九年级英语下册Module8Unit1HaveyoueverbeentoanEnglishcorner外研版.ppt

Module8MyfuturelifeUnit1Herestoourfriendship!,raisev.举起【点拨】raise作动词，意为“举起；提升；增加；养育；筹集”；作名词时，意为“举起；增加；高处”。常用短语：raisemoney，意为“筹钱”。如：Sheraisedherheadandwentoutwithoutaword.她什么也没说，扬起头来走了出去。,【辨析】rise与raiserise和raise都含有“升高”的意思，在使用时容易将二者混淆。（1）rise有如下含义及用法：1）意为“（从地平线上）升起”。如：Thesunwasrisingwhenwegottothetopofthemountain.我们到达山顶时，太阳正冉冉升起。,2）意为“起立”。如：Herosetowelcomeme.他起身欢迎我。3）意为“起床”。如：Thenextmorning,Iwasthefirsttorise.第二天早上，我是第一个起床的。4）意为“上升；上涨”。如：Theriverhasrisentwofeet.河水涨高了两英尺。,Wecanseethicksmokerisingfromtheburninghouse.我们能从着火的房子里看到冒出的浓烟。（2）raise有如下含义及用法：1）意为“举起；抬起”。如：Sheraisedahandforsilence.她举手示意大家安静。,2）意为“增加（某物的数量、容量）”。如：Priceshavebeenraisedup.价格被提高了。MrSmithraisedhisvoicesothateveryoneintheroomcanhearhim.史密斯先生提高了嗓音以便屋里的人都能听见。,3）意为“提高（某事物的水平）”。如：Wemustdoeverythingwecantoraisethefarmerslivingstandard.我们必须做一切我们能够做的来提高农民的生活水平。4）意为“养育”。如：Thepoorpeasanthadtoworkhardtoraisehisfamily.那可怜的农民得辛苦干活来养家。,Letsraiseourglasses.让我们举起杯子。【点拨】这是个祈使句。结构为：Lets+动词原形，意为“让我们”。,【延伸】（1）祈使句用来表示请求、命令、叮嘱、邀请、劝告等。祈使句分为第二人称祈使句和第一、三人称祈使句两大类。其具体形式如下：1）主语you通常不表示出来，而是以动词原形开头的祈使句。如：Standup!起立！Dontworry!别担心！,但如果说话时有多人在场，就得把主语表示出来或加称呼语，以便指明是向谁提出请求或发出命令。如：Parentswithchildren,gothefront!带孩子的家长到前面去!Comein,everybody!每个人都进来!有时将主语表示出来是为了加强语气或表示不高兴、厌烦、鄙视等情绪。如：Dontyoubelateagain!你可别再迟到了!,2）let为引导词表建议的祈使句。如：Lethimbehereby10oclock十点以前让他待在这儿。3）祈使句除用谓语动词表示外，还可用名词、副词、动词短语等表示。如：Help!救命！Quickly!快点！Handsup!举起手来！,（2）祈使句的强调形式及否定形式：1）祈使句的强调形式是在整个结构之前加do。如：Dobecareful!千万小心！2）祈使句的否定形式是在整个结构之前加dont或never。如：Dontbenervous!不要紧张!,以let为引导词的祈使句的否定形式通常是在let或“let+宾语”后加not。如：Letsnotwasteourtimearguingaboutit!咱们别浪费时间争论这事了!,（3）祈使句的反意疑问句：1）祈使句的反意疑问部分为肯定形式，要用shall或will。如：Passmethebook,willyou?给我这本书，好吗？2）lets表示第一人称的祈使句，反意疑问部分用“shallwe?”。如：Letsgoforawalk,shallwe?我们去散步，好吗？,3）letme和letus表示第二人称的祈使句，反意疑问部分用“willyou?”。如：Letusgoforawalk,willyou?让我们去散步，好吗？4）其他行为动词引起的祈使句，无论其陈述部分是否定还是肯定的，多用“willyou?”，表示一种客气的语气。如：Listentome,willyou?听我说，好吗？,Donttellanyoneaboutit,willyou?不要告诉任何人这件事，好吗？但在肯定的祈使句后有时也用“wontyou?”，表示提醒对方注意或邀请。如：Haveacupofcoffee,wontyou?来一杯咖啡，好吗？,（4）“祈使句+and+表结果的陈述句”用来叙述肯定的条件；“祈使句+or（else）+表结果的陈述句”用来叙述否定的条件，or（else）意为“否则；要不然”。如：Hurryupandyoullcatchthetrain.（Ifyouhurryup,youllcatchthetrain）Hurryup,oryoullmissthetrain（Ifyoudonthurryup,youllmissthetrain）,（5）当祈使句由直接引语变成间接引语时，其常用结构为：askrequesttellordersb.（not）todosth.。如：“Speakloudly,please!”the