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搅拌机
结构设计
11
CAD
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双轴搅拌机结构设计含11张CAD图,搅拌机,结构设计,11,CAD
- 内容简介：
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任务书论文(设计)题目：双轴搅拌机结构设计工作日期：2017年12月18日 2018年05月20日1.选题依据:本课题来源于生产实践。搅拌机一种物料混合设备，在火力发电、矿山、建筑等工程领域应用广泛，进口机器价格昂贵，国产机器存在物料容易抱轴、搅拌低效、物料运动不流畅、灰尘外漏和飞扬等问题，因此设计一种具有结构紧凑、生产效率高、可靠性好的搅拌机非常必要。2.论文要求(设计参数):设计一种搅拌机，要求结构紧凑、生产效率高、可靠性好，搅拌的匀质性好，搅拌质量高。搅拌时，搅拌电机的电流平均值比普通强制搅拌时的小，且电流波动小，工作过程平稳。3.个人工作重点:总体方案确定，机械外壳、螺旋转轴、电机驱动装置、联动装置等功能子结构结构设计设计：搅拌机中的所有机械结构设计与校核计算：螺旋转轴、电机驱动装置、联动装置等零件图绘制：螺旋转轴、电机驱动装置、联动装置等装配图绘制：整体结构三维模型建立：关键零件或总体结构4.时间安排及应完成的工作:第1周：题目相关研究内容资料的收集、文献查阅 第2周：查阅文献、阅读文献第3周：阅读文献并完成外文文献翻译第4周：撰写文献综述并完成开题报告第5周：总体方案确定，各功能子机构的功能设计，绘制二维总装配图草图 第6周：各功能子结构的设计计算和校核第7周：修改完善功能子结构的设计计算和校核第8周：关键部件结构的静力学分析第9周：修改并完成二维总装配图第10周：修改并完成部件二维工程图第11周：绘制三维图第12周：说明书的撰写，光盘的刻录，电子文件的准备等 第13周：准备答辩 PPT第14周：论文打印，准备答辩5.应阅读的基本文献:1 田飞,施卫东,卢熙宁,陈斌,欧鸣雄. 三叶片潜水搅拌机的数值模拟J. 排灌机械工程学报,2012,30(01):11-14.2向再励. 搅拌机设计和使用中主要参数的选取D.长安大学,2008.3杜占领. 双卧轴振动搅拌机的试验研究D.长安大学,2003.4赵利军. 双卧轴搅拌机参数优化及其试验研究D.长安大学,2002.5混凝土搅拌理论与设备M. 人民交通出版社 , 冯忠绪主编, 20016魏觉. JS型混凝土搅拌机功率计算及结构设计J. 工程机械,1991,(05):10-14.7王程霖. 双螺旋轴混凝土搅拌机参数优化研究D.山东大学,2015.8王兴波. 混凝土搅拌机设计J. 门窗,2014,(01):392-393.9蔡晓龙,冯忠绪,赵利军,李洪梅. 双卧轴搅拌机搅拌参数合理匹配研究J. 混凝土,2010,(01):139-141.10赵利军,董武,冯忠绪. 双排叶片搅拌装置合理参数的确定与匹配J. 长安大学学报(自然科学版),2008,(03):96-100.11Homogenisation of concrete in a batch plant:The influence of mixing time and method on theintroduction of mineral admixtures. Vandanjon P-O,De Larrard F,Dehousse B,Villain G,MaillotR,Laplante P. Magazine of Concrete Research . 2003指导教师签字：XX教研室主任意见：同意签字：XX 2017年12月14日教学指导分委会意见：同意签字：XX 2017年12月15日 学院公章进度检查表第-3周工作进展情况与马老师商讨，确定了自己的题目及设计的方向。通过期刊，书籍等，了解该设计当前国内外发展的现状及发展前景，了解它的基本构成和工作原理，对双轴搅拌机有个初步认识。2018年01月11日指导教师意见本周工作主要是查阅国内外文献，了解双轴搅拌机国内外发展现状及发展趋势。该生阅读文献量适中，确定了初步方案，完成了其它要求的相关任务。指导教师(签字)：XX 2018年01月12日第-1周工作进展情况查阅设计所需要的论文、期刊、会议、书籍等，撰写论文开题报告，准备开题报告的答辩。2018年01月11日指导教师意见本周工作主要是阅读文献，分析双轴搅拌机的发展现状，撰写修改开题报告，参加开题答辩，根据答辩组要求修改完善，并完成上传。指导教师(签字)：XX 2018年01月12日第 1周工作进展情况查阅相关资料，总体方案确定，各功能子机构的功能设计，绘制二维总装配图草图。2018年03月12日指导教师意见本周主要工作是根据查阅的相关资料确定完成总体设计方案、各功能子结构设计，初步完成了二维总装配图草图的绘制。指导教师(签字)：XX 2018年03月19日第 4周工作进展情况完成装配草图，老师检查批注，修改草图，准备下一步的工作。2018年04月09日指导教师意见本周主要工作是绘制装配图，并根据老师的修改要求进行完善修改，进展稍慢，在老师的敦促下基本能够完成计划任务。指导教师(签字)：XX 2018年04月10日第 7周工作进展情况完善装配图，准备零部件的计算校核，查阅相关资料准备外文翻译，准备下一步的工作。2018年04月23日指导教师意见本周主要工作是修改完善装配图、准备零部件的计算校核，查阅外文资料进行翻译，工作进展稍慢。指导教师(签字)：XX 2018年04月26日第 10周工作进展情况在老师指导下基本完成所有CAD图，三维图的设计，完善修改论文信息，整理论文格式。