《Module课时》PPT课件.ppt

1famousadj.著名的LiuFangisaninternationalmusicstar,famousforherworkwithtraditionalChineseinstruments.刘芳是一位国际音乐明星，以擅长中国的传统乐器而著名。知识拓展famedadj.著名的notedadj.著名的celebratedadj.著名的wellknownadj.为大家所熟知的notoriousadj.(尤其因坏事)著名的，声名狼藉的,词语辨析famousfor与famousas1)人作主语，befamousfor指某人以某种知识、技能或特征出名；befamousas是指“某人以某种身份出名”。EinsteinwasfamousforhisTheoryofRelativity.爱因斯坦以他的相对论而著名。Einsteinwasfamousasagreatscientist.爱因斯坦作为一位伟大的科学家而著称。,2)地方作主语，befamousfor指“以某种特产而出名”；而befamousas则表示“以什么样的产地或地方而出名”。,即学即用Speakingofallthesongshehaswritten,Ithinkthisisprobablyhis_one.AbetterknownBwellknownCbestknownDmostknown答案：C,2interpretv.解释，说明；理解，了解；口译Iinterprethisanswerasarefusal.我把他的回答理解为拒绝。Theteacherinterpretedadifficulttextforus.老师给我们解释一篇难懂的文章。Howwouldyouinterprethissilence?你认为他的沉默是什么意思？Willyoupleaseinterpretforme?你能为我翻译一下吗？,知识拓展1)interpretern.译员，口译者interpretationn.解释，口译2)辨析：explain,interpret：都含“解释”的意思。explain指解释不明之事，如：Heisexplaininghowamachineoperates.他正在解释机器是如何运转的。interpret侧重于用特殊的知识、信念、判断、了解或想象去阐明特别难懂的事物或抽象意义。如：Howdoyouinterpretthispoem?你怎样解释这首诗呢？,高考链接Theinterpreter_theFrenchwordsfortheChinesevisitors.AinterruptedBinterpretedCinterviewedDtranslated解析：interpret解释，翻译(口译)；interrupt打断；interview会见，采访；translate翻译(笔译/或口译)。答案：B,即学即用翻译句子诗有助于阐释人生的意义。_答案：Poetryhelpstointerpretlife.,3characteristic1)n.与众不同的特征，特点WhatcharacteristicsdistinguishtheAmericansfromtheCanadians?美国人和加拿大人的特征有什么不同？Arroganceisoneofhislessattractivecharacteristics.骄傲自大是他的一个缺点。,2)adj.构成人或事物特征之一部分的，典型性的(常和of连用)Hespokewithcharacteristicenthusiasm.他以特有的热情说话。Suchconceitischaracteristicofhim.他就是这么自负。,知识拓展1)charactern.(事物的)性质；特征；特色(人的)品德，品质；性格(小说、戏剧等的)人物，角色characterizevt.表示的特征；描述的性格2)辨析：character,characteristic一个人可能只有一种“性格”(character)，但是可能有多种“特征，特点”(characteristic)，所有这些“特征，特点”便构成了一个人“总的特征，特点，品质”(character)。,高考链接Apartfromblueeyes,blondehairisalso_ofSwedishpeople.AspecificBpeculiarCcharacteristicDparticular解析：characteristicof是的特点，是特有的；specific具体的，特有的，peculiar特殊的，独特的，均常与介词to连用；particularabout/oversth.对讲究/挑剔，不用of。答案：C,即学即用Ifindall_inhisnewplayamusingandinteresting.AcharactersBthecharacterCcharacteristicDthecharacters答案：D,知识拓展combinationn联合；结合incombination联合起来；在联合中,词语辨析join,combine,connect与unite1)joinv.“结合；连接”，泛指任何事物的直接连接，连接的程度可紧可松，含“还能够分离”之意。Wejoinedthetwoendsofthewiretothebattery.我们把线的两头接到了电瓶上。Heinventednewwords,andhesometimesjoinedwordsandsentencestogether.他创造了新词，有时他把单词与句子联系到一起。,2)combinev.“合并；结合”指把两个或两个以上的人或事物合在一起，含有为了一个共同的目的，或结合后仍不改变或失去其本性之意。Combinetheeggswithalittleflourandheatthemixturegently.把鸡蛋与少许面粉和在一起，用温火加热。