（英语语言文学专业论文）论词汇学习策略与词汇搭配错误之关系.pdf

摘要 词汇学习作为英语学习的重要组成部分受到越来越多的关注。然而，词汇搭配作为词汇深度知识的一个方面，在第二语言的词汇教学中却没有引起足够的重视。在我国传统的英语词汇教学中，词汇往往是被当作一个个独立的个体来进行教学的，词汇搭配知识被认为会随着学习的语言知识的增长而自 然地被掌握。 但是， 正如b a h n s和e l d a w所指出的:对于高级语言学习者来说，词汇搭配是正确的语言输出的一个重大问题，词汇搭配问题并不只是一个词汇知识的积累问题。 在国内外，研究者对词汇搭配的语言学特征进行了详细和系统的研究。词汇搭配作为一种特殊的共现关系的词汇组合，既受到语法又受到语义的限制，词汇搭配并不是一种任意的词汇组合，在大多数情况下，它是约定俗成的。此外，词汇搭配是语篇衔接的重要手段，不正确的词汇搭配用法给语言输出带来连贯、理解的问 题。第二语言学习者的语言输出区别于第一语言学习者的输出就在于其词汇搭配的地道和准确性。第一语言学习者往往储存了大量的短语，词汇短语和词语搭配，而不仅仅是单个的词语。 我国英语专业的大学生往往积累了不少的词汇量 ( 根据教学大纲，完成一年英语专业学习的大学生应该具备3 , 5 0 0 至4 , 5 0 0 个词汇;完成两年专业学习的大学生应具备5 , 5 0 0 至6 , 5 0 0 个词汇) 。然而，他们的语言输出却存在大量的搭配错误。国内的一些教师和研究者对学习者存在于作文中的词汇搭配错误及其原因进行了不系统的分析。但是这些错误产生的本质原因是什么呢?认知理论认为，学习者是信息 “ 处理”的个体， 那么他们的思维活动就是一种认知心理活动。学习策略是促进信息理解，学习，储存的特殊的处理方式。语言知识的记忆，储存和处理的过程最终导致自 动的语言理解和输出。因此，本文提出这样的假设，词汇学习策略的使用对词汇搭配错误的产生有着直接的影响。 为了检验我们的假设，我们提出并试图回答以下问题:1 )词汇广度与词汇深度之间是否存在联系 ( 词汇搭配是词汇深度知识的重要方面)?2 )词汇广度和深度知识与词汇学习策略之间是否相关?3 )优秀学习者与差生在词汇学习策略方面存在什么样的差别?4 ) 词汇学习策略与词汇搭配错误之间有什么样的联系?5 ) 词汇搭配错误的根本原因是什么?6 ) 如何通过词汇学习策略的教学提高学习者的词汇搭配能力? 为了回答以上六个问题， 我们以玉林师院2 0 0 2 级英语专业 1 8 0 名学生为研究对象， 通过词汇广度和深度的测试和学习策略的调查问 卷，发现其中的 5 4名优秀学习者和 5 4名差生，结合他们在作文中的词汇搭配错误进行分析，我们得出以下结论:1 )词汇广度和深度知识之间存在相关性;2 )词汇广度和深度知识和 1 4项学习策略之间存在较强的相关性; 3 ) 优秀学习者与差生在 9项词汇学习策略上存在明显差异，它们是:使用单语词典、分析词性和构词、猜词、互译、小组讨论、解释、联想和注意搭配和套语。这些主要是 “ 决策型”和 “ 记忆型”等认知学习策略的差别; 4 ) 学习者在词汇搭配输出的过程中， 主要使用了直译，类比，解释，重复使用和自由搭配。这与学习者词汇搭配错误的类型相符，也与学习策略的运用有密切的关系。从对优秀学习者和差生的词汇学习策略和词汇搭配错误的对比分析中，我们发现，他们在错误类型上没有明显差别，而在数量上则有显著差异; 5 )学习词汇搭配的难点在于语言本身，主要原因是母语迁移、同义词误用和词性误读。但是，更有效地使用有助学习者的学习策略，错误量就越小，无助学习者的学习策略用得越频繁， 错误的量就越大;6 )由于学习策略和词汇搭配错误的数量有直接的联系，因此，我们认为，在词汇教学中对学生进行如何使用有效学习策略的教学，可以提高学习者的词汇搭配能力。这一点在我们的研究中也得到了证实。关键词: 词汇搭配错误分析学习策略关系教学启示abs tract v o c a b u l a ry l e a r n i n g , a v e r y i m p o rt a n t p a r t o f e n g l i s h l e a rn i n g , h a sa t t r a c t e d m o r e a n d m o r e a tt e n t i o n i n e n g l i s h t e a c h i n g . h o w e v e r , l e x i c a lc o l l o c a t i o n , o n e a s p e c t o f t h e d e p t h o f v o c a b u l a ry k n o w l e d g e , h as b e e nn e g l e c t e d i n s e c o n d l a n g u a g e v o c a b u l a ry t e a c h i n g . i n t h e t r a d i t i o n a lv o c a b u l a ry t e a c h i n g , v o c a b u l a ry i s t a u g h t i n a w o r d - b y - w o r d p a tt e rnc o l l o c a t i o n k n o w l e d g e i s c o n s i d e r e d t o b e n a t u r a l i n t a k e w i t h t h ei n c r e a s i n g o f l a n g u a g e k n o w l e d g e . b u t , l e x i c a l c o l l o c a t i o n i s n o t o n l y am a t t e r o f a c c u m u l a t i o n o f v o c a b u l a ry k n o w l e d g e . j u s t a s b a l m s a n d e l d a wp o i n t e d o u t t h a t f o r a d v a n c e d l e a r n e r s , c o l l o c a t i o n i s a m a j o r p r o b l e m f o rt h e p r o d u c t i o n o f c o r r e c t e n g l i s h . a l o t o f s y s t e m a t i c r e s e a r c h e s h a v e b e e n d o n e o n t h e l i n g u i s t i cf e a t u r e s o f c o l l o c a t i o n . c o l l o c a t i o n , a gr o u p o f c o - o c c u r r e d w o r d s , w