动态性 . 41 5.2.5 传播性 . 42 5.3 体育在中学校园文化发展中的价值 . 42 5.3.1 体育是中学校园文化发展的重要组成部分 . 42 5.3.2 体育是中学校园文化发展的重要途径和手段 . 42 5.3.3 体育有助于创建中学校园文化的生动性和丰富性，增强凝聚力和吸引力 . 43 第六章第六章 促进湖南省城市中学校园体育文化发展的主要策略促进湖南省城市中学校园体育文化发展的主要策略 . 45 6.1 采用不同形式的体育文化宣传，激发学生浓厚的体育兴趣 . 45 6. 2 充分利用本校具有特色的体育物质环境，形成良好的体育物质文化形象 . 46 6. 3 创设领导、教师、学生共同参与的环境，形成良好的校园体育文化氛围 . 46 6. 4 充分体现学生的主体性，发挥课余体育活动在校园体育文化发展中的作用 . 47 6.5 培养具有代表性的业余体育运动队，传播体育竞技、团队文化精神 . 48 6.6 确定学生的消费群体、内容和形式，建立正确的体育消费观念 . 48 第七章第七章 结论与建议结论与建议 . 51 湖南科技大学硕士学位论文 7.1 结论 . 51 7.2 建议 . 52 参参 考考 文文 献献 . 54 致致 谢谢 . 57 附录附录 a . 58 附录附录 b . 60 附录附录 c . 64 湖南科技大学硕士学位论文 -1- 第一章第一章 绪论绪论 1.1 问题的提出问题的提出 任 何 一种 文化 的 传播都 旨在以潜移 默 化、润物细无 声的方式 影响并 渗透人们的思 想和意识 ，当然，体 育 文化也不例外 。 体育文 化的传播， 目的是使人们 形成健康 的体育意识 ， 从而产生正确 的体育行 为 。它时刻 影响着中学生 的体育意 识、体育行 为 ， 以期所传播 的价值观 被 中学生的 价值观所认同 、并内化 为他们自身 的 价值取向，从 而外化为 学生的行为 方式。校园体 育文化对 中学生正确 体 育意识的形成 有着其他 文化所不可 替代的特殊作 用， 中学 生只有 形成 了 正确的体育意 识，才能 产生正确的 体 育 行 为 ， 来 提 高自身 的 全面素质 ， 从而适应 当今 竞争激烈 的社会 。 从 文 献 中 发 现 ， 在 目 前 的 校 园 文 化 发 展 中 ， 校 园 文 化 培 养 学 生 全 面 素 质 的 效 果 还 不 明 显 ， 作 为 校 园 文 化 重 要 组 成 部 分 的 校 园 体 育 文 化 在 培 养 全 面 发 展 人 才 方 面 的 重 要 性 还 没 有得 到 体 现 。 主 要 表 现 在 中 学 体 育 宣 传 力 度 还 不 够 ， 学 生 还 没 有 养 成 经 常 自 觉 参 与 体 育 活 动 的 习 惯 ； 学 校 的 体 育 场 馆 和 器 材 不 能 满 足 广 大 学 生 体 育 活 动 的 需 要 ， 体 育 雕 塑 更 是 在 中 学 很 少 出 现 ； 一 部 分 学 校 没 有 开 展 校 园 体 育 文 化 节 和 组 织 学 生 观 看 体 育 比 赛 电 视 直 播 ； 另 外 ， 中 学 组 织 的 学 生 课 余 体 育 有 待 加 强 ， 课 间 操 内 容 和形式缺乏新 意，少数 中学生对于 体 育的态度不明 确 。 如 果 没有 校园 体育 的参 与 ，校园文 化 在培养中 学生 各方面素 质上 也 缺 乏 力 度， 所 以 应根据 当前的 形势 ， 着重加强校园 体育工作 ，探索校园 体育文化发展 的新思路 、新措施 来 促 进中学生全面 发展的综 合素质， 为 中学校园培养 优秀人才 的教育目标 的 实现，是当前 校园文化 研究的重要 任 务 之 一 。 通过查阅大 量文献资 料 证实 ，目 前 国外 校园文化 的重点研 究领域是 体 育 文 化 。 