TheBlueNileprovidessixseventhsofthetotalvolumeofwaterinthecombinedstream.在这条溪水汇集的河流里，蓝尼罗河提供了6/7的水量。,3)connectv.“结合；连接”，通过某种媒介物把事物连接起来，语气比combine及unite弱。NorthAmericaisconnectedwithSouthAmericabytheIsthmusofPanama.巴拿马海峡把北美洲与南美洲连在一起。,4)unitev.“结合；混合”，指紧密的结合，使之成为一个整体，含“极难分开”之意。Chemicalattractionistheforcewhichcausesdifferentkindsofmattertouniteinordertoformanewkindofmatter.化合反应是不同种类的物质混合在一起，目的是生成一种新的物质。Theoxygenentersourlungsanduniteswiththewasteproductsoftheblood.氧气进入我们的肺部与血液中的废物结合。,高考链接Ifyourknowledgecanbeinsomeway_withmyexperiences,wearesuretosucceed.AjoinedBunitedCconnectedDcombined解析：combine结合，联合，常指两个或多个非物质事物相互结合；join连接，联合，强调原来是分离着的东西，现在连接并合并为一体；unite(使)联合，(使)结合，强调联合后形成新的整体，统一目标和行动；connect连接，联系，指两个不同的、分离的事物在某一点上相互接触，但各自仍保持原有的特性及独立性。答案：D,即学即用Shemanagestosuccessfully_familylifewithhiscareer.AjoinBconnectCcombineDassociate答案：C,5depressv.使(某人)忧愁，消沉；将(某物)压下，推下；使(尤指贸易)不活跃，不景气Wetweatheralwaysdepressesme.我在阴雨天总是心灰意懒。Ariseinoilpricesdepressesthecarmarket.油价上涨导致汽车市场不景气。Hedepressedabuttonandhotwaterflewout.他压下按钮接着热水流出来。,知识拓展depressedadj.忧愁的，消沉的depressingadj.令人忧愁/沮丧的Hewasdepressedabouttheexaminationresults.他因考试结果而垂头丧气。Thisisadepressingfilm.这是一部令人沮丧的电影。,即学即用Havingfailedinthemathsexamination,Tomfeelsvery_.AdelightedBimpressedCdepressedDsatisfied答案：C,6composev.写，创作(乐曲，歌剧等)；构成，组成；使(自己/某事物)安定，平静Shebegantocomposesongsatanearlyage.她年轻时就已开始创作歌曲。Imcomposingaformalreplytotheletter.我正写一封郑重其事的回信。Theshortscenesthatcomposetheplayarecomposedbyseveralpeople.组成该剧的各场是由不同的人创作的。Pleasecomposeyourself;theresnoneedtogetexcited!请镇静，不必激动！,即学即用Thecommitteewas_teachersandparents.AmadeupBincludedCcomposedofDformed答案：C,7ambitionn.雄心，野心；(具体的)抱负，目标achieveonesambition(s)实现抱负Iadmityouareclever,butwhatyoulackisambition.我承认你聪明，但你缺乏雄心壮志。Greatmenusuallyhavegreatambitionswhentheyareyoung.伟大的人自小就有远大的志向。,知识拓展ambitiousadj.有雄心的；劲头十足的Sheisanambitiouswoman.她是一个雄心勃勃的女人。Heisambitiousandeagertosucceed.他雄心勃勃，迫切想成功。,即学即用完成句子Aperson_(有雄心大志)wontstaylonginalittlefirmlikethis.答案：withhisambition,8regardingprep.关于，对于Shesaidnothingregardingyourrequest.她对你的要求只字不提。Hebookedtheholidaywithoutregardingmywishes.他不考虑我的意愿就把假日的一切都定下来了。,知识拓展regard(常与as连用)v.认为，看待regardsn.问候，致意regardlessadv.不管怎样，无论如何asregards关于，至于with/inregardto关于，至于regardlessof不管，不顾,Heknewnothingwithregardtothecase.关于这件事他一无所知。Healwayssaysanddoeswhathethinks,regardlessofotherpeoplesfeelings.她总是怎么想就怎么说怎么做，完全不顾他人的感受。,即学即用(2010济南高二期中考)_theholidayTomsaidnothingabouthisplan.Heisalwaysdoingwhathelikes_othersopinion.ARegardingto,regardlessofBRegarding,regardlessofCRegardingto,regardlesstoDRegarding,regardlessto答案：B,1bebornin/on出生于某地/某天IwasborninBeijingonAugust29,1976.