2018年05月14日指导教师意见本周主要工作是修改完善装配图、零件图等二维CAD图纸，绘制三维 模型图，根据老师的修改意见进行毕设论文的修改，在老师的指导下基本完成了本周工作。指导教师(签字)：XX 2018年05月21日第 11周工作进展情况最后检查修改图纸，论文，整理文件并上传，打印图纸，准备最后的答辩。2018年05月18日指导教师意见本周主要工作是毕设论文再次修改进行完善，二维CAD图纸、三维模型图修改完善，进行答辩的准备。指导教师(签字)：XX 2018年05月21日第周工作进展情况年月日指导教师意见指导教师(签字)：年月日过程管理评价表评价内容具体要求总分评分工作态度态度认真，刻苦努力，作风严谨32遵守纪律自觉遵守学校有关规定，主动联系指导教师,接受指导33开题报告内容详实，符合规范要求54任务完成按时、圆满完成各项工作任务43过程管理评分合计12 过程管 理评语 该题目涉及机械原理、机械设计、工程制图、材料力学及互换性与测量技术基础等学科平台课程的相关理论知识及技术支撑。吕杰同学在整个毕业设计的过程中，对双轴搅拌机涉及的各种观点、理论基本能追本求源，态度认真诚恳，对于设计中涉及到的各种知识比较积极主动学习，刻苦努力，作风较为严谨；自觉遵守学校有关规定，能主动、随时与指导教师进行电话、QQ、微信及当面等多方位沟通，与指导教师认真交流讨论，虚心接受教师的指导意见，并能认真做好笔记，对于设计中存在的问题基本能及时改正，不存在无故早退或迟到的情况；开题报告在掌握当前本行业主流技术的基础上，较为详细的综述了双轴搅拌机行业国内外发展现状，制定出了双轴搅拌机的结构设计方案，设计工作体现出本行业的技术发展态势，较好地解决了现实生产生活工作中对该内容的需求，符合基本规范要求；在设计的整个过程中设计计划安排基本合理，时间规划上能做到前紧后松，能在每个阶段基本完成相应的任务，为指导教师签字:XX日期:2018-05-23指导教师评价表评价内容具体要求总分评分选题质量符合培养目标要求,有一定的研究价值和实践意义,有一定的开拓性、创新性,深度、难度适宜,工作量饱满54能力水平有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语能力、文献资料检索能力、计算机应用能力54完成质量文题相符,概念准确,分析、论证、计算、设计、实验等正确合理,结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规108指导教师评分合计16 指导教 师评语 该选题来源于实际生产，属于机械设计类题目，针对双轴搅拌机进行结构设计及选型，符合机械设计制造及其自动化专业培养目标要求，符合机械工程卓越工程师培养目标，有一定的研究价值和实践意义。该设计以CAD、SOLIDWORKS等为工具，顺利完成了设计任务，深度及难度适宜，基本满足要求。完成了双轴搅拌机的机构设计，绘制了双轴搅拌机的装配图和零件图十一张、典型零件三维模型两个及毕业论文一份，工作量基本满足要求。该设计反映出该生具有一定的综合运用知识能力及科研方法运用能力、较好的中文表达与外语能力、文献资料检索能力和计算机应用能力。设计说明书结构、撰写格式、图表等基本符合规范要求。该生具有一定的独立工作能力，在设计过程中表现出对所学理论知识有一定的理解。同意参加答辩。指导教师签字:XX日期:2018-05-22评阅人评价表评价内容具体要求总分评分选题质量符合培养目标要求,有一定的研究价值和实践意义,有一定的开拓性、创新性,深度、难度适宜,工作量饱满54能力水平有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语能力、文献资料检索能力、计算机应用能力54完成质量文题相符,概念准确,分析、论证、计算、设计、实验等正确合理,结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规107评阅人评分合计15 评阅人 评语 该毕业设计选题符合本专业培养目标要求，有一定的实践意义，有一定的深度和难度，工作量偏小。该生在毕业设计过程中基本上能够运用所学知识解决问题，表现出一定的综合运用知识的能力、科研方法运用能力、计算机应用能力、中文表达及应用能力。从毕业设计完成情况看，基本上做到了论文文题相符、概念准确，有分析、论证、计算，设计基本合理，论文结构、撰写格式、图表等基本符合规范要求。该生按时完成了毕业设计的各项工作，完成质量一般，同意参加毕业答辩。评阅人签字：XX评阅人工作单位：XX日期：2018-05-23答辩委员会评价表评价内容具体要求总分评分自述总结思路清晰,语言表达准确,概念清楚,论点正确,分析归纳合理108答辩过程能够正确回答所提出的问题,基本概念清楚,有理论根据107选题质量符合培养目标要求,有一定的研究价值和实践意义,有一定的开拓性、创新性,深度、难度适宜,工作量饱满54完成质量文题相符,概念准确,分析、论证、计算、设计、实验等正确合理,结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规107能力水平有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语应用能力、文献资料检索能力、计算机应用能力107答辩委员会评分合计33 答辩委员会评语 吕杰同学在毕业设计工作期间，工作努力，态度比较认真，能遵守各项纪律，表现一般。 能按时、全面、独立地完成与毕业设计有关的各环节工作，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。 论文立论正确，理论分析无原则性的错误，解决问题方案比较实用，结论正确。 论文使用的概念正确，语句通顺，条理比较清楚。 论文中使用的
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