h i c h i sn o t o n l y r e s t r i c t e d b y t h e s e m a n t i c e l e m e n t s b u t a l s o b y gr a m m a t i c a l f o r m s ,i s n o t fr e e c o m b i n a t i o n o f u n r e l a t e d w o r d s . b e s i d e s , c o l l o c a t i o n i s i n v o l v e di n c o n t e x t u a l c o h e r e n c e ; t h e i n c o r r e c t n e s s i n c o l l o c a t i o n w i l l b r i n g a b o u tp r o b l e m s o f u n d e r s t a n d i n g . wh a t d i ff e r e n t i a t e t h e s e c o n d l a n g u a g e l e a rn e r sfr o m n a t i v e s p e a k e r s i n l a n g u a g e p r o d u c t i o n i s t h e i d i o m a t ic i t y a n dc o r r e c t n e s s i n c o l l o c a t i o n s . t h e n a t i v e s p e a k e r s h a v e u s u a l l y s t o r e dn u m e r o u s l e x i c a l p h r a s e s , c o l l o c a t i o n s a n d l e x i c a l c h u n k s i n s t e a d o f s i m p l ya l a r g e s i z e o f i n d i v i d u a l w o r d s . t h e e n g l i s h m a j o r s i n c h i n e s e c o l l e g e s s h o u l d h a v e s t o r e d a l a r g e s i z eo f v o c a b u l a ry ( a c c o r d i n g t o t h e t e a c h i n g s y l l a b u s o f 2 0 0 0 , e n g l i s h m a j o r ss h o u l d h a v e r e c o g n i z e d 5 , 5 0 0 t o 6 , 5 0 0 w o r d s b y t h e t i m e t h e y h a v ef i n i s h e d t h e i r t w o - y e a r s t u d y a t c o l l e g e ) . h o w e v e r , a l a r g e n u m b e r o fc o l l o c a t i o n a l e r r o r s c a n b e f o u n d i n t h e i r p r o d u c t i o n o f l a n g u a g e . t h o u g hs o m e t e a c h e r s a n d r e s e a r c h e r s d i d s o m e a n a l y s e s o f t h e c o l l o c a t i o n a l e r r o r si n t h e w r i t i n g s o f e n g l i s h l e a r n e r s , y e t a l l o f t h e m w e r e d o n eu n s y s t e m a t i c a l l y . b u t w h a t a r e k e y c a u s e s f o r p r o d u c i n g c o l l o c a t i o n a le rr o r s ? a c c o r d i n g t o t h e c o g n i t iv e t h e o ry , i n d i v i d u a l s a r e s a i d t o p r o c e s s i n f o r m a t i o n , a n d t h e t h o u g h t s i n v o l v e d i n t h i s c o g n i t i v e a c t i v i t y a r er e f e r r e d t o a s m e n t a l p r o c e s s . l e a r n i n g s t r a t e g i e s a r e s p e c i a l w a y s o fp r o c e s s i n g i n f o r m a t i o n t o e n h a n c e c o m p r e h e n s i o n , l e a r n i n g o r r e t e n t io n o ft h e i n f o r m a t i o n . t h e p r o c e s s o f m e m o r i z i n g , s t o r i n g a n d r e t e n t i o n o f t h ei n f o r m a t i o n u l t i m a t e l y r e s u l t s i n a u t o m a t i c l a n g u a g e c o m p r e h e n s i o n a n dp r o d u c t i o n . t h e r e f o r e , t h i s t h e s i s p u t s f o r w a r d s u c h a h y p o t h e s i s t h a t t h eu s e o f v l s h a s d i r e c t in fl u e n c e o n t h e p r o d u c t i o n o f c o l l o c a t i o n a l e r r o r s . i n o r d e r t o s u p p o rt o u r h y p o t h e s i s , w e p r o p o s e a n d t ry t o a n s w e r t h ef o l l o w i n g q u e s t i o n s : 1 . i s v o c a b u l a ry s i z e r e l a t e d t o t h e d e p t h o f v o c a b u la ry k n o w l e d g e ? 