国 内的 著名 专家学者 也 将 校园体育文化 作为 校园 文化 研究的 重 要 组 成部分 。 由此 可 见， 国内外 体 育专家 都已经 开始重视 体育的文化 价 值 。 但目前 国内 对 于 校园体育文 化 的研究 也存在 着一些 问 题和不足 ， 很多具体的东 西并没有 研究 透彻 。 如 大多 数研究者 对校 园体 育文化的 研 第一章 绪论 -2- 究 只停留在下 定义，说 明其功能 及 特 点上 ，就校园 体育文化 开展情况如 何，应该通过 哪些 措施 来完善， 但 是 对于体育在中 学校园 文 化发展中的 价 值 、校园体 育文化对 中学生产生 的 影响 及作用以 及探讨促 进中学校园 体育文化发展 的策略， 目前对于 这 方 面的研究还比 较少 。 本 研究正是基 于以上背景， 从湖南省 城市中学校 园 体育文化目前 发展的情 况这一视角 出 发 ， 选取一 部分具有 代表性的 湖 南 省城市中学， 分析校园 体育文化对 湖南省城市中 学生 产生 的影响和作 用 ， 为湖南省城 市中学校 园体育文化 的健康发展提 供具体的 现实依据与 理 论参考 。 1.2 国内外研究动态国内外研究动态 1.2.1 国外研究动态国外研究动态 通过查阅国外 一部分参 考文献和资 料，了解到一些国 外学校体 育活动 开展的相关情 况，发现 国外都十分 重 视中小学生体 育教育， 根据本国具 体情况采取了 相应的措 施。 如日本中小学 校提出每 天让学生活 动 100分钟的活动 方案，其 中包括 体育课，课外 俱乐部的 活动，运动 队 的训练，课外 体育活动 ，课间体育 活动以及假期 活动等， 使学生得到 了 充分的体育活 动机会， 而且日本学 校的体育活动 组织得比 较好，活动 形 式丰富，学生 对于体育 的积极性也 比 较 高 。 英 国教育部门 一直以来 十分重视体 育 ，他们认为 ： “ 学 校体育是 国家 体 育 的 基础 ， 大多 数年 轻人，无论 将 来代表英国参 加 大型运 动会 ，还是 偶 尔 周 末在 各 俱乐部 、 健身房里锻 炼 ，都应该从学 生时代就 开始进行。 英 国 75%以上的 中学都有 游泳馆和 多功 能体育馆，长 期对学生 进行开放 ” 。 加 拿大 提出了 “ qdpe 计划” （高 质量的 日常体育活动） 。它是指 “最 多 的 参 加 人 数 、 广 泛 的 活 动 方 式 、 益 于 整 体 健 康 的 活 动 ” 等 。 因 此 ， 各 级 学 校 日 常 体 育 课 最 低 时 间 不 断 增 加 ， 多 种 多 样 的 体 育 活 动 蓬 勃 开 展 。 王 丹 .武 汉 市 城 区 中 学 “每 天 一 小 时 体 育 活 动 ”的 实 施 现 状 分 析 j.华 中 师 范 大 学 ， 2007. 谢 恩 杰 ，唐 文 兵 ，崔 冬 冬 .中 外 校 园 体 育 文 化 研 究 状 况 综 述 j.消 费 导 刊 ，2010 （ 4） ： 221. 湖南科技大学硕士学位论文 -3- 加拿大绝大多 数地区 从 10 年级 -11 年 级更是将体育 必修课改 为选修课， 也把体育活动 的重点放 在课外体育 、 周末体育 上来 。 总 的 来 说 ， 我 国 的 校 园 体 育 文 化 发 展 相 对 于 国 外 一 些 发 达 国 家 校 园 体育文化的开 展相对而 滞后，因此 ， 其可开发的潜 力也是巨 大的。 1.2.2 国内研究动态国内研究动态 通过搜索中国 期刊网数 据库， 以 “体育 文化” 为关 键词检索 1996-2012 年期间的文章 ，总共有 381 篇， 其中 大量篇幅只是 针对学校 体育的现状 进行了分析研 究。 