我于1976年8月29日出生于北京。知识拓展1)beborninto.出生于WilmaRudolphwasalittlegirlwhowasbornintoaverypoorfamily.威尔玛鲁道夫是一个出生在贫困家庭的小女孩。Hewasbornintoateachersfamily.他出生于一个教师之家。,2)bebornadj./n.生来就是，天生就是Hewasbornblind.他生来就眼瞎。Hewasbornapoet.他天生就是一个诗人。3)bebornof.来源于，出身于Thisinventionwasbornofneed.这项发明源于需要。Confidenceisbornofknowledge.信心来源于知识。,词语辨析born与borneborn,borne均为bear作“生育”解时的过去分词，区别在于：在主动语态中，只能用borne；在被动语态中，除由by引导行为主体时要用borne外，其他情况下用born。bear作其他意义解时，其过去式、过去分词分别为bore,borne。Shehadbornetwochildren,buttheywereborndeaf.她生了两个孩子，但他们生来就聋。,即学即用单句改错HewasborninGermanparents._答案：inof,2giveconcerts举办音乐会Theygaveconcertsanddonatedtheproceedstocharity.他们举办了音乐会，把收入捐给了慈善机构。Sheisgoingtogiveconcertsnextweek.她下周将举行音乐会。,知识拓展giveatalk作报告giveaway分发；泄露giveback还给givein屈服；让步；投降givelessonstosb.给上课giveoff发出(蒸汽，光等)giveout用完；耗尽；散发；分发givesb.acall给某人打电话giveup放弃(后接名词或动名词)givewayto被代替；让步,高考链接Dontmentionthatatthebeginningofthestory,oritmay_theshockingending.AgiveawayBgiveoutCgiveupDgiveoff解析：giveaway(有意无意地)泄露；giveout分发；giveup放弃；giveoff放出，散发出(光线或气味等)。答案：A,即学即用Thenewsofthemayorscomingtoourschoolforavisitwas_ontheradioyesterday.AturnedoutBfoundoutCgivenoutDcarriedoutWhatshallweuseforpowerwhenalltheoilintheworldhas_？AgivenoutBputoutChelpupDusedup答案：CA,3givelifeto.增加的生机，赋予生命，把生命献给Thereformgiveslifetothepresentsituation.这场改革给目前局势带来了活力与生机。Hewouldgivehislifetokeepthebridgesafe.就是牺牲生命，他也要保住大桥。Hepreparedtogivehislifefortherevolutionarycause.他准备为革命事业献出自己的生命。WesternersbelievethatGodgiveslifetoeverything.西方人相信上帝给万物以生命。,知识拓展thewayoflife生活方式alloneslife终生，一辈子loseoneslife丧生bring.tolife使苏醒，使复活come(back)tolife苏醒；恢复forlife终身，一辈子tothelife逼真leadadogslife过悲惨的生活betruetolife真实逼真的betweenlifeanddeath生命处于危险之中,Youreverycoolwithyourbrother,butwithyourfriendsyoureallycometolife.你对你弟弟冷冰冰的，但跟朋友在一起倒很活跃。Allthecharactersinthisplayaretruetolife.这出戏中所有的角色都演得生动而逼真。,即学即用(2010河南高二期终考)Finally,Bobsgreatperformance_.AgavelifetothemeetingBbroughtlifetothemeetingCcametolifeforthemeetingDmadethemeetingforlife答案：A,4sharefeelingsandideaswith与分享感受与想法Wouldyouliketosharefeelingsandideaswithus?你愿意把你的想法和感受与我们分享一下么？Idliketosharefeelingsandideaswithmyfriends.我很愿意跟朋友分享感受与想法。sharesth.withsb.与某人分享/分担某物Goodfriendsshouldsharehappinessandsorrowwitheachother.好朋友应同甘共苦。,知识拓展doonessharefor.为尽自己的一份力量ordinaryshares普通股shareoutthework分摊工作shareinsth.分享某物sharethejoysandhardships同甘共苦,Sharewithsomebodyifyouhaveleftyourbookathome.如果你把书落在家里的话，你可以和别人合看一本。Thesharepriceforthatcompanyisincreasingnow.