2 . d o b o t h o f t h e m c o n n e c t w i t h v o c a b u l a ry l e a r n i n g s t r a t e g i e s ? 3 . d o g o o d l e a rn e r s d i ff e r fr o m p o o r o n e s i n u s i n g v o c a b u l a ry l e a r n i n g s tr a t e g i e s ( v l s ) ? 4 . i s t h e r e a n y r e l a t i o n s h i p b e t w e e n v l s a n d t h e p r o d u c t i o n o f c o l l o c a t i o n a l e r r o r s ( c e ) ? 5 . wh a t a r e t h e u n d e r l i n i n g c a u s e s o f t h e c o l l o c a t i o n a l e r r o r s ? 6 . h o w c a n s t r a t e g y - b a s e d i n s t r u c t i o n h e l p l e a rne r s t o i m p r o v e t h e i r c o l l o c a t i o n c o m p e t e n c e ? i n o r d e r t o a n s w e r t h e a b o v e s i x q u e s t i o n s , w e h a v e d o n e s o m ee m p i ri c a l s t u d y . i n o u r s t u d y , 1 8 0 j u n i o r e n g l i s h m a j o r s f r o m y u l i n t e a c h e r s c o l l e g ep a rt i c i p a t e d i n t h e v o c a b u l a ry s iz e ( v s ) a n d d e p t h o f v o c a b u l a ryk n o w l e d g e ( d v k ) t e s t s a n d t o d o t h e q u e s t i o n n a i r e o n v o c a b u l a ry l e a r n i n gs t r a t e g i e s ( v l s ) . b a s e d o n t h e s c o r e s o f t h e t e s t s o f v s a n d d v k , 1 0 8s t u d e n t s w e r e s o rt e d o u t a s g o o d l e a r n e r s ( 5 4 ) a n d p o o r l e a rn e r s ( 5 4 )t h r o u g h a n a l y s i n g t h e c o l l o c a t i o n a l e r r o r s t h e y m a d e i n t h e i r w r i t i n g s a n dt h e q u e s t i o n n a i r e o n v l s , w e f i n d t h a t : 1 ) v s h a d a c l o s e c o r r e l a t i o n w it h d v k ; 2 ) v s a n d d v k h a v e a s t r o n g l in k w i t h 1 3 v l s ; 3 ) g o o d l e a rn e r s d i ff e r fr o m p o o r o n e s i n 1 0 l e a r n i n g s t r a t e g i e s , w h i c ha r e : e x p l o i t i n g m o n o l i n g u a l d i c t i o n a ry a n a l y s i s o f p a rt o f s p e e c h a n d w o r dp a r t s , g u e s s i n g w o r d m e a n i n g , w o r d t r a n s l a t i o n , g r o u p d i s c u s s io n ,p a r a p h r a s i n g , a s s o c i a t i o n a n d b e i n g a w a r e o f c o l l o c a t i o n s a n d l e x i c a lc h u n k s . mo s t o f t h e m a r e m a i n l y d e c i s i o n - m a k i n g s t r a t e g i e s a n dm e m o r i s i n g s t r a t e g i e s , w h i c h b e l o n g t o t h e c a t e g o ry o f c o g n i t i v e s t r a t e g i e s ; 4 ) l e a rne r s u s e 5 c o l l o c a t i o n p r o d u c i n g s t r a t e g i e s , w h i c h a r e : l i t e r a lt r a n s l a t i o n , a n a l o g y , p a r a p h r a s i n g , o v e r u s e a n d fr e e c o m b i n a t i o n , w h i c ha c c o r d w i t h t h e e r r o r t y p e s o f c o l l o c a t i o n a n d a r e c l o s e l y r e l a t e d w i t h t h eu s i n g o f v l s . f r o m t h e c o m p a r i s o n b e t w e e n g o o d a n d p o o r l e a rn e r s i n t h eu s