经过 筛选后分析 中 学校园体育文 化的文章 只有 24 篇 ， 将 检 索 的 文 章 归 纳 分 析 得 出 ， 目 前 关 于 对 中 学 校 园 体 育 文 化 方 面 的 研 究 较 少 ， 对 于 体 育 在 中 学 校 园 文 化 发 展中 的 价 值 、 校 园 体 育 文 化 对 中 学 生 产 生 的 影 响 和 作 用 以 及 探 讨 促 进 中 学 校 园 体 育 文 化 发 展 的 策 略 ， 目 前 对 于 这 方 面的研 究还比较 少 。 尹 念 龙 在 中 学 校 园 体 育 文 化 的 现 状 、 功 能 及 对 策 研 究 一 文 中 指 出 ：“ 校园体 育文化开 展的好坏 直接影 响着校园文化 的开展 ,它 对一个学 校的校风、学 风都起着 具大的推进 作用 ， 能综合地 反映一个学 校体育建 设 和 发 展 的 情 况 。 相 关 职 能 部 门 要 统 筹 规 划 ， 为 学 校 开 展 体 育 活 动 提 供 必 要 条 件 ， 满 足 学 校 体 育 设 施 要 求 ，改 善 目 前 中 学 校 园 体 育 文 化 建 设 不 容 乐 观 ”。 李克清在试 论中学校 园文化建设 中 体育的作用与 功能拓展 一文 中 指 出 ：“ 体 育是现代 中学校园文 化 中最活跃 、最 普遍 、 最 具吸引力和 感召力的文化 类型，而 中学校园文 化 则是体育活动 依附的基 本 活动场所 和重要载体之 一，深入 研究两者的 内 在联系，大力 促进两者 的结合，是 当代先进文化 建设特别 是中学校园 文 化的重要内容 ，我们不 仅应该在理 论上有新的探 讨，更应 该在实践中 有 新的创造 ” 。 嵇 友山 、徐晓燕在盐城市 部分 中学校园体育 文化开展 现状调查与 分析一文中 指出：“ 不论从中国 传 统文化发展进 程还是从 学校体育发 陈 媛 媛 .当 前 北 京 市 普 通 高 校 校 园 体 育 文 化 建 设 的 初 步 研 究 j.首 都 体 育 学 院 ， 2005. 尹 念 龙 .中 学 校 园 体 育 文 化 的 现 状 、 功 能 及 对 策 研 究 j.体 育 科 技 文 献 通 报 ， 2010（ 9） ： 96. 李 克 清 .试 论 中 学 校 园 文 化 建 设 中 体 育 的 作 用 与 功 能 拓 展 j.科 技 信 息 ， 2009 （ 10） ： 264. 第一章 绪论 -4- 展 历 史 来看 ， “ 重文轻 武”的思想 是 我国历代社会 普遍存在 的现象。应 试教育的价值 取向 ， 从 一定程度上 加 重了人们对这 一观念的 认同 。有些 人将中学的体 育教育庸 俗化、简单 化 ，把文化内涵 丰富、方 法手段多样 的体育教育狭 隘地 理解 为是简单的 身 体教育 ，主要 目的仅仅 是增强学生 体 质 而 已 ， 而 忽视了学 校体育应该 是 一种广义的文 化教育 ”。 从以上国 内研究现 状可以看出 目 前我国中学校 园体育文 化建设现状 不容乐观，还 没有发挥 其应 有的功 能 ，且研究的大 多是对校 园体育文化 下定义和说明 其功能、 特点 ，就校 园 体育文化开展 情况如何 ，应该通过 哪 些 措施完善 。 受“重 文轻武”观 念 的影响，目前 中学校园 里绝大多数 是把体育当做 课程达标 的手段，仅 仅 是完成课程任 务。而没 有把体育的 功能放在大众 健身和健 康理念的传 播 上来。另外， 在如何建 设校园体育 文化的研究上 ，也有很 多专家学者 提 出了建议，如 加强校园 体育宣传力 度、重视课外 体育活动 、开展丰富 多 彩的校园体育 文化节、 开展户外运 动、加强学校 运动队的 建设、发挥 学 生主体 作用、 创设体育 锻炼的良好 氛围、改善物 质条件等 等。 另外在查阅的 相关文献 资料中，发 现 目前很少有对 中学生体 育消费 情况的研究， 中学生体 育消费是影 响 中学校园体育 文化发展 的一个重要 因 素，学生体 育消费的 情况，直接 影 响学生对体育 的兴趣程 度、 体育意 识及体育投入 的 强弱 。 