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,大学生创业教育说课,林业与环境学院,目录Contents,课程介绍,课程定位,课程设计理念,课程设计思路,课程内容设计,教学方法教学特色,教学考核教辅材料,1,2,3,4,5,6,7,02,05,06,07,08,13,16,Page,课程介绍,课程介绍,大学生创业教育,就业指导,职业生涯规划,特点相辅相成互相促进,课程定位,无方向目标,正确指引,走向成功,明确目标、成就自我,课堂教学,知识,技能,提高兴趣、重视自我,课程定位,更新观念、自我规划,以大学生创业教育为核心;以公司创建基本流程为主线以创业计划设计为主体;定位于创业观念引导与创业人才培养,课程设计理念,以目标为导向,以兴趣为核心,以素质为基础,1,2,3,课程内容设计/课程目标,内容1,知识,性格,价值观,技能,兴趣,技能,角色定位,目标定位,决策行动,态度,情感,道德,责任,课程内容,1、创业认识,2、找对机会3、拉好团伙4、确定模式5、整合资源,7、懂经营、会管理8、创业计划书展示与PK,6、创办企业,课程内容设计/教学流程,激发兴趣培养思维,破冰,互动教学,导入,案例分析,总结,提高认识深入理解,教学相长实践训练,案例模拟提炼精华,回顾难点竖立典型,测评,汇总,推优,个体咨询,团体辅导,积分,创业,课程内容设计/教学重点、难点,重点兴趣探索(关系整个课程全过程)难点课程导入(破冰、思维训练)解决方法教师多以案例分析和团队游戏互动的方式,激发自我探索认知的兴趣和主动性,启发学生认知每个教学模块的重要性,对学生理解和分析创业过程中遇到的问题做详细解析,重点培养大学生的自我认知的主动性。,教学方法,任务驱动法,1,游戏互动法,2,案例教学法,3,网络测评法,4,教学特色-主动学习,实践演练,教学特色-体验教学,应用提升,教学特色-素质训练,能力培养,课程教材,国家示范性高等职业教
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