e o f v l s a n d p r o d u c t i o n o f c o l l o c a t i o n a l e r r o r s , w e f i n d t h a t d i ff e r e n c e se x i s t i n t h e n u m b e r o f e r r o r s b u t n o t t h e t y p e s o f e r r o r s ; 5 ) t h e d i ff i c u l t i e s i n l e a r n i n g c o l l o c a t i o n s a r e : l 1 t r a n s f e r , a s s u m e ds y n o n y m s a n d m i s u n d e r s t a n d i n g w o r d p a r t o f s p e e c h . b u t , t h e m o r ee ff e c t i v e l y t h e h e l p f u l s t r a t e g i e s a r e u s e d , t h e l e s s e r r o r s t h e l e a rn e r sp r o d u c e ; t h e fr e q u e n t l y t h e u n h e l p f u l s t r a t e g i e s a r e u t i l i z e d , t h e m o r e e r r o r st h e y m a k e ; 6 ) f r o m t h e d i ff e r e n c e s b e t w e e n g o o d a n d p o o r l e a rn e r s , w e c o n c l u d et h a t , t o t e a c h t h e l e a r n e r s h o w t o u s e s p e c i a l e ff e c t i v e s t r a t e g i e s i nv o c a b u l a ry l e a r n i n g w i l l h e l p t o i m p r o v e t h e i r c o l l o c a t i o n c o m p e t e n c e ,w h i c h h a s b e e n c o n f ir m e d b y t h e r e s u l t s o f o u r e x p e r i m e n t s .k e y wo r d s : c o l l o c a t i o n ;l e a r n i n g s t r a t e g y ;e r r o r a n a l y s i s ;l e a r n i n g s t r a t e g y - b a s e d i n s t r u c t i o ni n t r o d u c t i o n w o r d s a r e r e l a t e d t o o n e a n o t h e r b a s i c a l l y o n t w o d i m e n s i o n s , n a m e l y ,p a r a d i g m a t i c d i m e n s i o n a n d s y n t a g m a t i c d i m e n s i o n . t h e f o r m e r c o n c e rn st h e r e l a t i o n s h i p b e t w e e n a n y g i v e n w o r d a n d w h a t m i g h t h a v e o c c u r r e d i ni t s p l a c e ( e .g . a s y n o n y m , a s o p p o s it e , a h y p o n y m ) , w h i l e t h e l a tt e r i sm a i n l y a b o u t t h e c o m b i n a t i o n s t h a t w o r d s e n t e r i n t o w h e n d i s c o u r s e i sp r o d u c e d ( c a r t e r a n d mc c a r t h y , 1 9 8 8 ) . c o l l o c a t i o n s a r e o n e k i n d o f w o r dc o m b i n a t i o n , a n d a c c o r d i n g t o b e n s o n ( 1 9 8 6 ) , t h e y a r e fi x e d , i d e n t i f i a b l e ,n o n - i d i o m a t i c p h r a s e s a n d c o n s t r u c t i o n s . c o m p a r a t i v e l y , c o l l o c a t i o n i s a s f a r g h a l a n d o b ie d a t ( 1 9 9 5 ) r i g h t l yp u t i t , a n e g l e c t e d v a r i a b l e i n e f l . f o r o n e t h i n g , l e x i c a l p a r a d i g m s h a v eb e e n t r e a t e d o n a p a r w i t h s y n t a x a n d p h o n o l o g y , a s t a t u s , w h i c h l e x i c a ls y n t a g m s h a v e n t a c h i e v e d y e t ( i b i d ) . f o r a n o t h e r t h i n g , l i n g u i s t s a n dt e a c h e r s h a v e t r a d i t i o n a l l y c o n c e n t r a t e d t h e i r a tt e n t i o n o n t h e e x t r e m e e n d so f t h e c o n t i n u u m o f w o r d c o mb i n a t i o n s : fr e e c o mb i n a t i o n s a n d i d i o ms . b u tt h e f a c t r e