对于中学生 参 加学校 业余体 育运动队 训练和参加 各种体育比赛 的调查与 研究也 较少 ， 这也是校园体 育文化发 展 最强有力 的引导因素， 它能直接 影响并带动 校 园 体育文化氛 围，带动 全体师生关 注 体 育 ， 参与 体育。 因 为一个学校 体 育训练和运动 队外出参 加的各种比 赛，能强有力 地 影响广 大 学生关注 学 校体育健儿挥 汗如雨的 训练和在赛 场上拼搏的瞬 间。中学 校园的 体育 课 、阳光体育活 动、户外 体育运动 、 课间操及体育 活动课的 开展情况也 是 校园体育文化 的集中体 现。 总 的 来 说 ， 我 国 的 校 园 体 育 文 化 发 展 目 前 从 各 方 面 来 看 ， 发 展 情 况 相 对 于 国 外 一 些 发 达 国 家 和 地 区 校 园体 育 文 化 相 对 而 滞 后 ， 其 可 开 发 的 潜 力 也 是 巨 大 的 ， 因 此 ， 了 解 体 育 在 中 学 校 园 文 化 中 的 价 值 以 及 校 园 体 育 文 化 对 中 学 生 产 生 的 影 响 和 作 用 ， 提 出 一 些 促 进 中 学 校 园 体 育 文 化 发 展的主要策略 ， 对中学 校园体育文 化 的健康发展具 有重要的 意义。 嵇 友 山 、徐 晓 燕 .盐 城 市 部 分 中 学 校 园 体 育 文 化 开 展 现 状 调 查 与 分 析 j.南 京 体 育 学 院 学 报 ， 2007（ 1） ： 103. 湖南科技大学硕士学位论文 -5- 1.3 选题依据选题依据 为 了 适 应 市 场 经 济 发 展 的 特 点 和 青 少 年 学 生 身 心 健 康 发 展 的 实 际 需 要 。 本 研 究 的 主 要 选 题 依 据 为 以 下 四 个 方 面 ： 一 、 国 家 教 育 政 策 实 施 的 需 要 ； 二 、 社 会 和 谐 健 康 发 展 的 需 要 ； 三 、 学 校 校 园 健 康 发 展 的 需 要 ； 四 、 学生个体 身心健康 发展 的需要 。 1.3.1 国家教育政策实施的需要国家教育政策实施的需要 2011 年温家 宝总理在 十一届全国 人大 四次会议上所 做的政府 工作报 告 中 明 确 提 出 要 保 证 中 小 学 生 每 天 一 小 时 的 校 园 体 育 活 动 。 温 总 理 说 ： “ 党 和 政 府 非 常 重 视 中 小 学 生 的 身 体 健 康 ， 增 强 青 少 年 体 质 ， 促 进 青 少 年健康成长， 是关系民 族和国家未 来 的大事” 。 中共中央国 务院关于 深化教育改 革 全面推进素质 教育的决 定中指 出： “健康的 体魄是青少 年为祖国 和人 民服务 的基本 前提，是 中华民族旺 盛 生 命 力 的 体 现 ， 学 校 教 育 要 树 立 “ 健 康 第 一 ” 的 指 导 思 想 ， 切 实 加 强 体 育 工 作 ， 使 学 生 掌 握 基 本 运 动 技 能 ， 养 成 坚 持 锻 炼 身 体 的 良 好 习 惯 。 学 校 要 举 办 多 种 多 样 群 体 性 体 育 活 动 ， 培 养 学 生 的 竞 争 意 识 、 合 作 精 神 和 顽 强 毅力 ” 。 决 定明确表明 了学校体 育的地位 ，说明实 施素质教育 是 校 园 体 育 文 化 的 核 心 部 分 。 国 家 教 育部 对 体 育 尤 其 是 中 学 体 育 工 作 非 常 重 视 ，并 提 出了 “ 每 天锻炼一 小时，健 康工作五十年 ，幸福 生活一辈 子 ” 的 口 号 ，体育 素质已不 可或缺地 成为国 民培养 优良人 才 的重要 素质之一。 其 中 ， 在 全 民 健 身 纲 要 中 还 明 确规 定 了 青 少 年 学 生 每 天 必 须 参 加 一 小时体育活动 ，对