人教版八年级物理第五章第4节《眼睛与眼镜》ppt课件.ppt

眼睛和眼镜,华泰实验学校彭志勇,1.眼球好像一架，晶状体和角膜的共同作用相当于一只，它把来自物体的光会聚在上，形成物体的像。上的感光细胞受到光的刺激产生信号，视神经把这个信号传输给，我们就看到了物体。,一、眼睛,照相机,凸透镜,视网膜,视网膜,大脑,结束,2.眼睛通过来改变的形状：当睫状体放松时，晶状体比较，物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛就可以看清的物体；当睫状体收缩时，晶状体，对光的偏折能力，物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清的物体。,正常的眼睛调节,看远处的物体,看近处的物体,睫状体,晶状体,薄,远处,远处,变厚,变大,近处,近处,结束,3.通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在，近点大约在cm处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约cm，叫做明视距离。,25,无限远,10,（1）近视眼的明视距离比正常眼的明视距离；,（2）远视眼的明视距离比正常眼的明视距离。,补充：,短,长,结束,4.近视眼的症状及产生原因是什么？症状：近视眼只能看清的物体，看不清的物体。,产生的原因：晶状体，折光能力，或者眼球在方向上太长，因此来自远处某点的光会聚在视网膜，到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑了。,看近处的物体,看远处的物体,二、近视眼,前方,近处,远处,太厚,太强,前后,结束,5.如何矫正近视眼？答：利用能使光线发散的特点，在眼睛前面放一个，这样就能使来自远处物体的光会聚在上。,看远处的物体,配戴凹透镜矫正,凹透镜,凹透镜,视网膜,凹透镜对光有发散作用,结束,6.远视眼的症状及产生原因是什么？症状：远视眼只能看清的物体，看不清的物体。产生的原因：晶状体，折光能力，或者眼球在前后方向上，因此来自近处某点的光还没有成一点就达到视网膜了，从而在视网膜上形成一个模糊的光斑。,三、远视眼,看远处的物体,看近处的物体,远处,会聚,太短,太弱,太薄,近处,结束,7.如何矫正远视眼？答：利用能使光会聚的特点，在眼睛前面放一个，就能使来自近处物体的光会聚在上。,看近处的物体,配戴凸透镜矫正,凸透镜对光有发散作用,视网膜,凸透镜,凸透镜,结束,四、眼镜的度数,8.透镜焦距f的长短标志着本领的大小。焦距越短，折光本领。通常把透镜焦距的倒数叫做，用（读成“fai”）表示，即=1/f。平时说的眼睛度数，就是镜片的透镜的值。,9.凸透镜（远视镜片）的度数是，凹透镜（近视镜片）的度数是。,焦度乘以100,折光,越大,透镜焦度,正数,负数,结束,【合作探究】,某同学正在探究“视力的矫正”原理，如图所示。他在实验时观察到如下现象：将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊；只有将光屏远离透镜移动时，才能在光屏上看到烛焰清晰的像。分析实验现象可知：甲是透镜，属于视眼矫正原理。,凹,近,结束,将眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊；只有将光屏靠近透镜移动时，才能在光屏上看到烛焰清晰的像。分析实验现象可知：乙是透镜，属于视眼矫正原理。,凸,远,结束,【本节小结】本节课你有哪些收获？,一、人眼看清远近物体的原理,二、近视眼及其矫正,三、远视眼及其矫正,四、眼镜的度数,结束,【当堂检测】,1来自于物体的光经过晶状体等会聚在视网膜上，形成物体的像。下列说法错误的是（）A.晶状体相当于凸透镜B.视网膜相当于光屏C.所成的像是实像D.所成的像相对于物体是正立的2下列与近视眼不符合的是（）A.晶状体曲度过大B.物像落在视网膜前方C.眼球前后径过短D.可用凹透镜纠正,C,D,结束,3.下图中分别画出了眼睛看近处和看远处的各两种光路，在A、B、C、D四种光路中，_描述了正常眼的成像情况；_描述了近视眼的成像情况；_描述了远视眼的成像情况。,CD,AB,B,AC,D,结束,4.右图所示的眼镜的镜片是_透镜，这种眼镜可以用于矫正_眼。,凸,远视,结束,5.下面是关于光线进入眼睛的示意图，请据图回答：（1）分别在甲、乙、丙横线后填上：“正常眼”、“近视眼”或“远视眼”；（2）下图中甲眼睛与丙眼睛在能否看清远、近处物体上比较，不同点是：甲眼睛；丙眼睛。,正常眼,近视眼,远视眼,远、近处物体都能看清,能看清近处物体，不能看清远处物体,结束,6近来，小华为了看清书上的字，眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越近了，这说明小华已（）