电流和电路【修改】ppt课件.ppt

电让我们的世界美丽多姿!,1,课堂练习1、用绸子摩擦过的玻璃棒带电，电荷间的相互作用是。2、ABCD四个带电体，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，如果D是带负电的，那么，C带的是电，A带的是电，B带的是电。3、在橡胶、人体、玻璃、陶瓷、铜、铝中，属于是导体的是；属于绝缘体的是。4、验电器的工作原理是，,正,同斥异吸,负,正,正,人体、铜、铝,玻璃、陶瓷,异种电荷相排斥,2,课堂练习,2、甲、乙、丙、丁四个小球，若甲与经绸子摩擦过的玻璃棒互相吸引，乙排斥甲，丙吸引乙，丁吸引丙，则丁球（）A、一定不带电B、不能带正电C、一定带负电D、不带电或带负电,D,3,设想：假如没有电，我们的生活将是何种情境？,2008年2月，湖南郴州受严重冰雪灾害影响，多处高压输电塔及电杆倒塌，全市电力设施遭到严重破坏，大部分城区出现断电。,4,2008.5.12汶川大地震，电网被严重毁坏，受灾区与外界联系中断。,5,5.2电流和电路,6,1.电流,2.电路和构成,3.电路图,7,金属导体为例：,8,水轮机,水流通过轮机，能使水轮机转动起来。,电流通过灯丝,能使灯泡发光。,水流,（1）水流与电流类比,电流,灯泡,9,（2）电流形成的原理,自由电子,平时它们运动的方向杂乱无章,接上电池后，它们就受到了推动力，出现了定向移动。,导体中自由电荷的定向移动形成电流。,10,正电荷移动的方向规定为电流的方向。,当电路闭合时，在电源外部，电流的方向是从电源正极经过用电器流向负极。,电路中的电流的方向：正极用电器负极,（3）电流的方向,11,12,二极管,这种电子元件中的电流只能从它的一端流向另一端，不能反向流动。,特点：单向导电性,13,电源及其能量转化,电源的能量转化,各种形式的能转化为电能,提供电能,14,使用电池应注意什么？,钮扣电池,蓄电池,干电池,各种电池,15,锂离子电池,太阳能电池板,镍氢电池,16,2.各种用电器,消耗电能,用电器的能量转化电能转化为各种形式的能,17,3、开关：,控制电路通断,连接电路元件，提供电流的流动路径,4.导线：,18,2、电路的构成,用电器：,灯泡、电动机、门铃,电源：,电池、发电机等。,开关,导线,（提供电能的装置）,（消耗电能的装置）,家庭电路中的电流就是靠远方电厂中的发电机来维持的。,只有时，电路中才有电流。,作用,（控制电路）,（连接电路）,电路闭合,19,3.电路图,电路,电路图,用规定的符号表达电路的连接情况，这样的图叫电路图。,20,21,元件位置安排要适当，分布要均匀,这样画好吗,画电路图的要求,实物连线图,电路图,22,这样画怎么样,元件位置安排要适当，分布要均匀,画电路图的要求,元件不要画在拐角处。,23,整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。,这样呢,画电路图的要求,24,元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。,画电路图的要求,25,画电路图的要点:1.电路元件应位于矩形线框得框线上.线路要画得简洁、整齐、美观、布局合理。2.电路元件不允许画在电路图的拐角处.3.注意开关的开闭状态.4.从电源+极（-极）画起,依次连接各电路元件.,26,1.电流,形成的原因：,方向：,2.电路的组成：,正电荷的移动方向为电流的正方向。,电源、开关、用电器用导线连接起来。,电荷的定向移动形成电流。,形成电流的条件：有电源，电路闭合。,27,1.在电路中，提供电能的是_，消耗电能的装置是_。,电源,用电器,28,2.电路中获得持续电流的条件是（）A.电路中存在大量的自由电子B.电路中必须有电源C.电路中有电源且电路是闭合的D.电路中有电源且有灯泡,C,29,1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是，消耗电能的是。,A,B,C,D,C,A、B、D,达标测试,30,电路,电路图,试一试,31,器材：小灯泡、小电动机、音乐门铃各一个，一个开关、两节电池（带电池盒）和一些导线。,怎样连接，可以控制灯泡？,32,这样连接对吗？,学生讨论,33,1、短路：直接用导线把电源或用电器两端连接起来。,34,35,这样连接对吗？,学生讨论,36,?,?,37,正确连接方法,思考并小结：怎样正确连接电路？此时电流是怎样形成的？,学生讨论,38,3、通路：电路连接后，处处连通的电路叫通路。电路中有电流,用电器正常工件。,39,40,41,小电动机能转吗？,不能！,42,在图中连接正确的电路并画出电路图和电流方向。,43,2、下面正确的电路图是（）。,D,B,A,C,44,3.如图所示，若断开开关S2、闭合开关S1，则电路是（）路；若只闭合开关S2，则电路是（）路；若断