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2019世界读书日活动策划案 世界读书日全称为世界图书与版权日,又称“世界图书日”,以下是由为大家推荐的世界读书日活动策划案,欢迎大家学习参考。以下是由为大家推荐的世界读书日活动策划案,欢迎大家学习参考。 (1)书评(负责人:东罗兰琼;西罗志鹏) a.宣传:3月10日3月20日 b.文章收集与:3月10日4月15日电子档:发至读书会邮箱(负责人:XX)纸质:东校区:图书馆存包处,(负责人:XXX)西校区:图书馆存包处,(负责人:XXX) c.书评评选:(图书馆负责)4月15日4月20日 d.书评的登载与发表:获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会bbs,图书馆馆讯长大青年长江大学报荆州日报等 e.表彰:4月23日举行表彰会,对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。(由图书馆负责) (2)读书笔记展(负责人:王建,刘柏君) a.宣传:3月10日3月20日 b.读书笔记的收集:3月10日4月10日同书评纸质收集方式 c.展出:4月11日4月13日;4月144月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出,到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记 d.评选:4月17日4月20日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干 e.表彰:4月23日上午9时举行表彰会,对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。(由图书馆负责) (3)世界读书日专题讲座(负责人:刘鹏) a.宣传:4月1日4月9日 b.演讲者由图书馆联系 c.演讲时间、地点 东校区:XX年4月7日下午3:00-5:00(具体地点待定) 西校区:XX年4月9日上午9:30-11:00(图书馆五楼一工部报告厅) d.讲前准备,布置场地,准备茶水等(负责人:胡彩珍,李大飞) (4)世界读书日精彩电影(负责人:王雅芳,张文欣)时间地点:4月23日晚6:309:00西校区二教t1;4月24日晚6:309:00西校区二教t1(东校区待定) (5)表彰会(负责人:郑吕) a:由图书馆主持b:时间:4月23日上午9:0011:00(具体地点待定) c:表彰内容:优秀书评作者,优秀读书笔记学生;优秀读者;表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生 (6)会内总结(负责人:郑吕) 时间地点待定 a:宣传方式 1,团委直接向各院系发通知 2,图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群 3,横幅、宣传板、彩喷 b:宣传板内容 1,对读书日的介绍和宣传 2,书评 3,笔记展 4,讲座 5,表彰人员的名单 “4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。 团支部、图书馆、少先队、工会 (一)教师活动 1.“读书,让人生更美好”读书博文比赛 (1)参加对象:35周岁以下青年教师 (2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至2019年4月30日止。 评选阶段:2019年5月上旬组织专家进行审查初评。 公示阶段:2019年5月中旬。 (3)参赛方式和要求 参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册通过后即可开通个人博客,然后发表博文;博客名称、博主昵称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格; 博客中发布的参赛作品要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任; 博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读); 文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书 故事、小品文等,题目自拟; 博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。 参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 2.“读书,让人生更美好”读书征文活动 (1)参加对象:35周岁以下青年教师必写 (2)作品上交时间:即日起至4月30日止 (3)作品形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。 (4)评奖方式:请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp团支部读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。 (二)学生活动 1.“走进书里”读书征文活动: (1)作品上交时间:即日起至4月23日止。 (2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 (3)参加年级:不限 (4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自己的美文 以电子稿形式上交给班主任,请班主任a4纸打印,上交给图书馆馆长。(注:好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。 2.4月22日班队课 (1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸

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