m a i n s t h a t l e a rne r s d i ff i c u l t i e s l i e c h i e fl y i n c o l l o c a t i o n s s i n c ec o l l o c a t i o n s a r e l e s s fr o z e n a n d r e l a t i v e l y r e c o gni z a b l e , w h i l e fr e ec o m b i n a t i o n a r e l e s s s p e c i fi c w it h r e g a r d t o c o l l o c a t i o n a l r e s t r ic t i o n( h o w a r d , 1 9 9 8 ) . a c c o r d i n g t o c o g n i t i v e t h e o ry , i n d i v i d u a l s a r e s a i d t o p r o c e s s i n f o r m a t i o n , a n d t h e t h o u g h t s i n v o l v e d i n t h i s c o gni t i v e a c t i v i t y a r er e f e r r e d t o a s m e n t a l p r o c e s s . l e a r n i n g s t r a t e g i e s a r e s p e c i a l w a y s o fp r o c e s s i n g i n f o r m a t i o n t o e n h a n c e c o m p r e h e n s i o n , l e a rn i n g o r r e t e n t i o n o ft h e i n f o r m a t i o n . t h e p r o c e s s o f m e m o r iz i n g , s t o r i n g a n d r e t e n t i o n o f t h ei n f o r m a t i o n u l t i m a t e l y r e s u l t s i n a u t o m a t i c l a n g u a g e c o m p r e h e n s i o n a n dp r o d u c t i o n ( o ma l l e y & c h a m o t , 2 0 0 1 ) . t h e r e f o r e , t h i s t h e s i s p u t s f o r w a r ds u c h a h y p o t h e s i s t h a t t h e u s e o f v l s h a s d i r e c t i n fl u e n c e o n l e a r n i n g a n dp r o d u c t i o n o f s e c o n d l a n g u a g e . t h e m a i n c o n c e rn o f o u r p r e s e n t s t u d y i s t h e r e l a t i o n s h i p b e t w e e nv o c a b u l a ry l e a r n i n g s t r a t e g i e s a n d c o l l o c a t i o n a l e r r o r s . t h e e x i s t i n gr e s e a r c h e s o n v o c a b u l a ry l e a r n i n g s t r a t e g i e s a r e m a i n l y t h e o r e t i c a l a n dd e s c r ip t i v e a n d i n l a c k o f i n t e g r a t i o n o f l e a rn i n g s t r a t e g i e s w i t h s e c o n dl a n g u a g e a c q u i s i t i o n . c o l l o c a t i o n a l e r r o r s h a v e b e e n o n e m a j o r t y p e o fl e x i c a l e r r o r s , a p o i n t d e m o n s t r a t e d b y q u i t e a f e w s t u d i e s ( z u g h o u l , 1 9 9 1 ;o o i a n d k i m - s o e h , 1 9 9 6 , e t c .) . i n o r d e r t o d e a l w i t h t h i s p r o b l e m f u r t h e r ,w e c o n d u c t t w o t e s t s o n v o c a b u l a ry k n o w l e d g e a n d a q u e s t i o n n a i r e o nv o c a b u l a ry l e a r n i n g s t r a t e g i e s . b e s i d e s , a n a n a l y s i s o f c o l l o c a t i o n a l e r r o r sa i m in g a t t h e a d d r e s s i n g t h e f o l l o w i n g i s s u e s : 1 ) i s v o c a b u l a ry s iz e r e l a t e d t o t h e d e p t h o f v o c a b u l a ry k n o w l e d g e ? 2 ) d o b o t h o f t h e m c o n n e c t w i t h v o c a b u l a ry l e a r n in g s t r a t e g ie s ? 3 ) d o g o o d l e a r n e r s d i ff e r fr o m p o o r o n e s i n v o c a b u l a ry l e a r n i n g s t r a t e g ie s ( v l s ) ? 4 ) i s t h e r e a n y r e l a t i o n s h i p b e t w e e n v l s a n d t h e p r o d u c t i o n o f c o l l o c a t i o n a l e r r o r s ( c e ) ? 