（英语语言文学专业论文）英语写作中同伴反馈对学生注意的影响.pdf

摘要 随着研究重心从“教”向“学”的转变，外语课堂也由“以教师为中心”转为“以 学生为中心”。相应地外语写作教学中的同伴反馈由于能够增强学习者的读者意 识与交流技巧和加强合作学习与相互协作而得到越来越多的关注。 本论文是基于s w a i n ( 19 9 5 ) 所提出的输出的注意激发功能之上，对英语写作 中同伴反馈对学习者注意的影响进行了系统的分析。7 0 名宿迁高等师范学校五 年级学生参与了此次研究，目的是考察在同伴反馈条件下三种不同英语水平的学 习者注意到自己的语言错误和修改自己作文能力的差异，在同伴反馈和教师反 馈两种反馈条件下三种不同英语水平的学习者注意到自己语言错误能力的差异 以及学习者对于同伴反馈的态度。 在对所收集的数据进行详细的分析后，本研究发现在同伴反馈条件下高，中， 低水平组学习者在自己的两次输出中都表现出显著性差异，这种反馈方式对中等 水平组学习者注意的影响最为显著，其次依次为高，低水平组。本研究还发现同 伴反馈和教师反馈对于高，中，低水平组学习者的影响均没有显著性差异。此外 本研究还表明所有学习者都认为从同伴反馈中有不同程度受益，且绝大部分学习 者( 高，低水平组的全部学习者及8 7 5 的中等水平学习者) 对同伴反馈持赞同态 度。 以上研究发现对写作教学具有一定的指导意义。同伴反馈在英语写作教学中 可大力提倡，广泛实施以作为英语写作课的一个重要补充。本文最后指出文章的 局限性并提出一些供参考性的建议，以期有益于今后的研究。 关键词：同伴反馈；注意；英语写作；英语水平 作者：张玲 指导教师：贾冠杰( 教授) a b s t r a c t w i t ht h ec h a n g eo ff o c u ss h i f t i n gf r o m “t e a c h i n g ”t o “l e a r n i n g ”s i n c et h e19 7 0 s ， f o r e i g nl a n g u a g ec l a s s r o o m sh a v et e n d e dt ob em o r e l e a r n e r - c e n t e r e d r a t h e rt h a n “t e a c h e r - c e n t e r e d ”a c c o r d i n g l yi ne f lw r i t i n gp e e r f e e d b a c kh a ss i n c eg a i n e d e v e r - g r o w i n ga t t e n t i o nb e c a u s et h i st y p eo ff e e d b a c kc a na c h i e v e t h ef o l l o w i n gr o l e s ： p r o v i d i n gs t u d e n t sw i t ha na u t h e n t i ca u d i e n c e ；e n a b l i n gs t u d e n t st or e c e i v ed i f f e r e n tv i e w s o nt h e i rw r i t i n g ；h e l p i n gs t u d e n t sl e a mm o l ea b o u tw r i t i n gt h r o u g hc f i f i c a l l yr e a d i n go t h e r p i e c e so fw r i t i n g ；a s s i s t i n gs t u d e n t st ou s eo r a ll a n g u a g es k i l l s ( m i t t a n ，19 8 9 ) ；i na d d i t i o n , s a v i n gt e a c h e r s t i m eo n c e r t a i nt a s k sa n df r e e i n gt h e mf o rm o r eh e l p f u li n s t r u c t i o n t h i st h e s i si sb a s e do nt h e n o t i c i n g t r i g g e r i n g f u n c t i o no fo u t p u th y p o t h e s i s p r o p o s e db ys w a i n ( 19 9 5 ) i tm a k e sas y s t e m a t i ca n a l y s i so ne f f e c t so fp e e rf e e d b a c k o n - e f ll e a r n e r s n o t i c i n gi nw r i t i n g t h ep r e s e n ts t u d yi n v e s t i g a t e st h ee x t e n tt o w h i c hp e e rf e e d b a c ki n f l u e n c e se f ll e a r n e r s n o t i c i n ga td i f f e r e n tp r o f i c i e n c yl e v e l s ， t h es i m i l a r i t i e sa n dd i f f e r e n c e sb e t w e e np e e rf e e d b a c k sa n dt e a c h e rf e e d b a c k s e f f e c t so ne f ll e a r n e r s n o t i c i n ga td i f f e r e n tp r o f i c i e n c yl e v e l sa n dt h ea t t i t u d et h e l e a r n e r sh o l dt o w a r d sp e e rf e e d b a c k 7 0e f lc h i n e s es t u d e n t sw e r ei n v o l v e di n t h i s e x p e r i m e n t a ls t u d yt od i s c o v e rt h e i rp e r f o r m a n c ei nn o t i c i n go f t h e i re r r o r si nw r i t i n g a tt h r e ed i f f e r e n tp r o f i c i e n c yl e v e l 争t h eh i g hp r o f i c i e n c yl e v e l t h ei n t e r m e d i a t e p r o