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文档简介

弹力有无及方向判断,高建平,1,弹力产生条件:,1、直接接触。,压力、支持力、绳的拉力的方向:,压力:垂直于接触面指向被压物体。,支持力:垂直于接触面,指向被支持物体。,2、物体有形变。,绳的拉力:沿绳并指向绳收缩的方向。,2,a,b,各种接触间的弹力方向判断,绳子所产生的弹力,3,1,2,4,平面与点接触,点与平面间弹力方向：,过接触点垂直平面指向受力物体,光滑斜面,5,曲面与平面接触,曲面与平面间弹力方向：,过接触点垂直平面指向受力物体,6,曲面与点接触,点与曲面间弹力方向：,与过接触点的切面垂直并指向受力物体,7,曲面与曲面接触,曲面与曲面间弹力方向：,与过接触点的公切面垂直并指向受力物体,8,弹力有无的判断,根据形变的有无,形变,拉伸形变,压缩形变,弯曲形变,扭转形变,9,弹力有无的判断,对于微小形变，用假设推理法,A,B,光滑水平面并排放着静止的木块A、B,假设A、B间有弹力,以B为研究对象，B受力：,B不可能静止，所以A、B间没有弹力,10,弹力有无的判断,判断球与斜面间有无弹力,假设球与斜面间有弹力,以球为研究对象，球受力：,球不可能静止，所以球与斜面间没有弹力,11,弹力有无的判断,光滑球静止在水平地面,假设球与木块间有弹力,以球为研究对象，球受力：,球不可能静止，所以球与斜面间没有弹力,12,弹力的大小,弹力与形变的关系：,形变越大，弹力越大。,弹力的计算：,对弹簧而言，大小可以用公式f=kx计算,对其它的弹力，中学阶段只能用力的平衡、动力学知识计算。,13,轻绳与轻杆受力特点,轻绳的含义：,不计质量的柔软的绳子。,轻绳的受力特点：,1、只能拉不能压；,2、轻绳的拉力一定沿绳方向；,3、同一根绳子张力处处相等。,14,轻绳与轻杆受力特点,轻杆的含义：,不计质量不发生形变的杆,轻杆受力特点
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