那家公司的股票价格在上涨。Heistheonlypersonwhosharesmyopinion.他是一个唯一和我意见相同的人。,即学即用LetHarryplaywithyourtoysaswell.Clare,youmustlearnto_.AsupportBcareCspareDshare答案：D,1ShegraduatedfromtheShanghaiConservatoryofMusic,whereshealsostudiedtheguzhengin1993.她毕业于上海音乐学院，1993年还在那里学习弹奏古筝。where为关系副词，引导定语从句，修饰theShanghaiConservatoryofMusic。,知识拓展graduatev毕业；n.毕业生1)英国人常用graduateat，指在大学修业期满，成绩及格，取得大学学位。美国人常用graduatefrom，指在中学学校或大学修业期满。2)英国人在中等学校毕业常说leaveschool或completeacourseofaschool。但leaveschool有时也作“退学，离校”用，此时，美国人用quitschool。,3)graduate为非延续性动词，不能与表示一段时间的状语连用，只能接表示时间点的时间状语。我毕业10年了。Ihavegraduatedfortenyears.()Igraduatedtenyearsago.()ItistenyearssinceIgraduated.(),高考链接HewillhavelearnedEnglishforeightyearsbythetimehe_fromtheuniversitynextyear.AwillgraduateBwillhavegraduatedCgraduatesDistograduate解析：bythetime后接定语从句，省略了关系副词when，在这种定语从句中要用一般现在时表将来。本题含义为“到明年他大学毕业的时候，他已经学了8年英语”。答案：C,即学即用Nowadaysteenagersliketogotofastfoodrestaurants,_，asthenamesuggests,eatingdoesnttakemuchtime.AwhichBwhereCwhoDwhat答案：B,2Secondly,classicalChinesemusiciscloselyconnectedtoChinesepoetry,soitisntsurprisingthatmostclassicalpieceshaveverypoetictitles.其次，中国古典音乐与中国诗歌联系很密切，所以很多古典音乐作品有很诗意化的标题是不足以为怪的。这是由so连接的两个并列句，表示因果关系。第二个分句是由that引导的主语从句。that从句作主语时，常用it作形式主语，常见的句型有：1)Itbe形容词(obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.)that从句。例如：,Itiscertainthatshewilldowellinherexam.她一定会考得很好的。Itisprobablethathetoldhereverything.很有可能是他告诉了她一切。2)Itbe名词词组(nowonder,anhonour,agoodthing,apity,nosurprise,etc.)that从句。例如：Itsapitythatwecantgo.我们不能去太遗憾了。Itsnosurprisethatourteamshouldhavewonthegame.毫不奇怪，我们队本应该赢得比赛。,3)Itbe过去分词(said,reported,thought,expected,decided,announced,arranged,etc.)that从句。例如：ItissaidthatMrGreenhasarrivedinBeijing.据说格林先生已到达北京。ItisdecidedthatthemeetinghasbeenputofftillnextMonday.现已决定会议推迟到下周一举行。注意：在口语和非正式文件中，that常可省略。在非常短的句子中，that总是不必要的。例如：Itsapity(that)youreleaving.你要走，真遗憾。,但that从句位于句首引导名词性从句时，连词that是绝对不能省略的。例如：Thatweareinvitedtoaconcertthiseveningisgoodnewstous.我们被邀请去参加今夜的音乐会，这对我们来说是个好消息。即学即用Infact,_isahardjobforthepolicetokeeporderinanimportantfootballmatch.AthisBthatCthereDit答案：D,3ItsthesamewithclassicalChinesemusic.中国古典音乐也是一样。句中Itsthesamewith.与情况相同Heiscleverandstudieshard.他聪明又勤奋。Itisthesamewithhislittlesister.他小妹也是。注意：因为前句中谓语有be动词和实义动词study两种情况，所以不能用sodoeshislittlesister。,知识拓展1)same其他短语：(1)thesameto对是一样的MerryChristmas!圣诞快乐！Thanks.Thesametoyou!谢谢！也祝你圣诞快乐！Youcanpaynoworlater;itsallthesametome.你可以现在或以后付钱，这对我都是一样的。,(2)atthesametime同时；然而(3)allthesame仍然Heisoftenrude,butIlikehimallthesame.他往往粗鲁无礼，但我仍然喜欢他。,2)“也如此”的表达法：(1)在肯