f i c i e n c yl e v e la n dt h el o wp r o f i c i e n c yl e v e la n d a c r o s st w of e e d b a c kg r o u p s p e e r f e e d b a c kg r o u pa n dt e a c h e rf e e d b a c kg r o u p d e t a i l e da n a l y s e so ft h ed a t ay i e l dt h ef o l l o w i n gm a j o rf i n d i n g s o n ef i n d i n gi s t h a tt h e r ei sas i g n i f i c a n td i f f e r e n c eb e t w e e no u t p u t1a n do u t p u t2i nt h ep e e r f e e d b a c kg r o u pa ta l lt h et h r e ep r o f i c i e n c yl e v e l sa n dt h a tp e e rf e e d b a c kh a st h em o s t n o t i c e a b l ee f f e c to ne f ll e a r n e r s n o t i c i n gi nw r i t i n ga tt h ei n t e r m e d i a t ep r o f i c i e n c yl e v e l ， t h e nt h eh i g hp r o f i c i e n c yl e v e l ，n e x tt h el o wp r o f i c i e n c yl e v e l t h eo t h e rf i n d i n gi st h a t p e e rf e e d b a c ka n dt e a c h e rf e e d b a c kh a v es i m i l a re f f e c to nt h en o t i c i n go f t h ee f lc h i n e s e l e a r n e r sa td i f f e r e n tp r o f i c i e n c yl e v e l si nw r i t i n g a n o t h e rf i n d i n gi st h a ta l lt h es u b j e c t s a g r e et h a tp e e rf e e d b a c kd o e sh e l pt h e mi m p r o v et h e i rw r i t i n gt os o m e e x t e n ta n dp e e r f e e d b a c ki sf a v o r e db ym o s to ft h ee f lc h i n e s el e a r n e r si nw r i t i n g ( 1o o a tt h eh i i g ha n d t h el o wp r o f i c i e n c yl e v e l s 8 7 5 a tt h ei n t e r m e d i a t ep r o f i c i e n c yl e v e l ) t h e s ef i n d i n g sh a v ei m p l i c a t i o n sf o rt h et e a c h i n go fe n g l i s hw r i t i n gi nc h i n a t h e y s u g g e s tt h a tt h ep r a c t i c eo fp e e rf e e d b a c kc a nb es t r o n g l ya d v o c a t e da n dw i d e l ye n f o r c e di n t h ec o n t e x to fe f lt e a c h i n ga san e c e s s a r yc o m p l e m e n t a r ys o u r c eo ff e e d b a c ki nt h e t e a c h i n go fe f lw r i t i n g f i n a l l yt h el i m i t a t i o n so ft h ep r e s e n ts t u d ya r ed i s c u s s e da n d s o m es u g g e s t i o n sf o rf u t u r er e s e a r c ha r ea l s op r o p o s e d k e yw o r d s ：p e e rf e e d b a c k ；n o t i c i n g ；e f lw r i t i n g ；e n g l i s hp r o f i c i e n c y w r i t t e nb yz h a n gl i n g s u p e r v i s e db yj i ag u a n ji e ( p r o f e s s o r ) 苏州大学学位论文独创性声明及使用授权的声明 学位论文独创性声明 本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下，独立进行研究工 作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含其他个人或集体已 经发表或撰写过的研究成果，也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书 而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确 方式标明。本人承担本声明的法律责任。 研究生签名： 学位论文使用授权声明 苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论文合作部、 中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文 档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质 论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外，容许论文被查阅和借阅，可以 公布( 包括刊登) 论文的全部或部分内容。论文的公布( 包括刊登) 授权苏州大 学学位办办理。 