5 ) wh a t a r e t h e u n d e r l i n i n g c a u s e s o f t h e c o l l o c a t i o n a l e r r o r s ? 6 ) h o w c a n v o c a b u l a r y l e a rni n g s t r a t e g y - b a s e d i n s t r u c t i o n h e l p l e a r n e r s t o i m p r o v e t h e i r c o l l o c a t i o n c o m p e t e n c e ?c h est e r que 权t e r a t u r e r e v i e w1 . 1 si t 班 i t s o h e a1 . 1 . 1 e a : n n 应 n t r g d 0 峭仲 e r r o r a n a l y s i s 但a ) , t h e s t u d y o f l e a r n e r s e r r o r s , h a s l o n g b e e n a p a r to f la n g u a g e p e d a g o g y , f o r t e a c h e r s h a v e t o f a c e v a r i o u s k i n d s o f le a r n e r s e r r o r s in t h e ir e v e ry d a y t e a c h i n g p r a c t i c e . h o w e v e r , t h e t m d i 如n a l e r r o ra n a l y s i s la c k e d b o t h a r i g o r o u s m e t h o d o l o g y a n d a t h e o c e fi c a l f t 叼 re w o r ke x p l a i n i n g t h e r o l e p l a y e d 勿e r ror s 纽脉 扭 o c e s s o f l i 之 a c q u i s i t i o n ( e l l i s ,1 9 9 4 ) . i t w a s s .p c o r d e r 山 a t c h a n g e d t h i s . i n h i s s e m i n a l p a p e r t h es i g n i fi c a n c e o f l e a r n e r s e r r o r s , c o r d e r ( 1 9 6 7 ) c l a im e d t h a t e rr o r s c o u l d b es i g n i f i c a n t 血t h r e e r e s p e c t s : 1 ) t h e y t e l l -t h e t e a c h e r s w h a t h a s b e e n l e a r n t . 2 ) t h e y t e l l t h e r e s e a r c h e r s b o w l a n g u a g e i s l e a r n t . 3 ) t h e y s e r v e a s d e v i c e s w h e r e b y t h e l e a r n e r s d i s c o v e r t h e r u l e s o f t h e t a r g e t l a n g u a g e . i t s h o w s t h a t e a c a n p 吻 a n i m p o r t a n t r o l e n o t o n l y i n l a n g u a g et e a c h i n g b u t a l s o i n t h e s t u d y o f l 2 a c q u i s i t io n a s w e l l . wi t h c o r d e r s s e m i n a l w o r k s i n t h i s f i e l d , e a e v e n t u a l l y r e p l a c e dc o n t r a s t i v e a n a l y s i s a n d . h a d it s h e y d a y i n 1 9 7 0 s . s o m e r e s e a r c h e r s e v e nc o m m e n t t h a t e a a p p e a r e d t o b e t h e d a r l i n g o f t h e 1 0 s ( j a m e s , 1 9 9 8 ) .a l t h o u g h e a i s n o t t h a t p o p u l a r a f t e r 7 0 s , i t s n e v e r t o t a l l y a b a n d o n e d a n de v e n s h o w i n g s i g n s o f m a k i n g a c o m e - b a c k c u r r e n t l y 但l l i s , 1 9 9 4 ) .1 . 1 .2 t h e p r o s 喊t i r e s 成e a i n 1 9 7 4 , c o r d e r p r o p o s e d t h e 似l o w i n g s t e p s t o c a rr y o u t e a : 1 ) c o l l e c t i n g t h e l i n g u i s t i c d a t a n e e d e d ; s p e c i f y i n g t h e s c o p e a n d s c a l e o f a n a l y s i s a n d t h e s t u d e n t s b a c k g r o u n d . 2 ) i d e n t i f y i n g t h e e r r o r s i n t h e d a t a a n a l y z e d ; o n l y e r r o r s , n o t m i s t a k e s a r e a n a l y z e d h e r e . 3 ) c l a s s i f y i n g t h e e r r o r s ; d e s c r i b i n g t h e g r a m m a t ic a l p r o p e r t i