研究生签名：彳么吟期：2 1 三耻 导师签名：日期： a c k n o w l e d g e m e n t s f i r s ta n df o r e m o s t ，1w o u l dl i k et oe x t e n dm ys i n c e r eg r a t i t u d et om ys u p e r v i s o r , p r o f e s s o rj i ag u a n j i ef o rh i sj u d i c i o u sg u i d a n c e ，i n s i g h t f u ls u g g e s t i o n sa n dh i s c o n s t a n ta t t e n t i o nt ot h i st h e s i sw r i t i n ga n dh i s c o n s i s t e n te n c o u r a g e m e n t w i t h o u th i s h e l p ，t h ec o m p l e t i o no ft h i st h e s i sw o u l d n o th a v e b e e np o s s i b l e ia ma l s od e e p l yi n d e b t e dt oa l lt h eo t h e rt e a c h e r si nt h es c h o o lo ff o r e i g n l a n g u a g e ss o o c h o wu n i v e r s i t y , w h oh a v ei m p a r t e dm et h e i rp r o f o u n dk n o w l e d g e a b o u tt h ee n g l i s hl a n g u a g ea n dl i t e r a t u r e ia ma l s og r a t e f u lt ol ih u i y u n ，w i f eo fm ys u p e r v i s o r , t h el i b r a r i a ni nt h e r e a d i n gr o o mf o rh e rf r i e n d s h i pi nc o l l e c t i n gm a t e r i a l s ，i ng i v i n gm eh e rc o n s i s t e n t e n c o u r a g e m e n ta n dh e l po f v a r i o u sk i n d s m ys i n c e r et h a n k sa l s og ot om ys t u d e n t s ，w h oc o m p l e t e dt h et e s t sa n dt h e q u e s t i o n n a i r ei ns u p p o r to fm ys t u d ya n dm yf r i e n d s ，w h oh a v er e l i e v e dm eo fm y w o r ka n ds p a r e dm et h et i m ef o rm ys t u d yi ns o o c h o w u n i v e r s i t y f i n a l l y , 1w a n tt og i v em yg r a t i t u d et om y h u s b a n da n dm yd a u g h t e r , w h oh a v e s a c r i f i c e dal o tf o rm e e f f e c t so fp e e rf e e d b a c ko ne f lc h i n e s el e a r n e r s n o t i c i n gi nw r i t i n g 1 1 s i g n i f i c a n c eo ft h es t u d y c h a p t e r1 i n t r o d u c t i o n s w a i n ( 19 9 5 ) p r o p o s e d “i np r o d u c i n gt h et a r g e tl a n g u a g e ( v o c a l l yo rs u b v o c a l l y ) l e a r n e r sm a yn o t i c eag a pb e t w e e nw h a tt h e yw a n tt os a ya n dw h a tt h e yc a ns a y , l e a d i n gt h e mt or e c o g n i z ew h a tt h e yd on o tk n o w , o rk n o wp a r t i a l l y t h a ti s ，t h e a c t i v i t yo fp r o d u c i n gt h et a r g e tl a n g u a g ec a nm a k el 2l e a r n e r sc o n s c i o u s l yn o t i c e s o m eo ft h e i rl i n g u i s t i cp r o b l e m s s w a i na n dl a p k i n ( 19 9 5 ) h e l dt h a t ，“t h i sm a y t r i g g e rc o g n i t i v ep r o c e s s e s ，w h i c hm i g h tg e n e r a t el i n g u i s t i ck n o w l e d g et h a tw a sn e w f o rl e a r n e r s ，o rw h i c hc o n s o l i d a t e dt h e i re x i s t i n gk n o w l e d g e t h e r e f o r ed u r i n gt h e c o u r s eo fo u t p u t ，l 2l e a r n e r sn o to n l yp r o d u c ei n t e r n a lf e e d b a c k ，b u ta l s on e e d e x t e r n a lf e e d b a c kt oc o r r e c te r r o r sa n dr e c o m p o s et h e i ro u t p u t a c c o r d i n gt oi z u m ie t a 1 ( 19 9 9 ) ，i n t e m a lf e e d b a c kr e f e r st o “t h ev e r yp r o c e s so fp r o d u c i n go u t p u tm a y p r o m p ts y n t a c t i cp r o c e s s i n go fl a n g u a g e ，n o tj u s ts e m a n t i co rp r a g m a t i cp r o c e s s i n g ， w h i c hi so f t e ni n v o k e di np r o c e s s i n gl a n g u a g ef o rt h ep u r p o s eo fc o m p r e h e n s i o n ” h o w e v e le x t e r n a lf e e d b a c km e a n s “f e e d b a c ko b t m n e df r o mt e a c h e r s ，i n t e r l o c u t o r s e t c ，w h i c hi n f o r m st h el e a r n e r sa st ot h ew e l l f o r m e d n e s so ft h e i ri n t e r l a n g u a g e p r o d u c t i o n ”t h e nt h et e r mo f f e e d b a c ke m e r g e d a c c o r d i n gt ot h ea b o v ea r g u m e n t s ， w ec a ns e et h a tf e e d b a c ka n dn o t i c i n ga r ec l o s e l yr e l a t e dt oe a c ho t h e r m a n ys t u d i e s o nt h i ss u b je c ts h o wt h a tt e a c h e rf e e d b a c kc a np r o m o t el e a r n e r s n o t i c i n g ，t h u s i m p r o v el e a r n e rs w r i t i n ga b i l i t i e s c o l l e g ee n g l i s ht e a c h e r sm a yu n d e r t a k eh u g e b u r d e n so ft e a c h i n gt a s k sa n dt h e yh a v et od os o m er e s e a r c ht a s k s ，a sr e q u i r e db yt h e u n i v e r s i t i e so rt h ec o l l e g e s t h e s eh e a v yb u r d e n sm a k et e a c h e r sh a v el i t t l et i m et o o f f e ri m m e d i a t ea n de n o u g hf e e d b a c ko ns t u d e n t s w r i t i n g s o m et e a c h e r sm a yn o t g i v ea n yc o m m e n t s ，j u s to f f e r i n gt h es c o r e st ot h ew r i t i n g s t h es t u d e n t sw i l lf e e la t l o s si nw r i t i n gs i n c et h e i rt e a c h e r sp a yn oo rl i t t l ea t t e n t i o nt ot h e i rw o r k s a n dw i t h t h e c h a n g eo ff o c u ss h i f t i n gf r o m “t e a c h i n g t o “l e a r n i n g ”，f o r e i g nl a n g u a g e e f f e c t so f p e e rf e e d b a c ko ne f lc h i n e s el e a r n e r s n o t i c i n gi nw r i t i n g c l a s s r o o m sh a v et e n d e dt ob em o r e “l e a r n e r - c e n t e r e d r a t h e rt h a n t e a c h e r - c e n t e r e d ” a c c o r d i n g l yi ne f lw r i t i n gp e e rf e e d b a c kh a ss i n c eg a i n e de v e r g r o w i n ga t t e n t i o n b e c a u s et h i st y p eo ff e e d b a c kc a na c h i e v et h ef o l l o w i n gr o l e s ：p r o v i d es t u d e n t sw i t ha n a u t h e n t i ca u d i e n c e ；e n a b l es t u d e n t st or e c e i v ed i f f e r e n tv i e w so nt h e i rw r i t i n g ；h e l p s t u d e n t sl e a r nm o r ea b o u tw r i t i n gt h r o u g hc r i t i c a l l yr e a d i n go t h e rp i e c e so fw r i t i n g ； a s s i s ts t u d e n t st ou s eo r a ll a n g u a g es k i l l s ( m i t t a n ，19 8 9 ) ；i na d d i t i o nt os a v i n gt e a c h e r s t i m eo nc e r t a i nt a s k sa n df r e e i n gt h e mf o rm o r eh e l p f u li n s t r u c t i o n s om a n ys t u d i e s h a v eb e e nc o n d u c t e dt os h o wt h ei n f l u e n c eo fp e e rf e e d b a c ki na f f e c t i n gs t u d e n t s p r o f i c i e n c yi nw r i t i n gf r o mv a r i o u sp e r s p e c t i v e s b u ta m o n gt h e m ，s o m er e s e a r c h f i n d i n g sa r eq u i t ec o n t r a d i c t o r y t h ep r e s e n ts t u d ya i m st or e s e a r c ht h ee f f e c t so fp e e r f e e d b a c ko ns t u d e n t s w r i t i n gf r o mt h ep e r s p e c t i v eo ft h e r e l a t i o n s h i pb e t w e e n f e e d b a c ka n dn o t i c i n g 1 2o r g a n i z a t i o no ft h et h e s i s t h ew h o l et h e s i si sd i v i d e di n t o f i v ec h a p t e r s t h ef i r s tc h a p t e rd i s c u s s e st h e i m p o r t a n c ea n dn e c e s s i t yo ft h ep r e s e n ts t u d ya n dt h eo r g a n i z a t i o no ft h et h e s i s c h a p t e r2i s t h el i t e r a t u r er e v i e wp a r t ，i nw h i c ht h et h e o r i e sa n dr e s e a r c h e s r e l e v a n tt ot h ep r e s e n ts t u d yw i l lb er e v i e w e d i ts t a r t sb yad e t a i l e dr e v i e wo ft h e r e l a t e dl i t e r a t u r eo nn o t i c i n ga n df e e d b a c k t h e nas u m m a r yo fr e s e a r c h e so nn o t i c i n g a n df e e d b a c kw i l lb em a d e c h a p t e r3e x p l a i n st h em e t h o d o l o g yo ft h ep r e s e n ts t u d y i nt h i sp a r t ，ad e t a i l e d d e s c r i p t i o no ft h i ss t u d y , i n c l u d i n gr e s e a r c hq u e s t i o n s ，s u b j e c t s ，i n s t r u m e n t s ，w i l lb e g i v e n t h e nt h ew a yt h ed a t aw e r ec o l l e c t e dw i l lb ee x p l a i n e d c h a p t e r4i sd e v o t e dt oad e t a i l e da n a l y s i so ft h ec o l l e c t e dd a t aa n dd i s c u s s i o n s a b o u tt h er e s u l t so ft h es t u d y c h a p t e r5 p r o v i d e sab r i e fs u m m a r yo ft h em a j o rf i n d i n g so ft h ep r e s e n ts t u d y , 2 e f f e c t so f p e e rf e e d b a c ko ne f lc h i n e s el e a r n e r s n o t i c i n gi nw r i t i n g a n dac o n c l u s i o nw i l lb et e n t a t i v e l yd r a w n f u r t h e r m o r e ，p r a c t i c a li m p l i c a t i o n sf o r t e a c h e r se n g a g e di ne f lw r i t i n g ，l i m i t a t i o n so ft h ep r e s e n ts t u d ya n ds u g g e s t i o n sf o r t h ep o s s i b l ef u t u r er e s e a r c h e sa r ea l s oc o v e r e di nt h i sc h a p t e r 3 e f f e c t so f p e e rf e e d b a c ko ne f lc h i n e s el e a r n e r s n o t i c i n gi nw r i t i n g c h a p t e r2 l i t e r a t u r er e v i e w f e e d b a c ka n dn o t i c i n ga r ec l o s e l yr e l a t e dt oe a c ho t h e r i nt h ef i r s tp a r t ，t h e c o n c e p t u a l d e f i n i t i o n so ft h et w ot e r m sw i l lb e i n t r o d u c e da n dt h ed i a l e c t i c a l r e l a t i o n s h i pw i l lb ea n a l y z e df r o mat h e o r e t i c a lp e r s p e c t i v e i nt h es e c o n dp a r t ，r e l a t e d e m p i r i c a ls t u d i e se x a m i n i n ge f f e c t so ff e e d b a c ko ne f l c h i n e s el e a r n e r s n o t i c i n gw i l l b ep r e s e n t e d f i n a l l y , as u m m a r yf o r t h ew h o l ec h a p t e rw i l lb ep r o v i d e d 2 1f e e d b a c k i ne n g l i s hl a n g u a g et e a c h i n g ，f e e d b a c ku s u a l l yr e f e r st ot h er e t u r n i n gi n f o r m a t i o n f o rac e r t a i ns t u d yt a s kt oi m p r o v ea n dp r o m o t es t u d e n t s l e a r n i n g ( u r , 19 9 8 ) a sf o r w r i t i n g ，f e e d b a c ki sak i n do fi n p u ti nw h i c hr e a d e r sp r o v i d ei n f o r m a t i o nw i t hr e g a r d t ow r i t i n g sp r o d u c e db yw r i t e r s i no t h e rw o r d s ，i ti st h ec o m m e n t s ，q u e s t i o n sa n d s u g g e s t i o n sar e a d e rg i v e saw r i t e rt op r o d u c er e a d e r - b a s e dp r o s ea so p p o s e dt o w r i t e r - b a s e dp r o s e ( f l o w e r , 19 7 9 ) t h r o u g hf e e d b a c k ，t h ew r i t e rl e a m sw h e r eh eo r s h eh a sm i s l e do rc o n f u s e dt h er e a d e rb yn o ts u p p l y i n ge n o u g hi n f o r m a t i o n ，i l l o g i c a l o r g a n i z a t i o n ，l a c k o fd e v e l o p m e n to fi d e a s ，o rs o m e t h i n gl i k e i n a p p r o p r i a t e w o r d c h o i c eo rt e n s e ( k e h ，19 9 0 ) a c c o r d i n gt oi t so r i g i n ，i tc a nb ec l a s s i f i e da st e a c h e rf e e d b a c ka n dp e e rf e e d b a c k a c c o r d i n gt ot h ef o r mo ff e e d b a c k ，i tc a nb ed i v i d e di n t oo r a lf e e d b a c ka n dw r i t t e n f e e d b a c k a c c o r d i n gt oi t sc o n t e n t ，i tc a nb es e p a r a t e di n t op o s i t i v ef e e d b a c ka n d n e g a t i v ef e e d b a c k p o s i t i v ef e e d b a c km e a n sg o o dc o m m e n t sc o m i n gf r o mt e a c h e r sf o r l e a r n e r s c o m p o s i t i o n sa n dn e g a t i v ef e e d b a c kr e f e r st o d e f i c i e n c i e sp o i n t e do u tb y t e a c h e r si nl e a r n e r s w r i t i n g s i nf a c t ，t h ep o s s i b l ea p p r o a c h e st of e e d b a c ka r es ov a r i e d a n dn u m e r o u st h a tt e a c h e r ss h o u l d “o f f e rl e a r n e r sar a n g eo ff e e d b a c kt y p e s w h i c h m a ys t a n dag r e a t e rc h a n c eo fs u c c e s st h a nr e l i a n c eo nas i n g l et e c h n i q u e ”( l y n c h ， 4 e f f e c t so fp e e rf e e d b a c ko ne f lc h i n e s el e a r n e r s n o t i c i n gi nw r i t i n g 19 9 6 ，i nm u n c i e ，2 0 0 0 ) p e e rf e e d b a c ki nt h el i t e r a t u r eo nw r i t i n gi sr e f e r r e dt ob ym a n yn a m e s ，f o r e x a m p l e ，p e e rr e s p o n s e ，p e e re d i t i n g ，p e e rc r i t i q u i n g ，p e e re v a l u a t i o n ( k e h ，19 9 0 ) e a c hn a m ec o n n o t e sap a r t i c u l a rm e a n i n gi nt e r m so ft h ef o c u so ft h ef e e d b a c k i ta l s o t a k e sv a r i o u sf o r m ss u c ha s “p e e rr e s p o n s eg r o u p s ( t h r e eo rm o r es t u d e n t s ) o rp e e r d y a d ( s t u d e n t - s t u d e n t ) ”( m e n d o n aa n dj o h n s o n 19 9 4 ) n oc o n s e n s u sh a sy e tb e e n r e a c h e da st ow h i c hf o r mi sm o r ee f f e c t i v e ，f o re a c hp o s s e s s e sa d v a n t a g e sa n d d i s a d v a n t a g e s i nt h i ss